【題目】某時(shí)期,長(zhǎng)江中下游地區(qū)的大塊農(nóng)田發(fā)生稻化螟蟲(chóng)害,承包土地的農(nóng)民起初在稻田里噴灑DDT家藥,但幾年后又不得不以放養(yǎng)青蛙來(lái)代替噴灑農(nóng)藥。如圖為在此時(shí)期內(nèi)稻化螟種群密度變化示意圖,分析回答:
(1)從A點(diǎn)到B點(diǎn),在施用殺蟲(chóng)劑的初期,害蟲(chóng)種群密度都急劇下降,但仍有極少數(shù)個(gè)體得以生存,原因是 。
(2)從B點(diǎn)到C點(diǎn)曲線回升的原因是 。在這個(gè)過(guò)程中,農(nóng)藥對(duì)害蟲(chóng)起 作用,這種作用是 (填“定向”或“不定向”)的,是通過(guò)農(nóng)藥與害蟲(chóng)之間的 實(shí)現(xiàn)的。
(3)一般認(rèn)為,C到E點(diǎn)為生物防治期,請(qǐng)根據(jù)曲線對(duì)比兩種治蟲(chóng)方法,可以看出農(nóng)藥防治害蟲(chóng)的缺點(diǎn)是 。
(4)如果A到D為農(nóng)藥防治期,這說(shuō)明在C點(diǎn)時(shí),農(nóng)民在使用農(nóng)藥時(shí)可能采取了某種措施,這種措施最可能是 。
【答案】
(1)由于變異是不定向的,某些害蟲(chóng)具有抗藥性變異
(2)這種抗藥性變異是可以遺傳的,使害蟲(chóng)種群的抗藥性增加,種群數(shù)量增多 選擇 定向 生存斗爭(zhēng)
(3)會(huì)使害蟲(chóng)種群產(chǎn)生抗藥性,不能有效的控制害蟲(chóng)數(shù)量
(4)改用了其他種類的農(nóng)藥
【解析】
(1)分析圖形可知,從A點(diǎn)到B點(diǎn),在施用殺蟲(chóng)劑的初期,害蟲(chóng)種群密度都急劇下降,但仍有極少數(shù)個(gè)體得以生存,原因是由于變異是不定向的,某些害蟲(chóng)具有抗藥性變異。
(2)從B點(diǎn)到C點(diǎn)曲線回升的原因是抗藥性變異是可以遺傳的,使害蟲(chóng)種群的抗藥性增加,種群數(shù)量增多。在這個(gè)過(guò)程中,農(nóng)藥對(duì)害蟲(chóng)起定向選擇作用,是通過(guò)農(nóng)藥與害蟲(chóng)之間的生存斗爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)的。
(3)對(duì)比兩種治蟲(chóng)方法,可以看出農(nóng)藥防治害蟲(chóng)的缺點(diǎn)是會(huì)使害蟲(chóng)種群產(chǎn)生抗藥性,不能有效的控制害蟲(chóng)數(shù)量。
(4)如果A到D為農(nóng)藥防治期,CD段害蟲(chóng)種群密度明顯下降,說(shuō)明在C點(diǎn)時(shí),可能是改用其他種類的農(nóng)藥。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在細(xì)胞內(nèi),許多由膜構(gòu)成的囊泡就像深海中的潛艇,在細(xì)胞中穿梭往來(lái),繁忙地運(yùn)輸著“貨物”在其起到重要交通樞紐作用的細(xì)胞器是
A.高爾基體 B.溶酶體 C.中心體 D.線粒體
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】普通番茄細(xì)胞中含多聚半乳糖醛酸酶基因(用A表示),控制細(xì)胞產(chǎn)生多聚半乳糖醛酸酶,該酶能破壞細(xì)胞壁,使番茄易軟化,不耐儲(chǔ)藏?苟嗑郯肴樘侨┧崦富蚩梢允狗巡辉佼a(chǎn)生多聚半乳糖醛酸酶,從而使番茄長(zhǎng)時(shí)間抗軟化,容易儲(chǔ)存和運(yùn)輸。下圖是通過(guò)基因工程培育抗軟化耐儲(chǔ)藏番茄的過(guò)程及原理。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:
(1)普通番茄(AA)也可以通過(guò)__________育種的方法,最終獲得基因型為aa(不能合成多聚半乳糖醛酸酶)的抗軟化.耐儲(chǔ)存的番茄。
(2)利用基因工程將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞,目前采用最多的方法是__________,該方法中用到的目的基因載體是__________,目的基因需插入到該基因載體的__________上。
(3)將抗多聚半乳糖醛酸酶基因?qū)敕鸭?xì)胞所需要的工具酶有 。
(4)圖1中獲得導(dǎo)入抗多聚半乳糖醛酸酶基因的番茄細(xì)胞,需要經(jīng)過(guò)__________技術(shù)獲得轉(zhuǎn)基因番茄,這個(gè)過(guò)程需要在 條件下進(jìn)行,細(xì)胞先經(jīng)脫分化形成__________,再形成叢芽和根。
(5)根據(jù)圖2分析抗多聚半乳糖醛酸酶基因能使番茄抗軟化的原理是兩個(gè)基因分別轉(zhuǎn)錄出的mRNA__________,從而阻斷了__________過(guò)程。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】用純種的黃色豌豆與綠色豌豆做雜交實(shí)驗(yàn)時(shí),需要
A.以黃色作母本,綠色作父本 B.以綠色作母本,黃色作父本
C.對(duì)母本去雄,授以父本的花粉 D.對(duì)父本去雄,授以母本的花粉
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】己知家族性高膽固醇血癥是一種罕見(jiàn)的常染色體顯性遺傳病,雜合子個(gè)體血漿膽固醇濃度通常是正常人的23倍,純合子個(gè)體則較正常人高68倍。則這種顯性現(xiàn)象的表現(xiàn)形式屬于
A. 完全顯性 B. 共顯性 C. 不完全顯性 D. 性狀分離
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞有絲分裂的敘述,正確的是
A. 前期,核膜解體形成的小泡,在末期重新聚集形成細(xì)胞板
B. 中期,可用于觀察細(xì)胞是否發(fā)生過(guò)染色體數(shù)目變異
C. 后期,在紡錘絲的牽拉下,著絲粒一分為二
D. 末期,細(xì)胞中央向內(nèi)凹陷,形成環(huán)溝
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的敘述,正確的是( )
A. 小腸絨毛上皮細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境是組織液和消化液
B. 內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件
C. 內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)依靠神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的活動(dòng)來(lái)維持
D. 血紅蛋白、神經(jīng)遞質(zhì)、激素、葡萄糖和CO2都是內(nèi)環(huán)境的成分
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】進(jìn)行“觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂”實(shí)驗(yàn)時(shí),制作裝片的正確流程為( )
A. 漂洗→解離→染色→制片 B. 解離→漂洗→染色→制片
C. 解離→染色→漂洗→制片 D. 制片→解離→漂洗→染色
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】顯性基因控制的遺傳病分成兩類,一類是致病基因位于X染色體上,另一類是位于常染色體上,患者與正常人婚配,這兩類遺傳病在子代的發(fā)病率情況是
①男性患者的兒子發(fā)病率不同
②男性患者的女兒發(fā)病率不同
③女性患者的兒子發(fā)病率不同
④女性患者的女兒發(fā)病率不同
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com