【題目】請回答下列相關(guān)物質(zhì)及其提取的相關(guān)問題：

（1）從泡菜濾液中提取亞硝酸鹽常用的物質(zhì)是_________，并用______法大致檢測其中的亞硝酸鹽含量。

（2）由于胡蘿卜素具有_________特點(diǎn)，常用萃取法提��；圖一是鑒定胡蘿卜素的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，用這種方法鑒定萃取樣品中有無胡蘿卜素的原理是：相同種類的色素在濾紙上隨層析液擴(kuò)散的速度 ________，圖中A、D處滴加的是 ___________________。

（3）血紅蛋白與氧氣結(jié)合的特點(diǎn)是：在氧氣濃度高時易與氧氣結(jié)合、在氧氣濃度低時易與氧氣 _______，在提取血紅蛋白過程中需要用到圖二所示的裝置，該裝置的目的是去除樣品中________的雜質(zhì)；利用凝膠色譜法分離蛋白質(zhì)時常用血紅蛋白為材料，原因是_______。

【答案】氯化鋇和氯化鎘 比色 易溶于有機(jī)溶劑 相同 標(biāo)準(zhǔn)樣品 分離 分子量較小 血紅蛋白取材容易且為有色蛋白，易觀察到分離的過程

【解析】

1.在鹽酸酸化條件下，亞硝酸鹽與對氨基苯磺酸發(fā)生重氮化反應(yīng)后，與N—1—萘基乙二胺鹽酸鹽結(jié)合形成玫瑰紅色染料。

2.提取的胡蘿卜素可用紙層析法進(jìn)行鑒定。圖一是胡蘿卜素紙層析結(jié)果示意圖。

（1）可以用氯化鋇和氯化鎘把亞硝酸鹽從泡菜濾液中提取出來，用比色法大致檢測其中的亞硝酸鹽含量。

（2）胡蘿卜素易溶于有機(jī)溶劑，可以用萃取法提取，利用紙層析法鑒定萃取樣品中有無胡蘿卜素的原理是：相同種類的色素在濾紙上隨層析液擴(kuò)散的速度相同，圖中A、D處滴加的是標(biāo)準(zhǔn)樣品，B、C處滴加的是提取樣品。

（3）血紅蛋白與氧氣結(jié)合的特點(diǎn)是：在氧氣濃度高時易與氧氣結(jié)合、在氧氣濃度低時易與氧氣分離，在提取血紅蛋白過程中用到圖二所示的裝置的目的是去除樣品中分子量較小的雜質(zhì)，血紅蛋白取材容易且為有色蛋白，易觀察到分離的過程，因此常作為利用凝膠色譜法分離蛋白質(zhì)的材料。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是一低等海洋動物完成某反射的反射弧模式圖。下列敘述正確的是（　�。�

A. ①處只要受到刺激，便能引起②的反應(yīng)

B. b處給予適宜刺激，引起②的反應(yīng)屬于反射

C. 興奮每傳遞一次都會導(dǎo)致突觸前膜的面積減少

D. a處和c處的傳導(dǎo)分別是生物電傳導(dǎo)和化學(xué)物質(zhì)傳導(dǎo)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】回答有關(guān)綠色植物物質(zhì)轉(zhuǎn)化和能量代謝的問題。

巨桉原產(chǎn)澳大利亞東部沿海，其凋落葉分解過程中會釋放某些小分子有機(jī)物。為研究這些小分子有機(jī)物對菊苣幼苗生長的影響，科研人員采集新鮮凋落的巨桉樹葉，與土壤混合后置于花盆中，將菊苣種子播種其中，出苗一段時間后測定菊苣各項(xiàng)生長指標(biāo)，結(jié)果見表。如圖是葉綠體內(nèi)部分代謝示意圖。請分析回答：

