下列關(guān)于衰老的相關(guān)敘述,錯誤的是
A、 多細胞生物個體衰老的過程,也是組成個體的細胞普遍衰老的過程
B、 細胞代謝產(chǎn)生的自由基,會攻擊DNA和蛋白質(zhì)分子等,致使細胞衰老
C、 衰老細胞的水分減少,多種酶的活性降低,色素積累
D、衰老細胞的體積減小,從而使細胞的相對表面積增大,物質(zhì)運輸效率增大
科目:高中生物 來源:2016遼寧部分重點高中協(xié)作校高三模擬考試理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
請回答下列有關(guān)傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)在食品工業(yè)上應用的問題:
(1)果酒的制作過程中,常用的菌種是 ,該菌種產(chǎn)生酒精的場所是 。果酒醋的制作常在果酒制作的基礎上進行,當進行果醋制作時,要持續(xù)通入氧氣,并且要適當 (填“升高”或“降低”)發(fā)酵溫度。
(2)檢驗酒精常用的試劑是重鉻酸鉀,其原理是在酸性條件下酒精能夠使重鉻酸鉀呈 色。
(3)腐乳的制作過程中發(fā)揮作用的酶主要是 。豆腐塊要加鹽腌制,因為加鹽可以抑制微生物的生長,原因是 。腐乳制作完成后再封裝時要將瓶口通過酒精燈的火焰,目的是
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科目:高中生物 來源:2016屆黑龍江哈爾濱第三中學高三下二模考試理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)細胞生命的歷程,說法正確的是
A.藍細菌產(chǎn)生子代細胞的分裂方式為無絲分裂
B.造血干細胞中存在與細胞凋亡有關(guān)的基因
C.細胞癌變后,細胞形態(tài)發(fā)生顯著變化,細胞內(nèi)水分減少,代謝加快
D.細胞分化過程中,蛋白質(zhì)與核酸的種類和數(shù)目均發(fā)生改變
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科目:高中生物 來源:2016屆河北保定高三下學期第一次模擬考試理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)高中生物實驗中實驗材料、試劑的使用及實驗現(xiàn)象描述正確的是
A.用甲基綠染液給紫色洋蔥鱗片葉外表皮染色,觀察細胞內(nèi)DNA的分布
B.制備細胞膜前,向豬血細胞中加適量蒸餾水稀釋制成細胞稀釋液
C.用健那綠給黑藻細胞染色觀察藍綠色的線粒體
D.用蘇丹Ⅲ給花生子葉切片染色,用顯微鏡可以觀察到橘黃色的脂肪顆粒
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科目:高中生物 來源:2016東北三三校師大附中東北師大附中遼寧高三模擬理綜生物卷(解析版) 題型:選擇題
動物種群自然狀態(tài)下對空間資源的利用方式可分為隨機分散利用領域和集群共同利用領域兩大類,下面有關(guān)敘述錯誤的是
A、隨機分散利用領域和集群共同利用領域都是動物重要適應性特征
B、同種動物對資源利用方式不會隨著環(huán)境條件的改變而改變
C、食物和天敵影響動物對空間資源的利用方式
D、隨機分散利用領域的動物也存在個體間的資源斗爭
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科目:高中生物 來源:2016屆安徽六安第一中學高三下模擬考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某實驗室通過手術(shù)獲得下丘腦部分損毀卻能存貨的大鼠,進行了相關(guān)研究。
(1)實驗一:按下表準備兩組實驗大鼠并作如下處理:向大鼠皮下注入等量的SRBC(山羊紅細胞);7天后,取脾臟組織制成細胞懸液;將適量脾細胞懸液與SRBC混合培養(yǎng)一段時間,然后檢測SRBC破裂情況(注:特異性抗體與紅細胞表面的抗原結(jié)合后,紅細胞會破裂,釋放出血紅蛋白。培養(yǎng)液中血紅蛋白的含量越高,OD值越大)。
①向大鼠皮下注入SRBC的目的是_________________________。
②脾細胞懸液會引起SRBC破裂,說明懸液中含有 物質(zhì),產(chǎn)生該物質(zhì)的細胞稱為_______________。
③有人認為該實驗還應增設一組:做手術(shù)卻不損毀下丘腦。你認為有必要嗎?_____,請說明理由: 。
④請為此實驗擬定一個題目 。
(2)實驗二:另取正常鼠和手術(shù)損毀鼠多組,在不同溫度的環(huán)境中放置30分鐘,然后測定大鼠單位時間的耗氧量。正常鼠的結(jié)果如圖所示。
①請在圖中繪出手術(shù)損毀鼠單位時間的耗氧量變化曲線。
②將正常鼠從室溫移至低溫環(huán)境,其血糖濃度會升高,原因是 。
③在適宜條件下喂養(yǎng)一段時間后,發(fā)現(xiàn)手術(shù)損毀鼠的性腺萎縮,這是由于該大鼠下丘腦釋放的___________ 減少,使垂體釋放的 降低所致。
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科目:高中生物 來源:2016屆安徽六安第一中學高三下模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
隨著生活水平的提高和生活方式的改變,高血脂人群相對增多。脂類在血液中以隨著生活水平的提高和生活方式的改變,高血脂人群相對增多。脂類在血液中以脂蛋白的形式進行運送,并可與細胞膜上存在的特異性受體相結(jié)合,進入細胞內(nèi)進行代謝(如圖所示)。對該該圖分析不合理的是( )
A.圖中物質(zhì)X很可能是具有識別功能的受體蛋白
B.物質(zhì)X在溶酶體酶的作用下被水解為氨基酸
C.該過程的完成與生物膜的結(jié)構(gòu)特點密切相關(guān)
D.該過程需要消耗ATP直接提供的能量
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 1、124 | B. | 8、124 | C. | 1、123 | D. | 8、116 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 共有3條食物鏈 | |
B. | 各營養(yǎng)級中,能量最多的是c | |
C. | 若水體受有機磷農(nóng)藥輕度污染,則受害最嚴重的是a | |
D. | 圖中的所有生物再加上非生物的物質(zhì)和能量就構(gòu)成了一個完整的生態(tài)系統(tǒng) |
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