【題目】（題文）如圖表示某高等植物體種子在適宜萌發(fā)的條件下，鮮重的變化情況及對應(yīng)階段萌發(fā)種子形態(tài)變化（圖A）和長成的幼苗植物體內(nèi)的生理過程（圖B）。請據(jù)圖回答：

（1）圖A中，在第Ⅱ、Ⅲ階段，種子干重比第Ⅰ階段干重減少，原因是_____________。

（2）圖A中，在第Ⅱ階段，種子呼吸產(chǎn)生的CO2大大超過O2的消耗。當(dāng)胚根長出，鮮重又增加時，O2的消耗速率就高于CO2的釋放速率。這說明初期的呼吸方式主要是圖BⅢ階段中的______（填序號），而隨后是圖BⅢ階段中的_______（填序號）。

（3）圖B中能夠在葉肉細胞生物膜上進行的生理過程是________（填“Ⅰ”或“Ⅱ”），圖B中的Ⅱ過程發(fā)生在_________。

（4）種子中（激素）含量高，不易萌發(fā)，可以浸泡在___________溶液中解除休眠。

【答案】第Ⅱ階段、第Ⅲ階段沒有光合作用，僅有呼吸作用消耗有機物④⑤Ⅰ葉綠體基質(zhì)脫落酸

【解析】

分析圖A：種子萌發(fā)初期，由于吸水后，呼吸作用加快，但此時種子無葉，不進行光合作用，所以有機物的量逐漸減少；處于萌發(fā)初期的種子，胚根尚未突破種皮，此時種子主要進行無氧呼吸，Ⅲ階段時，隨種子的萌發(fā)成幼苗，代謝越來越旺盛，呼吸作用逐漸增強，故大于Ⅰ、Ⅱ階段。分析圖B：階段Ⅰ表示光合作用的光反應(yīng)階段，①是ATP的形成；階段Ⅱ表示暗反應(yīng)階段，③表示二氧化碳的固定，②表示三碳化合物的還原；階段Ⅲ表示細胞呼吸，其中④表示無氧呼吸，⑤表示有氧呼吸。

（1）圖A為種子萌發(fā)過程，種子萌發(fā)時，在第Ⅰ階段，由于種子吸水后，呼吸作用加快，消耗的有機物增加，而第Ⅱ階、第Ⅲ階段沒有光合作用，僅有呼吸消耗有機物，故在種子萌發(fā)階段的第Ⅱ、Ⅲ階段種子干重比第Ⅰ階段干重明顯減少。

（2）圖A中，在第Ⅱ階段，種子呼吸產(chǎn)生的CO2大大超過O2的消耗，說明此階段種子以進行無氧呼吸為主，此時對應(yīng)種子呼吸方式是圖B的Ⅲ階段中的④；當(dāng)胚根長出，鮮重又增加時，O2的消耗速率就高于CO2的釋放速率．說明種子主要進行有氧呼吸，此時對應(yīng)種子呼吸方式是圖B的Ⅲ階段中的⑤。

（3）圖B中僅能夠在葉肉細胞生物膜上進行的生理過程是Ⅰ光反應(yīng)過程，圖B中的Ⅱ為暗反應(yīng)過程，發(fā)生的場所是葉綠體基質(zhì)。

（4）由于脫落酸有抑制種子萌發(fā)，赤霉素有解除種子休眠的作用，所以種子不易萌發(fā)主要是脫落酸含量高，為解除其休眠狀態(tài)，可以浸泡在赤霉素溶液中。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某遺傳病由位于兩對常染色體上的等位基因控制，當(dāng)兩種顯性基因同時存在時才表現(xiàn)正常，若系譜圖中5號和6號的子代患病純合子的概率為3/16，則下列推理成立的是（ ）

A. 5號和6號為近親婚配，子代遺傳病發(fā)病率高

B. 1號和2號均為純合子，且各只產(chǎn)生一種配子

C. 不考慮性別，3號和4號的基因型組合方式有4種

D. 7號為純合子的概率是1/4，8號為純合子的概率是3/7

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】牽�；ǖ幕ㄉ梢粚Φ任换�R 和r控制，葉的形狀由另一對等位基因A和a 控制，這兩對相對性狀是自由組合的。下表是三組不同親本雜交的結(jié)果:

(1)根據(jù)第_______個組合能判斷出花色中_______是顯性，葉形中_______是顯性。

(2)下列組合中兩個親本的基因型是：①_______ _______；②_____ _________。

(3)讓第③個組合的后代紅色闊葉自交，所產(chǎn)生的下一代的表現(xiàn)型及比值是__________________________________________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是利用同位素35S標(biāo)記的噬菌體侵染細菌的實驗過程示意圖，保溫一定時間后，攪拌并離心，獲得上清液和沉淀。下列相關(guān)敘述中，錯誤的是（ ）

