19．一個色盲女性（XbXb）和一個正常男性（XBY）結(jié)婚，子女患色盲的可能性是（　�。�
A．0B．50%C．75%D．100%

分析 已知人類的紅綠色盲基因位于X染色體上，是由隱性基因b控制的．根據(jù)母親為色盲女性（XbXb），父親（XBY）正常，判斷出子女可能的基因型及概率，

解答 解：已知人類的紅綠色盲基因位于X染色體上，是由隱性基因b控制的．一個紅綠色盲女性（XbXb）和一個正常男性（XBY）結(jié)婚，他們所生的子女的情況為：XBXb、XbY，所以子女患色盲的可能性是50%．
故選：B．

點評 本題主要考查伴性遺傳以及人類遺傳病的相關知識點，意在考查學生對基礎知識的理解，難度適中．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年安徽省高一下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

已知水稻高稈（T）對矮稈（t）為顯性，抗�。≧）對感�。╮）為顯性，這兩對基因在非同源染色體上�，F(xiàn)將一株表現(xiàn)型為高稈、抗病的植株的花粉授給另一株表現(xiàn)型相同的植株，所得后代表現(xiàn)型是高稈：矮稈＝3：1，抗�。焊胁。�3：1。根據(jù)以上實驗結(jié)果，判斷下列敘述錯誤的是（ ）

A．子代的表現(xiàn)型有4種

B．子代的基因型有9種

C．以上兩株表現(xiàn)型相同的親本，基因型相同

D．以上兩株表現(xiàn)型相同的親本，基因型不相同

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年安徽省高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列不是同種哺乳動物精子、卵子發(fā)生過程的區(qū)別的是( )

A．初級精母細胞、初級卵母細胞的形成時間

B．MⅠ和 MⅡ的時間連續(xù)性

C．成熟生殖細胞是否經(jīng)過變形

D．成熟生殖細胞中染色體的數(shù)量

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．根據(jù)下列關于某種生物的敘述，判斷這種生物是（　�。�
（1）既有DNA又有RNA    （2）遺傳不遵循基因分離規(guī)律    （3）物質(zhì)氧化過程不會消耗氧氣（4）能發(fā)生基因突變，但不會發(fā)生染色體畸變    （5）在生態(tài)系統(tǒng)中不屬于生產(chǎn)者．
A．噬菌體B．硝化細菌C．酵母菌D．乳酸菌

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年安徽省高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用人的胰高血糖素基因制成的DNA探針，檢測下列物質(zhì)，不可能形成雜交分子的是( )

A．人胰島A細胞中的DNA B．人胰島A細胞中的mRNA

C．人胰島B細胞中的DNA D．人胰島B細胞中的mRNA

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．如圖表示果蠅（2N=8）體內(nèi)細胞在分裂過程中某比值H（H=染色體數(shù)/核DNA含量）QUOTE的變化曲線，F(xiàn)時細胞分裂剛好結(jié)束．下列相關敘述中錯誤的是（　　）
A．EF段細胞內(nèi)可能有8對同源染色體
B．基因的分離和自由組合可發(fā)生在CD段
C．BC段細胞內(nèi)發(fā)生需要模板的半保留復制
D．CD段時，H與染色體數(shù)/DNA含量QUOTE的值相等

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．水稻出現(xiàn)瘋長（比正常植株高50%以上），并且結(jié)實率大大降低，稱惡苗病，這是哪種激素的作用（　�。�
A．生長素B．細胞分裂素C．赤霉素D．乙烯

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列有關生物實驗所用試劑及實驗現(xiàn)象的敘述中，正確的是（　　）
A．蘇丹Ⅲ可將花生子葉細胞中的脂肪顆粒染成紅色
B．淀粉被徹底分解成葡萄糖后滴加碘液不顯藍色
C．蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑在50～65℃水浴條件下呈現(xiàn)紫色
D．在含有還原糖的溶液中加入斐林試劑立即出現(xiàn)磚紅色沉淀

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科目：高中生物 來源： 題型：實驗題

9．某生物興趣小組在學習了“肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗”后也重復了相關實驗，并提出了新的問題進行探究．
（1）配制培養(yǎng)基：通常加入瓊脂或明膠以便形成固體培養(yǎng)基．
（2）重復實驗：A組實驗接種正常R型細菌；B組接種正常S型菌；C組接種加熱殺死的S 型菌：D組接種加熱殺死的S型菌和正常的R型菌的混合液．培養(yǎng)結(jié)果如下．

（3）實驗結(jié)論及分析：
①本實驗中設置的對照組是A、B、C，D組出現(xiàn)的S型菌是R型菌變異的結(jié)果，該變異類型屬于基因重組，轉(zhuǎn)化形成的S型菌和野生型S型菌的遺傳物質(zhì)不相同（相同、不相同）．
②觀察D組實驗結(jié)果后，有同學提出D組實驗的結(jié)果出現(xiàn)可能是實驗時對S型細菌加熱殺死不徹底造成的？根據(jù)C組實驗結(jié)果即可否定此假設．
③根據(jù)實驗結(jié)果可推測出S型菌中存在著某種轉(zhuǎn)化因子．
（4）興趣小組又進行了以下4個實驗，則小鼠存活的情況依次是D
①S型菌的DNA+DNA酶→加入R型菌→注射入小鼠
②型菌的DNA+DNA酶→加入S型菌→注射入小鼠
③R型菌+DNA酶→髙溫加熱后冷卻→加入S型菌的DNA→注射入小鼠
④S型菌+DNA酶→高溫加熱后冷卻→加入R型菌的DNA→注射入小鼠
A．存活、存活、存活、死亡    B．存活、死亡、存活、死亡
C．死亡、死亡、存活、存活    D．存活、死亡、存活、存活．

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