【題目】果蠅體細胞中有4對8條染色體，它產(chǎn)生的有性生殖細胞中染色體數(shù)目應(yīng)該是

A. 2對4條 B. 4對8條 C. 8條 D. 4條

【答案】D

【解析】果蠅體細胞中有4對8條染色體，其有性生殖細胞是經(jīng)減數(shù)分裂形成。在減數(shù)分裂過程中，染色體復(fù)制一次而細胞分裂兩次，所以產(chǎn)生的有性生殖細胞中不含同源染色體，且染色體數(shù)目減半。因此，果蠅產(chǎn)生的有性生殖細胞中染色體數(shù)目是4條。

故選：D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細胞內(nèi)物質(zhì)含量比值的關(guān)系，不正確的是（ ）
A.種子 的比值，萌發(fā)時比休眠時高
B.人體細胞內(nèi) 的比值，線粒體內(nèi)比細胞質(zhì)基質(zhì)高
C.神經(jīng)纖維膜內(nèi) 的比值，動作電位時比靜息電位時高
D.葉綠體中 的比值，停止供應(yīng)CO2后比停止前高

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】請根據(jù)圖所示，“種群增長”的坐標曲線，回答下列有關(guān)問題：
（1）馬纓丹是一種生活于熱帶地區(qū)的有毒植物，為達到觀賞目的人們把它引種到夏威夷，一段時間后，馬纓丹大量繁殖，對夏威夷的畜牧業(yè)造成嚴重威脅，圖中曲線符合馬纓丹瘋狂蔓延趨勢．
（2）太湖藍藻事件使太湖美的形象大打折扣，若曲線II表示太湖藍藻增長曲線，當(dāng)種群數(shù)量達到點后，增長率為0．
（3）依據(jù)自然界“種群增長”的特點，人們在進行狩獵或海洋捕撈作業(yè)時，應(yīng)把握在點后進行．
（4）若要認識某生態(tài)系統(tǒng)的群落，先要分析該群落的結(jié)成，再分析該生態(tài)系統(tǒng)不同物種的關(guān)系．
（5）若要調(diào)查生態(tài)系統(tǒng)的國家一級保護動物黑頸鶴（一種候鳥，冬天飛來春天離去）的種群密度，一般采用 ， 若在第二次捕獲過程中，發(fā)現(xiàn)有脫落的標記（標記不影響被捕食，脫落標記僅為黑頸鶴被天敵捕食后留下）．這種情況下，估算的K值會（填“偏高”、“偏低”或“不變”）．
（6）自然保護區(qū)中各種生物在不同海拔高度的分布差異體現(xiàn)了（填種群，群落或生態(tài)系統(tǒng)）的結(jié)構(gòu)特征．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人類多指是一種常染色體上顯性基因控制的遺傳病，若夫婦倆一方是患者，另一方正常，則子女出現(xiàn)的情況是

A. 全部是患者

B. 全部是正常

C. 一半是患者，一半是正常

D. 子女的情況要根據(jù)這對夫婦中患者是純合子還是雜合子來確定

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】水稻的有芒和無芒是一對相對性狀，下列四組雜交實驗中，能判斷性狀顯隱關(guān)系的是

①有芒×有芒→有芒 ②有芒×有芒→有芒215 + 無芒70

③有芒×無芒→有芒 ④有芒×無芒→有芒101 + 無芒97

A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為證明蛋白質(zhì)和DNA究竟哪一種是遺傳物質(zhì)，赫爾希和蔡斯做了“噬菌體侵染大腸桿菌”的實驗（T2噬菌體專門寄生在大腸桿菌體內(nèi)）．圖中親代噬菌體已用32P標記，A，C中的方框代表大腸桿菌．下列關(guān)于本實驗及病毒、細菌的敘述正確的是（ ）
A.圖中錐形瓶中的培養(yǎng)液是用來培養(yǎng)大腸桿菌的，其內(nèi)的營養(yǎng)成分中要加入32P標記的無機鹽
B.若要達到實驗?zāi)康模�要再設(shè)計一組用35S標記噬菌體的實驗，兩組相互對照，都是實驗組
C.噬菌體的遺傳不遵循基因分離定律，而大腸桿菌的遺傳遵循基因分離定律
D.若本組實驗B（上清液）中出現(xiàn)放射性，則不能證明DNA是遺傳物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有一種無毒蛇的體表花紋顏色由兩對基因（D和d，H和h）控制，這兩對基因按自由組合定律遺傳，與性別無關(guān)．花紋顏色和基因型的對應(yīng)關(guān)系如下表所示．

基因
組合

D、H同時存
在（D_H_型）

D存在、H不
存在（D_hh
型）

H存在、D不
存在（ddH_
型）

D和H都不
存在（ddhh
型）

花紋
顏色

野生型（黑
色、橘紅色
同時存在）

橘紅色

黑色

白色

現(xiàn)存在下列三個雜交組合，請回答下列問題．
甲：野生型×白色→F1：野生型、橘紅色、黑色、白色
乙：橘紅色×橘紅色→F1：橘紅色、白色
丙：黑色×橘紅色→F1：全部都是野生型
（1）甲組雜交方式在遺傳學(xué)上稱為 ， 屬于假說﹣演繹法的階段．甲組雜交，F(xiàn)1的四種表現(xiàn)型比例是 ．
（2）讓乙組后代F1中橘紅色無毒蛇與另一純合黑色無毒蛇雜交，雜交后代的表現(xiàn)型及比例在理論上是 ．
（3）讓丙組F1中的雌雄個體交配，后代表現(xiàn)為橘紅色的有120條，那么表現(xiàn)為黑色的雜合子理論上有條．
（4）野生型與橘紅色個體雜交，后代中白色個體的親本基因型組合為 ， 該概率是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】基因A—a和N—n分別控制某種植物的花色和花瓣形狀,這兩對基因獨立遺傳,其基因型和表現(xiàn)型的關(guān)系如下表。一親本與白色寬花瓣植株雜交,得到F1,對F1進行測交,得到F2,F2的表現(xiàn)型及比例是:粉紅中間型花瓣∶粉紅寬花瓣∶白色中間型花瓣∶白色寬花瓣=1∶1∶1∶1。該親本的表現(xiàn)型最可能是(　　)

A. 紅色窄花瓣 B. 白色中間型花瓣

C. 粉紅窄花瓣 D. 粉紅中間型花瓣

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為有關(guān)細胞分裂的概念圖，下列說法正確的是（ ）

A.①過程中無紡錘體和染色體出現(xiàn)，只發(fā)生在哺乳動物的紅細胞中
B.②過程中，染色體與核DNA分子在數(shù)目上具有平行關(guān)系
C.②過程有利于維持親子代細胞遺傳物質(zhì)的穩(wěn)定性
D.③過程中具有2個細胞周期，精原細胞以②或③的方式增殖

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