5.在探索遺傳物質(zhì)的過(guò)程中,赫爾希和蔡斯做了關(guān)于噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn),下列敘述正確的是( 。
A.此實(shí)驗(yàn)證明了DNA是主要的遺傳物質(zhì)
B.必須用含有充足有機(jī)物的完全培養(yǎng)基培養(yǎng)T2噬菌體
C.當(dāng)噬菌體侵染細(xì)菌后,在含細(xì)菌的培養(yǎng)基上會(huì)逐漸出現(xiàn)透明亮點(diǎn)
D.32P標(biāo)記的噬菌體侵染細(xì)菌后,會(huì)繁殖出大量含32P的噬菌體,少數(shù)不含32P的噬菌體

分析 1、噬菌體的結(jié)構(gòu):蛋白質(zhì)外殼(C、H、O、N、S)+DNA(C、H、O、N、P).
2、噬菌體侵染細(xì)菌的過(guò)程:吸附→注入(注入噬菌體的DNA)→合成(控制者:噬菌體的DNA;原料:細(xì)菌的化學(xué)成分)→組裝→釋放.
3、T2噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)步驟:分別用35S或32P標(biāo)記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標(biāo)記的細(xì)菌→在攪拌器中攪拌,然后離心,檢測(cè)上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì).

解答 解:A、噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)證明DNA是遺傳物質(zhì),但沒(méi)有證明是主要的遺傳物質(zhì),A錯(cuò)誤;
B、噬菌體是病毒,沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),不能獨(dú)立生存,因此不能用培養(yǎng)基培養(yǎng)噬菌體,B錯(cuò)誤;
C、當(dāng)噬菌體侵染細(xì)菌后,在含細(xì)菌的培養(yǎng)基上會(huì)逐漸出現(xiàn)透明亮點(diǎn),C正確;
D、用32P標(biāo)記的噬菌體侵染細(xì)菌后,根據(jù)DNA半保留復(fù)制特點(diǎn)可知,會(huì)繁殖出少量含32P的噬菌體,多數(shù)不含32P的噬菌體,D錯(cuò)誤.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn),對(duì)于此類(lèi)試題,需要考生注意的細(xì)節(jié)較多,如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)采用的方法、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論等,需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中注意積累.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省保定市高二(下)開(kāi)學(xué)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列發(fā)生了細(xì)胞分化且能體現(xiàn)體細(xì)胞全能性的生物學(xué)過(guò)程是( )

A.玉米種子萌發(fā)長(zhǎng)成新植株

B.小鼠骨髓造血干細(xì)胞形成各種血細(xì)胞

C.小麥花粉經(jīng)離體培養(yǎng)發(fā)育成單倍體植株

D.胡蘿卜根韌皮部細(xì)胞經(jīng)組織培養(yǎng)發(fā)育成新植株

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列有關(guān)基因突變和基因重組的敘述正確的是(  )
A.獲得能產(chǎn)生人胰島素的大腸桿菌的原理是基因突變
B.基因突變和基因重組均可發(fā)生在酵母菌進(jìn)行無(wú)性生殖時(shí)
C.同源染色體上的基因也可能發(fā)生基因重組
D.基因突變和基因重組均可產(chǎn)生新基因

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.ATP是細(xì)胞的能量“通貨”,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.ATP脫去2個(gè)磷酸基團(tuán)后是DNA的基本組成單位之一
B.ATP中大量的能量?jī)?chǔ)存在高能磷酸鍵中
C.ATP的合成總是伴隨有機(jī)物的氧化分解
D.黑暗條件下,植物細(xì)胞中只有線(xiàn)粒體可以產(chǎn)生ATP

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.細(xì)胞在生命活動(dòng)中發(fā)生著物質(zhì)和能量的復(fù)雜變化.細(xì)胞內(nèi)部就像一個(gè)繁忙的工廠,在細(xì)胞質(zhì)中有許多忙碌不停的“車(chē)間”──細(xì)胞器.下列關(guān)于高等植物細(xì)胞內(nèi)細(xì)胞器敘述正確的是( 。
A.酒精產(chǎn)生的場(chǎng)所是液泡B.產(chǎn)生O2的場(chǎng)所是葉綠體
C.紡錘體形成的場(chǎng)所是高爾基體D.生長(zhǎng)素合成的場(chǎng)所是核糖體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

