A、碳是生物體的核心元素,它總在每種物質(zhì)結(jié)構(gòu)的中央 |
B、分解脂肪比分解等量糖類物質(zhì),需要消耗更多的氧氣 |
C、若組成兩種蛋白的氨基酸種類和數(shù)目相同,則氨基酸的排列順序可能不同 |
D、多糖、蛋白質(zhì)、核酸等物質(zhì)形成過程中要脫去水分子 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、碘液、藍(lán)色 |
B、斐林試劑、磚紅色 |
C、蘇丹Ⅲ染液、橘黃色 |
D、雙縮脲試劑、紫色 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在不同生物的細(xì)胞內(nèi),組成它們的化學(xué)元素的含量基本相同 |
B、細(xì)胞中各種化合物的共有元素是C、H、O |
C、鎂是植物必需的微量元素,因?yàn)楹铣扇~綠素時(shí)需要鎂作原料 |
D、碳是生命的核心元素,組成生物的大分子都是以碳鏈為基本骨架 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細(xì)胞→內(nèi)環(huán)境→循環(huán)系統(tǒng)→呼吸系統(tǒng)→體外 |
B、細(xì)胞→內(nèi)環(huán)境→呼吸系統(tǒng)→循環(huán)系統(tǒng)→體外 |
C、細(xì)胞→循環(huán)系統(tǒng)→內(nèi)環(huán)境→呼吸系統(tǒng)→體外 |
D、細(xì)胞→循環(huán)系統(tǒng)→呼吸系統(tǒng)→內(nèi)環(huán)境→體外 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在“探究a-萘乙酸促進(jìn)插條生根的最適濃度”實(shí)驗(yàn)中,用高濃度組的a-萘乙酸溶液浸泡插條基部一天后,觀察生根情況以確定最適濃度 |
B、在“探究細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,計(jì)算紫紅色區(qū)域的體積與整個(gè)瓊脂塊的體積之比,能反映NaOH進(jìn)入瓊脂塊的速率 |
C、在“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量變化”實(shí)驗(yàn)中,培養(yǎng)期內(nèi)共三次取樣測(cè)定密度,即可準(zhǔn)確繪制酵母菌種群增長(zhǎng)曲線 |
D、在“觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂”實(shí)驗(yàn)中,統(tǒng)計(jì)每一時(shí)期細(xì)胞數(shù)占計(jì)數(shù)細(xì)胞總數(shù)的比例,能比較細(xì)胞周期各時(shí)期的時(shí)間長(zhǎng)短 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、取食十字花科植物葉片的昆蟲種類比取食十字花科植物花序的少 |
B、僅兩種昆蟲可能同時(shí)以山柑科和十字花科植物為食 |
C、昆蟲G較H對(duì)棲息的環(huán)境要求高,昆蟲H較昆蟲G食物種類多,有食物的季節(jié)也較長(zhǎng) |
D、取食山柑科的昆蟲主要是生活在潮濕環(huán)境,偏好陽光充足的環(huán)境的昆蟲有兩種 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、生物體內(nèi)含有的元素,無機(jī)環(huán)境中都能找到,且各種元素含量差異不大 |
B、人體肌肉細(xì)胞中含量最多的化學(xué)元素是C,因此說,C是生命的核心元素 |
C、生物細(xì)胞內(nèi)微量元素有Fe、Mn、Cu、Zn、B、Mo等,是作用不太重要的一類元素 |
D、烘干的植物細(xì)胞中含量最多的元素是C,C是構(gòu)成細(xì)胞最基本的元素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、種類大體相同,含量有差異 |
B、種類不同,含量大體相同 |
C、種類和含量都相同 |
D、種類和含量都不同 |
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