A. 上清液中放射性較強

B. 子代噬菌體不具有放射性

C. 若攪拌時間過短，則沉淀物中放射性增強

D. 該實驗證明DNA是主要的遺傳物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)的敘述，正確的是

A. 通過研究種群數(shù)量的增長規(guī)律，分析得出呈“S”曲線增長的種群其增長率先增大后減小

B. 西雙版納熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力強于三北防護林

C. 通過研究生態(tài)系統(tǒng)能量流動，可幫助人們合理設(shè)計人工生態(tài)系統(tǒng)，提高能量傳遞效率

D. 一棵樹上不同高度的喜鵲巢，體現(xiàn)出群落存在垂直結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅的長翅（B）與短翅（b）、紅眼（R）與白眼（r）是兩對相對性狀。親代雌果蠅與雄果蠅雜交，F1表現(xiàn)型及數(shù)量如下表：

請回答：

（1）長翅基因位于染色體_____上，上述兩對相對性狀的遺傳符合_____定律。

（2）F1長翅紅眼雌果蠅的基因型有____種，其中雜合子占____。

（3）若考慮果蠅的長翅、短翅這對相對性狀，讓F1中長翅果蠅自由交配得到F2，則F2長翅果蠅中純合子占比例為____（用分?jǐn)?shù)表示）。

（4）現(xiàn)有1只長翅白眼果蠅與1只長翅紅眼果蠅雜交，子代雌果蠅中長翅白眼占3/8，則子代雄果蠅中出現(xiàn)長翅白眼的概率為____（用分?jǐn)?shù)表示）。

（5）為驗證長翅紅眼雄果蠅（BbXRY）產(chǎn)生配子的種類及比例。進行了雜交實驗，其遺傳圖解如下，請寫出另一親本的基因型和表現(xiàn)型分別為____、____。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】“節(jié)約一張紙，增添一片綠”。紙的主要成分是木質(zhì)纖維，下圖是工業(yè)上利用廢紙生產(chǎn)乙醇的基本工作流程�；卮鹣铝袉栴}：

（1）自然界中①環(huán)節(jié)需要的微生物大多分布在________的環(huán)境中。②中獲得的酶可能至少包括______三種組分。

（2）若從土壤中分離出上述微生物，應(yīng)以___________為唯一碳源的培養(yǎng)基進行培養(yǎng)，并加入__________形成紅色復(fù)合物進行篩選。

（3）接種后一個平板經(jīng)培養(yǎng)后的菌落分布如圖所示，推測接種時可能的操作失誤是_____。向試管內(nèi)分裝含瓊脂的培養(yǎng)基時，若試管口粘附有培養(yǎng)基，需要用酒精棉球擦凈的原因是___________。

（4）生產(chǎn)中可以滿足④環(huán)節(jié)的常見菌種是_________。玉米秸稈中的纖維素經(jīng)充分水解后的產(chǎn)物可為該微生物的生長提供_______________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為利用純合高桿（D）抗病（E）和純合矮桿（d）染�。�e）小麥快速培育純合優(yōu)良小麥品種矮桿抗病小麥（ddEE）的示意圖，有關(guān)此圖的敘述不正確的是 （ ）

A. 圖中進行①過程的主要目的是讓控制不同優(yōu)良性狀的基因組合到一起

B. ③過程處理方法為花藥離體培養(yǎng)技術(shù)，屬于無性繁殖

C. ④實施過程依據(jù)的主要生物學(xué)原理是染色體數(shù)目變異

D. ④過程的實施中通常用一定濃度的秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示大麥種子萌發(fā)時，胚產(chǎn)生的赤霉素（GA）誘導(dǎo)糊粉層（位于胚乳外）中一些酶的合成進而調(diào)節(jié)相關(guān)代謝的過程。請據(jù)圖回答：

　　　　　　　

（1）種子萌發(fā)時，胚乳中葡萄糖的含量先增加后減少。葡萄糖先增加的原因是__________；葡萄糖后減少的原因是其轉(zhuǎn)運至胚后，一方面用于________的消耗，另一方面是________，用于構(gòu)建新的細胞，在此過程中，胚乳中有機物種類的變化是____________。

（2）種子萌發(fā)過程中，與赤霉素起協(xié)同作用的植物激素有____________（答出一種即可）。

（3）若驗證赤霉素是誘導(dǎo)淀粉酶合成的必要條件，實驗組應(yīng)選擇經(jīng)____________處理的大麥種子，再用_________________處理，檢測糊粉層是否產(chǎn)生淀粉酶。

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