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下列關于育種的說法，錯誤的是                          

A.利用花藥離體培養(yǎng)得到單倍體煙草植株的方法是單倍體育種

B.無籽西瓜的培育方法屬于多倍體育種

C.將人胰島素原基因導入大腸桿菌細胞內的技術屬于基因工程

D.利用輻射的方法將蠶的常染色體上帶有卵色基因的片段易位到W染色體是誘變育種

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于育種的說法正確的是（   ）

A．利用花藥離體培養(yǎng)煙草新品種的方法是單倍體育種

B．將人胰島素基因導入大腸桿菌細胞內的技術屬于基因工程

C．利用蘭花的離體組織大規(guī)模培育蘭花屬于細胞工程

D．無子西瓜的培育方法是雜交育種

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科目：高中生物 來源：2012-2013學年江蘇省阜寧縣溝墩中學高一下學期期末考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

生物體在產生后代過程中會產生一些新的類型，運用不同生物學原理適當的選育，即可培育出各種符合人類需要的生物品種。下列關于育種的說法中正確的是：

A．三倍體西瓜植株聯(lián)會紊亂，無法產生正常的配子，因此該變異屬于不可遺傳的變異
B．培育矮稈抗病小麥，可用雜交育種或單倍體育種的方法，二者相比前者簡便后者快捷
C．多倍體育種與單倍體育種都要用到秋水仙素，其中后者得到的品種植株矮小且不育
D．純種高桿抗病利用ｒ射線照射培育出的矮桿抗病品種，特點是周期短，容易獲得

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科目：高中生物 來源：2013屆云南大理州賓川縣第四高級中學高二4月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于育種的說法中正確的是(　　)

A．基因突變可發(fā)生在任何生物DNA復制過程中，此現象可用于誘變育種

B．誘變育種和雜交育種均可產生新的基因和新的基因型

C．三倍體植物不能由受精卵發(fā)育而來，可通過植物組織培養(yǎng)方法獲得

D．普通小麥花粉中有三個染色體組，由其發(fā)育來的個體是三倍體

 

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科目：高中生物 來源：2012屆寧波四中高三第一學期期末考試生物試卷 題型：選擇題

下列關于育種的說法，錯誤的是                          

A.利用花藥離體培養(yǎng)得到單倍體煙草植株的方法是單倍體育種

B.無籽西瓜的培育方法屬于多倍體育種

C.將人胰島素原基因導入大腸桿菌細胞內的技術屬于基因工程

D.利用輻射的方法將蠶的常染色體上帶有卵色基因的片段易位到W染色體是誘變育種

 

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科目：高中生物 來源：2010-2011學年高考復習章節(jié)小練習：必修二必修二6-1、2從雜交育種到生物工程 題型：選擇題

下列關于育種的說法不正確的是(　　)

A．利用花藥離體培養(yǎng)煙草新品種的方法是單倍體育種

B．將人胰島素基因導入大腸桿菌細胞內的技術屬于基因工程

C．利用蘭花的離體組織大規(guī)模培育蘭花屬于誘變育種

D．無子西瓜的培育方法是多倍體育種

 

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