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1．從物質循環(huán)的角度看，人體內的碳元素究其根源來自（　�。�
A．燃料中的碳B．非生物環(huán)境中的碳
C．食物中的碳D．大氣中的二氧化碳

分析 碳元素在生物群落與無機環(huán)境之間循環(huán)的主要形式是CO2；碳元素在生物群落中的傳遞主要沿食物鏈和食物網進行，傳遞形式為有機物．
大氣中的碳元素進入生物群落，是通過植物的光合作用（主要途徑）或硝化細菌等的化能合成作用完成的．

解答 解：人從同化作用角度考慮是異養(yǎng)型生物，其體內的碳元素直接來源于食物中的有機物，而食物中的有機物歸根結底來源于植物的光合作用，光合作用產生的有機物中碳的來源是大氣中的CO2．
故選：D．

點評 本題考查生態(tài)系統(tǒng)功能的相關知識，意在考查學生的識記碳循環(huán)的知識，判斷C元素在無機自然界存在的主要形式，難度不大．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年四川廣元市高二下學期第一次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某同學在制作腐乳的過程中，發(fā)現(xiàn)豆腐腐敗變質，下列不屬于其原因的是（ ）

A．用鹽腌制時，加鹽量太少

B．用來腌制腐乳的玻璃瓶，沒有用沸水消毒

C．制作鹵湯時，料酒加的量較多

D．裝瓶后，沒有將瓶口密封

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列遺傳系譜圖中，肯定為常染色體隱性遺傳病的是（　　）
A．AB．BC．CD．D

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．如表為不同種類細胞的細胞周期持續(xù)時間（t/h），據(jù)表分析，相關敘述錯誤的是（　�。�
    細胞類型    分裂間期    分裂期    細胞周期
    甲    15.3   2.0    17.3
    乙    13.5    1.8    15.3
    丙    21    1    22
    丁    20.5    1.5    22
A．一個完整的細胞周期包括分裂間期和分裂期
B．甲細胞分裂期的時間比丁細胞的長
C．觀察有絲分裂過程時選擇丙類型的細胞最好
D．細胞周期中分裂間期的時間比分裂期的長，分裂間期為分裂期的準備階段

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．某雌雄異株植物，其葉形有闊葉和窄葉兩種類型，由一對等位基因控制．現(xiàn)有三組雜交實驗，結果如下表所示．下列有關表格數(shù)據(jù)的分析，錯誤的是（　　）
雜交
組合		親代表現(xiàn)型子代表現(xiàn)型及株數(shù)
父本母本雌株雄株
1闊葉闊葉闊葉234闊葉119、窄葉122
2窄葉闊葉闊葉83、窄葉78闊葉79、窄葉80
3闊葉窄葉闊葉131窄葉127
A．用第2組的子代闊葉雌株與闊葉雄株雜交，后代基因型的比為3：1
B．用第1組子代的闊葉雌株與窄葉雄株雜交，則后代窄葉植株占$\frac{1}{4}$
C．僅根據(jù)第2組實驗，無法判斷兩種葉形的顯隱性關系
D．根據(jù)第1或3組實驗可以確定葉形基因位于X染色體上

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．關于物質出入細胞方式的敘述，不正確的是（　�。�
A．葡萄糖進入人體的紅細胞與腎小管上皮細胞重吸收葡萄糖的方式不同
B．葉肉細胞中的CO2進入葉綠體和排出細胞外的方式完全相同
C．K+跨膜運輸不需要載體蛋白
D．胞吐過程一定會產生囊泡與細胞膜的融合

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．夏季，健康人從炎熱環(huán)境進入低溫空調房間后，會引起（　　）
A．大腦皮層冷覺感受器興奮B．皮膚毛細血管血流量增加
C．下丘腦體溫調節(jié)中樞興奮D．垂體分泌甲狀腺激素減少

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．在農作物的育種上采用的方法有：雜交育種、誘變育種、多倍體育種、單倍體育種，它們的理論依據(jù)依次是（　�。�
①基因突變   ②基因互換  ③基因重組  ④染色體變異．
A．③①④④B．④①②④C．④④①③D．④③①④

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．如圖所示為某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網示意圖，若E種群含有總能量5.2×109kJ，B生物種群含有總能量：1.4×108kJ，從理論上分析，A生物種群獲得的總能量最多是（　�。�
A．1.8×108kJB．2×108kJC．3.2×107kJD．2.56×108kJ

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