分組

凋落葉含量

（g/盆）

植株干重

（g/10株）

光合色素含量

（mg/g）

凈光合速率

（μmolCO2/m2/s）

C5羧化形成C3效率

（μmolCO2/m2/s）

甲組

0

7.78

2.74

9.77

0.040

乙組

30

3.60

2.28

7.96

0.040

丙組

90

1.14

1.20

4.76

0.028

（1）本實(shí)驗(yàn)的對照組是______。

（2）針對該研究，下列實(shí)驗(yàn)步驟中可選用的步驟是______。

①稱取一定量的新鮮凋落巨桉樹葉。

②稱取每組菊苣的干重。

③稱取一定量的滅過菌的土壤。

④在混合后的土壤中每組放入等量的菊苣種子。

⑤將甲組放在黑暗中，乙組丙組放置在不同的光照下，三組的溫度均適宜。

⑥定時定量的澆水。

（3）光合色素的含量和C5羧化形成C3效率分別可影響圖中______（A/B）處和______（A/B）處的反應(yīng)。

（4）據(jù)表分析，乙組的凈光合速率大于丙組的原因可能有______。（多選）

A．乙組的酶含量高于丙組

B．乙組的光合色素的含量大于丙組

C．乙組的細(xì)胞呼吸效率高于丙組

D．乙組的C5羧化形成C3效率高于丙組

（5）分析表中數(shù)據(jù)，可知巨桉凋落葉釋放的這些小分子有機(jī)物對菊苣幼苗的光合作用及其生長有______（促進(jìn)/無影響/抑制）作用，試結(jié)合表中數(shù)據(jù)從光合作用反應(yīng)過程的角度分析其原因______。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】赤霉素是植物體內(nèi)一種重要的激素,在生產(chǎn)中也有著廣泛的應(yīng)用�；卮鹣铝袉栴}：

（1）為了提高紙張的品質(zhì)，常用赤霉素處理生長期的蘆葦植株，可以使蘆葦?shù)睦w維長度增加50%左右。說明赤霉素具有__________作用。

（2）啤酒生產(chǎn)中利用赤霉素，可以使大麥種子（細(xì)胞）無需發(fā)芽就可以產(chǎn)生α—淀粉酶，這樣就可以簡化工藝、降低成本。說明赤霉素能促進(jìn)細(xì)胞的__________過程，從而調(diào)控植物的生長發(fā)育。

（3）赤霉素作用的發(fā)揮也同動物激素一樣，需要受體�，F(xiàn)有某赤霉素突變矮生植株A型品種，初步確定其產(chǎn)生的原因有兩種可能：—是植株不能產(chǎn)生赤霉素（或赤霉素水平低），二是受體異常（不能與赤霉素結(jié)合發(fā)揮作用）。

請設(shè)計實(shí)驗(yàn)來探究植株A型品種產(chǎn)生的原因?qū)儆谏鲜瞿囊环N。

材料：植株A幼苗若干株、赤霉素溶液、根據(jù)需要的其他用品自選。

（要求：寫出實(shí)驗(yàn)思路，預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論）

設(shè)計思路:__________________，培養(yǎng)一段時間觀察測量并比較兩組的植株平均高度。

預(yù)期結(jié)果和結(jié)論: 若_________________________________，植株A型品種由受體異常引起；若_____________________，植株A型品種由植株不能產(chǎn)生赤霉素引起。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】根尖生長點(diǎn)細(xì)胞和馬蛔蟲受精卵有絲分裂的主要不同發(fā)生在 ( )
A．間期和前期 B．前期和中期 C．中期和后期 D．前期和末期

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某核酸長鏈片段的示意圖，下列說法正確的是（ ）

A.2為核糖或脫氧核糖

B.4的名稱是胞嘧啶核糖核苷酸

C.5是DNA或RNA的一段片段

D.圖示片段組成的核酸還可含有堿基A

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖是實(shí)驗(yàn)室使用某種接種方法在各種營養(yǎng)條件適宜的培養(yǎng)基上培養(yǎng)某種微生物的結(jié)果,相關(guān)敘述正確的是

A. 該種微生物有可能是H5N1病毒

B. 該圖最可能是用平板劃線法進(jìn)行接種

C. 操作者的衣著和手,需進(jìn)行滅菌

D. 該接種方法常用來準(zhǔn)確統(tǒng)計樣品中活菌的數(shù)目

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】苯酚是工業(yè)生產(chǎn)排放的有毒污染物質(zhì),自然界中存在著降解苯酚的微生物。某工廠產(chǎn)生的廢水中含有苯酚,為了降解廢水中的苯酚,研究人員從土壤中篩選獲得了只能降解利用苯酚的細(xì)菌菌株,篩選的主要步驟如圖所示,①為土壤樣品。下列相關(guān)敘述正確的是

A. 使用平板劃線法可以在⑥上獲得單個菌落

B. 如果要測定②中活細(xì)菌數(shù)量,常采用混合平板法

C. 圖中②培養(yǎng)目的菌株的選擇培養(yǎng)基中應(yīng)加入苯酚作為唯一碳源

D. 微生物培養(yǎng)前,需對培養(yǎng)基和培養(yǎng)器皿進(jìn)行滅菌處理

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)綠葉中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是（ ）

A.在研磨綠葉時加入少量有助于研磨充分

B.研磨中加入少量無水乙醇可以防止葉綠素被破壞

C.色素在濾紙上分離是由于其在層析液中溶解度不同

D.層析液必須觸及濾液細(xì)線以便在濾紙條上擴(kuò)散

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