下圖為遺傳的“中心法則”圖解。下列有關(guān)敘述，正確的是

A.①~⑤的過程中，發(fā)生堿基互補(bǔ)配對的有①②③④

B.能在人體細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的有①②③⑤

C.③過程中堿基互補(bǔ)配對時，遵循A—U、U—A、C—G、G—C的原則

D.我國利用基因工程方法培育出了抗蟲棉。導(dǎo)入棉花體內(nèi)的毒蛋白基因發(fā)揮作用要經(jīng)過①②⑤三個過程

 

【答案】

 D

【解析】

試題分析： 圖中①為DNA自我復(fù)制，②為轉(zhuǎn)錄，③為逆轉(zhuǎn)錄，④為RNA自我復(fù)制，⑤為翻譯。①～⑤的過程中，發(fā)生堿基互補(bǔ)配對的有①②③④⑤，A錯誤。能在人體細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的有①②⑤，B錯誤。③過程中堿基互補(bǔ)配對時，以RNA為模板合成DNA，遵循A－T，U－A、C－G、G－C的原則，C錯誤。導(dǎo)入棉花體內(nèi)的毒蛋白基因發(fā)揮作用需要經(jīng)過自我復(fù)制和表達(dá)，D正確。

考點： 本題考查中心法則相關(guān)知識，意在考查考生識記所列知識點，并能運用所學(xué)知識做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：浙江省新安江中學(xué)2012屆高三10月月考生物試題 題型：071

下圖甲、乙分別表示高等植物細(xì)胞和高等動物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)，請據(jù)圖回答：

（1）細(xì)胞內(nèi)表面積最大的膜結(jié)構(gòu)是_________（填編號）。

（2）圖乙中的［15］中心體與該細(xì)胞的_________密切相關(guān)。能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對的細(xì)胞器有_________（填編號）；有堿基互補(bǔ)配對現(xiàn)象，但不能發(fā)生A與T互補(bǔ)配對的細(xì)胞器是［_________］_________。圖乙中，不符合孟德爾遺傳規(guī)律的遺傳物質(zhì)存在于［_________］（填標(biāo)號）中。若此細(xì)胞為胰島A細(xì)胞，則分泌物為_________。若這是毛細(xì)血管壁細(xì)胞，則其所處的內(nèi)環(huán)境是_________。

（3）在細(xì)胞工程中，植物體細(xì)胞雜交的第一步是用_________法除去_________（填編號）；

（4）圖甲中將葡萄糖分解為丙酮酸的場所是［_________］_________；若這是根毛區(qū)細(xì)胞，正處于營養(yǎng)液中，則在正常情況下，與其吸收礦質(zhì)元素有關(guān)的細(xì)胞器主要是［_________］和［_________］。

若這是葉肉細(xì)胞，正處于光照下，則可將二氧化碳還原成糖類，完成此生理過程需要光反應(yīng)提供_________和_________。

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科目：高中生物 來源：2012屆浙江省新安江中學(xué)高三10月月考生物試卷 題型：綜合題

（14分）下圖甲、乙分別表示高等植物細(xì)胞和高等動物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)，請據(jù)圖回答：

（1）細(xì)胞內(nèi)表面積最大的膜結(jié)構(gòu)是                     （填編號）。
（2）圖乙中的[15]中心體與該細(xì)胞的        密切相關(guān)。能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對的細(xì)胞器有              （填編號）；有堿基互補(bǔ)配對現(xiàn)象，但不能發(fā)生A與T互補(bǔ)配對的細(xì)胞器是[   ]        。圖乙中，不符合孟德爾遺傳規(guī)律的遺傳物質(zhì)存在于[         ]（填標(biāo)號）中。若此細(xì)胞為胰島A細(xì)胞，則分泌物為                 。若這是毛細(xì)血管壁細(xì)胞，則其所處的內(nèi)環(huán)境是                    。
（3）在細(xì)胞工程中，植物體細(xì)胞雜交的第一步是用       法除去      （填編號）；   
（4）圖甲中將葡萄糖分解為丙酮酸的場所是[   ]        ；若這是根毛區(qū)細(xì)胞，正處于營養(yǎng)液中，則在正常情況下，與其吸收礦質(zhì)元素有關(guān)的細(xì)胞器主要是[     ]和[      ]。若這是葉肉細(xì)胞，正處于光照下，則可將二氧化碳還原成糖類，完成此生理過程需要光反應(yīng)提供          和              。

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