9.黃瓜是我國(guó)重要的蔬菜作物,研究人員以北方生長(zhǎng)的黃瓜品種為材料.為了研究對(duì)黃瓜幼苗光合作用的影響因素,科技工作者做了如下實(shí)驗(yàn).
實(shí)驗(yàn)一:氣孔導(dǎo)度表示氣孔張開(kāi)的程度,它影響光合作用,呼吸作用及蒸騰作用.研究人員在五月份測(cè)定了光照強(qiáng)度、氣溫對(duì)黃瓜葉片氣孔導(dǎo)度的影響情況(如曲線(xiàn)所示).
(1)曲線(xiàn)反映出在氣溫28℃(或29℃)左右,光照強(qiáng)度1700umol.m-2.s-1(寫(xiě)1600或1800均給分)左右條件下的氣孔導(dǎo)度比較大.該條件是在一天中的11:00到13點(diǎn)(時(shí)間段).
(2)若在盛夏的中午測(cè)定氣孔導(dǎo)度,預(yù)測(cè)其數(shù)值比此曲線(xiàn)所示的數(shù)值。碛墒菤鉁剡^(guò)高,氣孔大量關(guān)閉,防止蒸騰作用散失過(guò)多水分.
實(shí)驗(yàn)二:為了研究鈣離子對(duì)高鹽(NaCl)培養(yǎng)條件下黃瓜幼苗光合作用的影響,研究人員設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn),結(jié)果如表所示.
組別處理葉綠素含量
(mg•g-1
光合速率
(CO2/umol•m-2•s-1
氣孔導(dǎo)度
(mmol•m-2•s-1
葉肉細(xì)胞淀粉含量(mg•g-1
 
全營(yíng)養(yǎng)液培養(yǎng)+葉片
噴施蒸餾水
 
2.607
 
21.89
 
0.598
 
95.2
 
全營(yíng)養(yǎng)液培養(yǎng)+葉片
噴施含CaCl2溶液
 
2.667
 
22.03
 
0.624
 
94.9
 
含高濃度NaCl全營(yíng)養(yǎng)液培養(yǎng)+葉片
噴施蒸餾水
 
2.071
 
11.23
 
0.128
 
110.1
 
含高濃度NaCl全營(yíng)養(yǎng)液培養(yǎng)+葉片
噴施含CaCl2溶液
 
2.442
 
15.92
 
0.201
 
97.4
請(qǐng)回答問(wèn)題.
(3)實(shí)驗(yàn)中要測(cè)定葉綠素含量,首先需要研磨葉片,并加入無(wú)水乙醇(有機(jī)溶劑)將其提取出來(lái).
(4)與甲組相比,丙組光合速率大量下降,分析原因可能是:
①僅從表中數(shù)據(jù)分析可知:由于葉綠素含量降低,葉片吸收光能減少,使光合作用的光反應(yīng)減弱;同時(shí)由于許多氣孔關(guān)閉(或氣孔導(dǎo)度降低),葉片從外界吸收CO2量減少,直接導(dǎo)致暗(碳)反應(yīng)中CO2的固定過(guò)程減弱.
②經(jīng)高鹽處理后,植物根系細(xì)胞容易造成失水,也使黃瓜幼苗葉肉細(xì)胞中合成的淀粉因向貯存器官運(yùn)輸不暢(或運(yùn)輸不暢)造成積累,阻礙了其細(xì)胞中光合作用的繼續(xù)進(jìn)行.
(5)通過(guò)對(duì)比實(shí)驗(yàn)說(shuō)明:在正常條件下,外源Ca離子否(是、否)顯著影響黃瓜幼苗正常生活.丁組和丙組對(duì)比,施加外源鈣離子后,黃瓜幼苗對(duì)NaCl的耐受性有所提高.
(6)該實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是鈣離子可緩解高濃度NaCl對(duì)黃瓜幼苗光合作用的抑制作用.該實(shí)驗(yàn)對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的指導(dǎo)作用是:假如本地區(qū)是鹽度較高的土壤,若要種植黃瓜并提高其產(chǎn)量,可采取適當(dāng)給葉片噴灑一定濃度的CaCl2溶液措施.

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省保定市高二(下)開(kāi)學(xué)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在植物細(xì)胞的有絲分裂過(guò)程中,下列特點(diǎn)出現(xiàn)的先后順序是( )

①著絲點(diǎn)排列在赤道面上 ②DNA分子數(shù)目加倍 ③染色體數(shù)目加倍 ④形成紡錘體 ⑤形成細(xì)胞板.

A.①②③④⑤ B.③④①⑤② C.④①⑤③② D.②④①③⑤

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列各項(xiàng)是物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)纳砘顒?dòng),屬于主動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖牵ā 。?table class="qanwser">A.酒精進(jìn)入胃黏膜細(xì)胞B.二氧化碳由靜脈血進(jìn)入肺泡內(nèi)C.小腸腔中的葡萄糖進(jìn)入小腸絨毛上皮細(xì)胞D.水分子出入細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

13.與細(xì)胞增殖和分化有關(guān)的圖解如如圖所示,據(jù)圖回答下列有關(guān)問(wèn)題:

(1)甲圖A表示的是細(xì)胞分裂(細(xì)胞增殖)過(guò)程,B表示的是細(xì)胞分化過(guò)程.
(2)甲圖中b、c、d、e這四種細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上有很大差異,但卻具有完全相同的遺傳信息.
(3)乙圖所示細(xì)胞處于有絲分裂的后期.該細(xì)胞所代表的生物體有4條染色體.

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