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科目:高中生物 來源: 題型:
A、患者喪失絕大部分的免疫功能 |
B、該病屬于自身免疫病 |
C、傳染途徑主要是輸血、握手等 |
D、HIV主要破壞人體的吞噬細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、胎兒羊水檢查 |
B、孕婦血細(xì)胞的檢查 |
C、嬰兒體檢 |
D、孕婦B超檢查 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、四分體的姐妹染色單體之間可以發(fā)生交叉互換 |
B、人的初級精母細(xì)胞中有92條染色單體,精子中有23條染色體 |
C、一對同源染色體與一對姐妹染色單體所包含的DNA分子數(shù)都是相同的 |
D、玉米體細(xì)胞中有10對染色體,經(jīng)過減數(shù)分裂后,產(chǎn)生的卵細(xì)胞中有5對染色體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、有血蛋白基因和絲蛋白基因 |
B、只有血蛋白基因 |
C、有絲蛋白基因和其他基因,但沒有血蛋白基因 |
D、比受精卵的基因少 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、植物體吸收二氧化碳的量 |
B、植物體內(nèi)葉綠體的含量 |
C、植物體內(nèi)葡萄糖的氧化量 |
D、植物體內(nèi)水的消耗量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①③ | B、①④ | C、②③ | D、②④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、氧氣進(jìn)入細(xì)胞的方式是圖①所示 |
B、葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的方式是圖②所示 |
C、甘油進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的方式是圖③所示 |
D、①和②兩種運(yùn)輸方式統(tǒng)稱為被動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細(xì)菌無細(xì)胞器結(jié)構(gòu) |
B、原核生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)無擬核 |
C、其細(xì)胞壁起著保護(hù)細(xì)胞并維持細(xì)胞形態(tài)的作用 |
D、藍(lán)細(xì)菌無葉綠體,不能進(jìn)行光合作用 |
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