A、癌變的細(xì)胞內(nèi)呼吸速率升高,衰老的細(xì)胞內(nèi)有些酶活性降低 |
B、細(xì)胞凋亡對生物的個體發(fā)育、機體穩(wěn)態(tài)的維持等有著重要作用 |
C、通過植物組織培養(yǎng)得到的試管苗,是植物細(xì)胞在一定條件下表現(xiàn)全能性的結(jié)果 |
D、受精卵全能性最高,它含有生物體全部種類的蛋白質(zhì) |
科目:高中生物 來源: 題型:
促甲狀腺激素濃度 | ||
注射前 | 注射后 | |
健康人 | <10 | 10~40 |
甲 | <10 | 10~40 |
乙 | 10~40 | >40 |
丙 | <10 | <10 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、15個 | B、16個 |
C、18個 | D、20個 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、Pprr | B、PPRr |
C、PpRR | D、ppRr |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、催產(chǎn)素一定含有C、H、O、N四種元素,含有9個肽鍵 |
B、孤獨癥患者直接口服適量催產(chǎn)素可以有效地緩解癥狀 |
C、下丘腦中有些細(xì)胞不僅能分泌激素,而且能傳導(dǎo)興奮 |
D、催產(chǎn)素參與的調(diào)節(jié)過程具有作用范圍比較局限、作用時間比較長等特點 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在有性生殖核遺傳中,兩對或兩對以上相對性狀的遺傳都遵循基因自由組合定律? |
B、等位基因的分離可發(fā)生在減數(shù)第二次分裂過程中 |
C、基因分離定律是基因自由組合定律的基礎(chǔ) |
D、二者揭示的都是生物細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)遺傳物質(zhì)的遺傳規(guī)律 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、腎上腺素、胰高血糖素、胰島素 |
B、腎上腺素、胰高血糖素、甲狀腺素 |
C、生長激素、胰島素、甲狀腺素 |
D、生長激素、胰島素、性激素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、生物體所發(fā)生的變異都可以為進(jìn)化提供原材料 |
B、同一種群的雌雄個體之間可以相互交配并產(chǎn)生后代,同一物種的雌雄個體之間則不能 |
C、噴灑農(nóng)藥可使害蟲種群的抗藥基因頻率提高,而使害蟲朝抗藥性逐漸增強的方向進(jìn)化 |
D、生殖隔離是形成新物種的標(biāo)志,物種是生物進(jìn)化和繁殖的基本單位 |
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