【題目】藥物A具有降低軸突末梢釋放乙酰膽堿的作用,藥物B具有降低與受體相結(jié)合的乙酰膽堿的分解作用。為驗證藥物A和藥物B的生理功能,請你根據(jù)以下提供的實驗材料補全實驗思路、預(yù)測實驗結(jié)果,并完成分析與討論。

實驗材料:符合實驗要求的坐骨神經(jīng)腓腸肌標(biāo)本(如圖)、藥物A、藥物B、生理鹽水、電位測量儀、電刺激儀。

(1)實驗思路

①圖1中甲表示___________乙表示___________(填突觸前膜或突觸后膜)。取兩個裝有等量生理鹽水的培養(yǎng)皿,分別放入坐骨神經(jīng)腓腸肌標(biāo)本,將電位測量儀的兩個電極分別置于________(“甲”或“乙”)膜內(nèi)外兩側(cè)。

②用相同且合適強度的電刺激分別刺激兩個坐骨神經(jīng)腓腸肌標(biāo)本的相應(yīng)位置,并記錄電位變化,均為圖2所示。

③分別向兩培養(yǎng)皿加入等量的藥物A和藥物B。

④用__________的電刺激分別刺激兩個坐骨神經(jīng)腓腸肌標(biāo)本的相應(yīng)位置,并記錄電位變化。

(2)預(yù)期結(jié)果(在圖中用曲線形式補充第2次刺激的膜電位變化)______

(3)分析與討論

①實驗思路中②的目的是____________________

②本實驗的自變量為__________,無關(guān)變量有__________、__________(寫出兩個)。

【答案】突觸后膜 突觸前膜 與第一次刺激相同強度 作為對照 加入藥物的種類(藥物A 和藥物B ) 電刺激的強度 電刺激的時間

【解析】

據(jù)圖圖1中甲表示突觸后膜,乙表示突觸前膜,生物實驗的設(shè)計應(yīng)當(dāng)遵循對照原則、等量原則、單一變量意在和控制無關(guān)變量原則等,據(jù)此分析。

(1)①根據(jù)題意,藥物A具有降低軸突末梢釋放乙酰膽堿的作用,藥物B具有降低與受體相結(jié)合的乙酰膽堿的分解作用,實驗需要檢測藥物A和藥物B對突觸后膜電位的影響,圖1中甲表示突觸后膜,乙表示突觸前膜,所以將電位測量儀的兩個電極分別置于甲膜內(nèi)外兩側(cè)。

④該實驗的自變量為處理的藥物不同,因變量為電位的變化情況,其余為無關(guān)變量,無關(guān)變量在實驗中應(yīng)當(dāng)保持相同或一致,所以需要用與第一次刺激相同強度的電刺激分別刺激兩個坐骨神經(jīng)腓腸肌標(biāo)本的相應(yīng)位置,并記錄電位變化。

(2)根據(jù)題意可知,藥物A具有降低軸突末梢釋放乙酰膽堿的作用,藥物B具有降低與受體相結(jié)合的乙酰膽堿的分解作用,因此藥物A處理后的曲線A的電位幅度明顯降低,藥物B處理后的曲線B的上升部分基本相同,但持續(xù)時間明顯大于對照組,具體曲線如下:

(3)分析與討論

①實驗思路中②用相同且合適強度的電刺激分別刺激兩個坐骨神經(jīng)腓腸肌標(biāo)本的相應(yīng)位置,目的是作為對照

②根據(jù)實驗思路可知,實驗?zāi)康氖球炞C藥物A和藥物B的生理功能,故本實驗的自變量為加入藥物的種類(藥物A 和藥物B ),突觸后膜電位的變化是因變量,無關(guān)變量有電刺激的強度、電刺激的時間等。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培養(yǎng)液,當(dāng)通入不同濃度的氧氣時,在相同時間內(nèi)其產(chǎn)生的C2H5OH和CO2的量如下表所示。通過對表中數(shù)據(jù)分析可得出的結(jié)論是

