【題目】如圖是幾種常見的動(dòng)物，下列有關(guān)敘述不正確的是（ ）

A.生物進(jìn)化的總趨勢(shì)是低等到高等、水生到陸生
B.在進(jìn)化歷程中，A，B類比C，D，E，F(xiàn)類出現(xiàn)得更早
C.F類特有的生殖發(fā)育特點(diǎn)是胎生、哺乳
D.從C類生物開始，生殖和發(fā)育擺脫了對(duì)水環(huán)境的依賴

【答案】D
【解析】解：A、地球形成的最初是沒有生命的，經(jīng)歷了從無生命到有生命的過程，生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是：從簡單到復(fù)雜，從低等到高等，從水生到陸生，A正確；
B、在進(jìn)化歷程中，A、B類屬于無脊椎動(dòng)物，比脊椎動(dòng)物C、D、E、F類出現(xiàn)得更早，B正確；
C、F類屬于哺乳動(dòng)物，其特有的生殖發(fā)育特點(diǎn)是胎生、哺乳，C正確；
D、C是青蛙，屬于兩棲類，它的幼體蝌蚪用鰓呼吸，生活在水中，成體青蛙用肺呼吸，兼用皮膚呼吸，既可以生活在水中，也可以生活在陸地上，生殖和發(fā)育都離不開水，而爬行類開始具有發(fā)達(dá)的肺而成為真正的陸生脊椎動(dòng)物，D錯(cuò)誤．
故選：D
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解分類的依據(jù)與方法的相關(guān)知識(shí)，掌握主要是根據(jù)生物的相似程度把生物劃分為種和屬等不同的等級(jí)，并對(duì)每一類群的形態(tài)結(jié)構(gòu)等特征進(jìn)行科學(xué)的描述，以弄清不同類群之間的親緣關(guān)系和進(jìn)化關(guān)系．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】經(jīng)測(cè)定知道某蛋白質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量為5646，若已知氨基酸的平均相對(duì)分子質(zhì)量為128，由此推斷該蛋白質(zhì)分子中含有的氨基酸數(shù)、肽鏈數(shù)以及至少含有的游離氨基數(shù)分別為（ ）
A.51個(gè)、1個(gè)、51個(gè)
B.51個(gè)、2個(gè)、2個(gè)
C.51個(gè)、2個(gè)、51個(gè)
D.44個(gè)、2個(gè)、2個(gè)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)，垂體分為腺垂體和神經(jīng)垂體兩部分結(jié)構(gòu)，其中神經(jīng)垂體無合成激素的功能。圖中甲、乙表示垂體的兩個(gè)部分。a～d表示物質(zhì)，已知a為蛋白質(zhì)類激素。下列相關(guān)敘述不正確的是

A. 圖中結(jié)構(gòu)甲表示腺垂體，可分泌促甲狀腺激素

B. 若給動(dòng)物飼喂含a的飼料，則c的含量不變

C. 物質(zhì)c對(duì)下丘腦和垂體的調(diào)節(jié)作用為負(fù)反饋調(diào)節(jié)

D. 下丘腦合成后通過結(jié)構(gòu)乙釋放的d只被運(yùn)輸并作用于腎小管和集合管

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】培養(yǎng)基被污染后，除了大腸桿菌外，又滋生了別的細(xì)菌和真菌，整個(gè)培養(yǎng)基從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)來分析應(yīng)屬于（ ）
A.生態(tài)態(tài)系統(tǒng)
B.群落
C.種群
D.個(gè)體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的區(qū)別是（ ）
A.有無細(xì)胞壁
B.有無細(xì)胞器
C.有無染色體
D.有無DNA

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖A表示反射弧和脊髓結(jié)構(gòu)圖，圖B表示神經(jīng)纖維局部放大膜內(nèi)外電荷的分布情況，據(jù)圖回答問題。

（1）在圖A中，興奮在③處以_____形式傳導(dǎo)，在⑥處以______形式傳遞。

（2）若將藥物放在⑤，刺激③，肌肉收縮；將藥物放在⑥，刺激③，肌肉不收縮。該實(shí)驗(yàn)結(jié)果證明這種藥物在神經(jīng)系統(tǒng)中僅對(duì)興奮在_____有阻斷作用。

（3）在圖B中，表示興奮部位的是_____(填字母)。若在體內(nèi)，此時(shí)興奮傳導(dǎo)的方向是_______（填“單向”或“雙向”）

（4）嬰幼兒常會(huì)“尿床”，而成年人卻能主動(dòng)控制排尿，這一事實(shí)明__________。

（5）研究者為了研究興奮在神經(jīng)元之間傳遞的過程，選用槍烏賊的神經(jīng)組織進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，處理方式及結(jié)果如表所示。

實(shí)驗(yàn)

組號(hào)

處理

微電極刺激突觸前神經(jīng)元測(cè)得動(dòng)作電位( mV)　

室溫，0.5ms后測(cè)得突觸后神經(jīng)元?jiǎng)幼麟娢?mV)

Ⅰ

未加河豚毒素(對(duì)照)

75

75

Ⅱ

浸潤在河豚毒素中　

5 min后

65

65

Ⅲ

10 min后

50

25

Ⅳ

15 min后

40

0

第Ⅰ組處理中槍烏賊神經(jīng)元興奮時(shí)，膜外電位比膜內(nèi)電位________(填“高”或“低”)。室溫下，微電極刺激突觸前神經(jīng)元測(cè)得動(dòng)作電位0.5 ms后，才能測(cè)到突觸后神經(jīng)元的動(dòng)作電位，這被稱為“興奮的延遲”，延遲的原因之一是興奮在神經(jīng)元間傳遞要經(jīng)過

______的信號(hào)轉(zhuǎn)換過程，傳遞信號(hào)的物質(zhì)通過________方式釋放。已知河豚毒素對(duì)于突觸后膜識(shí)別信息分子的敏感性無影響，從Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ組推斷，突觸后神經(jīng)元?jiǎng)幼麟娢坏慕档蛻?yīng)該是由_____________引起的。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于組成細(xì)胞的元素和化合物的描述，正確的是（ ）
A.O占細(xì)胞鮮重的百分比最多，故O是構(gòu)成細(xì)胞最基本的元素
B.微量元素在細(xì)胞中含量很少，所以作用不大
C.蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者，是細(xì)胞中含量最多的化合物
D.組成細(xì)胞的化學(xué)元素都來源于無機(jī)自然界

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】血漿中的水來自（　�。�
A.組織液
B.組織液、消化道
C.淋巴、組織液
D.消化道、淋巴、組織液

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列敘述中，符合種群密度概念的是(　　)

A. 每平方米草地中雜草的數(shù)量

B. 某森林每平方千米范圍內(nèi)猞猁的數(shù)量

C. 某湖泊一年中鯽魚新增加的個(gè)體數(shù)

D. 一畝水稻的年產(chǎn)量

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