科目:高中生物 來源:2015-2016學年吉林省扶余市高二上學期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
我國西南橫斷山區(qū)被公認為全球生物多樣性的關鍵地區(qū),不同海拔區(qū)域蝶類物種多樣性研究結果見下表。下列有關敘述,正確的是
A.不同垂直帶的植被類型差異是群落演替的結果
B.不同垂直帶的植被類型差異反映了群落的空間結構特征
C.蝶類物種多樣性與各垂直帶植被類型無關
D.蝶類物種多樣性與各垂直帶氣候特征有關
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科目:高中生物 來源:2015-2016海南湖南師大附�?谥袑W高二上期中文生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖是生長素作用與其濃度關系圖。一般情況下,生長素在較低濃度促進生長,在濃度過高時則會抑制生長,甚至殺死植物。看圖回答下列問題:
(1)曲線________段可促進植物生長,則該范圍的生長素濃度為(高/低)________濃度。曲線________段可抑制植物生長,則該范圍的生長素濃度為(高/低)________濃度。
(2)向光生長的幼苗,其背光面濃度(高/低)________于向光面。生長素在植物體內(nèi)的運輸方式是___________(主動運輸/自由擴散/協(xié)助擴散)。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣西武鳴縣高級中學高一上段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在海帶細胞內(nèi)的碘離子遠高于海水中碘離子濃度,但海帶細胞仍可以從海水中吸收碘離子,其吸收方式是( )
A.自由擴散 B.被動擴散 C.主動運輸 D.滲透作用
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣西武鳴縣高級中學高一上段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
發(fā)菜細胞群體呈黑藍色,狀如發(fā)絲;生菜是一種綠色植物,兩者分別因與“發(fā)財”和“生財”諧音而備受百姓青睞。下列屬于發(fā)菜和生菜的相同點的是( )
A.是真核生物 B.含有葉綠體
C.是自養(yǎng)生物 D.有核膜
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年北京師大附實驗中學高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在不損傷植物細胞內(nèi)部結構的情況下,能去除細胞壁的物質(zhì)是( )
A.蛋白酶 B.淀粉酶 C.鹽酸 D.纖維素酶
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年黑龍江省高一上學期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是植物葉肉細胞內(nèi)發(fā)生的生理過程,下列敘述正確的是
A.光合作用在葉綠體內(nèi)進行,有氧呼吸在線粒體中進行
B.光合作用與呼吸作用產(chǎn)生的ATP,均可用于對礦質(zhì)元素的吸收等生命活動
C.植物葉肉細胞的葉綠體和線粒體中均可產(chǎn)生ATP和[H]
D.線粒體中產(chǎn)生的CO2進入葉綠體內(nèi)參與光合作用至少穿過6層膜結構
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科目:高中生物 來源:2016屆浙江杭州五校聯(lián)盟高三年級上第一次診斷考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖甲表示細胞分裂的不同時期與每條染色體DNA含量變化的關系,圖乙表示處于細胞有絲分裂某個時期的細胞圖象.下列說法中正確的是( )
A.圖甲中CD段形成的原因是細胞分裂
B.圖甲中DE段包含有絲分裂末期,染色體平均分到兩個子細胞中
C.圖乙中細胞處于圖甲中的BC段
D.圖乙中細胞含8條染色體、8個DNA分子、16條染色單體
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科目:高中生物 來源:2015-2016寧夏育才中學高二上學期期末考試生物試卷 (解析版) 題型:選擇題
中國返回式衛(wèi)星搭載的水稻種子由太空返回后,經(jīng)地面種植培養(yǎng)出的水稻穗多粒大、營養(yǎng)成分高,這種育種方法屬于( )
(A)雜交育種
(B)誘變育種
(C)單倍體育種
(D)多倍體育種
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