A. a濃度時酵母菌有氧呼吸消耗葡萄糖速率等于無氧呼吸

B. b濃度時酵母菌有氧呼吸消耗葡萄糖速率大于無氧呼吸速率

C. c濃度時有50%的葡萄糖用于酵母菌的酒精發(fā)酵

D. d濃度時酵母菌只進行有氧呼吸未進行無氧呼吸

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【題目】人類某遺傳病由蛋白質(zhì)P引起,其合成受兩對等位基因控制(如圖所示),其中一對等位基因A、a位于1號染色體,另一對等位基因B、b所在染色體未知。已知某家系患病請況如圖所示,且Ⅰ-1、-1均為純合子,Ⅲ-2無法合成酶Ⅰ但能合成酶Ⅱ,則以下敘述錯誤的是( 。

A. 基因B、b位于X染色體上,Ⅰ-1基因型為AaXbXb

B. 若Ⅱ-2和Ⅱ-3再生一個孩子,則其患病概率為3/8

C. 若Ⅲ-2性染色體組成為XXY,則產(chǎn)生異常生殖細(xì)胞的應(yīng)為其母親

D. 根據(jù)此病形成過程可知,基因可間接控制性狀

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為典型的細(xì)胞核及其周圍部分結(jié)構(gòu)的示意圖,下列說法錯誤的是

A.圖中①和⑤的連通,使細(xì)胞質(zhì)和核內(nèi)物質(zhì)的聯(lián)系更為緊密

B.圖中②為核孔,通過該結(jié)構(gòu)不僅可以實現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換,還可以實現(xiàn)信息交流

C.若該細(xì)胞核內(nèi)的④被破壞,該細(xì)胞蛋白質(zhì)的合成將受影響

D.⑤上有核孔,便于DNA等大分子物質(zhì)自由通過

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【題目】下列敘述中,哪項是淀粉、纖維素和糖原的共同特征?(
A.都是細(xì)胞內(nèi)儲存能量的主要物質(zhì)
B.都含有C,H,O,N四種元素
C.都是植物細(xì)胞所具有的
D.基本組成單位都是葡萄糖

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】對某細(xì)胞器進行化學(xué)成分分析,發(fā)現(xiàn)其含有尿嘧啶。據(jù)此推測,該細(xì)胞器不可能完成的生化反應(yīng)是

A. CO2+H2O(CH2O)+O2 B. 丙氨酸+甘氨酸丙甘二肽+H2O

C. C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量 D. ADP+Pi+能量ATP

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面甲、乙、丙圖分別表示某雄性動物(假定只含有兩對染色體)的三個正在進行分裂的細(xì)胞。根據(jù)圖回答:

(1)甲圖細(xì)胞表示_________時期,乙圖細(xì)胞的名稱是_______________;

(2)甲、乙、丙三圖細(xì)胞中含有的同源染色體對數(shù)依次是____、____、___。

(3)丙圖細(xì)胞分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞叫做_______

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于興奮傳導(dǎo)的敘述,正確的是

A. 神經(jīng)纖維膜內(nèi)局部電流的流動方向與興奮傳導(dǎo)方向一致

B. 神經(jīng)纖維上已興奮的部位將恢復(fù)為靜息狀態(tài)的零電位

C. 突觸小體完成化學(xué)信號電信號的轉(zhuǎn)變

D. 神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜,使突觸后膜產(chǎn)生興奮

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是兩種細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖。以下敘述正確的是

A.與甲細(xì)胞相比,乙細(xì)胞特有的細(xì)胞器有⑧⑨⑩,屬于高等植物細(xì)胞

B.甲細(xì)胞中參與抗體合成和分泌的具膜細(xì)胞器有②③⑤⑦

C.乙細(xì)胞所構(gòu)成的組織可作為鑒定還原糖的理想材料

D.甲、乙細(xì)胞中的各具有不同的功能

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