在下列實(shí)驗(yàn)中,必須始終用活細(xì)胞做材料的實(shí)驗(yàn)是(  )
①觀察細(xì)胞中DNA和RNA的分布       ②觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原
③觀察細(xì)胞質(zhì)的流動(dòng)              ④鑒定大豆中的蛋白質(zhì).
A、①②B、②③C、①③D、②④
考點(diǎn):觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原,檢測蛋白質(zhì)的實(shí)驗(yàn),DNA、RNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn),觀察線粒體和葉綠體
專題:
分析:1、只有活細(xì)胞才能發(fā)生質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離的復(fù)原,也只有活細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)才會(huì)流動(dòng).
2、觀察細(xì)胞中DNA和RNA的分布、鑒定大豆中的蛋白質(zhì)不必非要活細(xì)胞做材料.
解答: 解:①觀察細(xì)胞中DNA和RNA的分布,實(shí)驗(yàn)步驟為:取材→水解→沖洗涂片→染色,在水解時(shí)已將細(xì)胞殺死,①錯(cuò)誤;
②只有活細(xì)胞才能發(fā)生質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離的復(fù)原,“觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原”必需使用活細(xì)胞做實(shí)驗(yàn)材料,②正確;
③只有活細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)才會(huì)流動(dòng),“觀察細(xì)胞質(zhì)的流動(dòng)”必需使用活細(xì)胞做實(shí)驗(yàn)材料,③正確;
④鑒定大豆中的蛋白質(zhì),死細(xì)胞或者活細(xì)胞做實(shí)驗(yàn)材料均可,④錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評:本題考查實(shí)驗(yàn)中取材問題的知識(shí).意在考查能獨(dú)立完成“生物知識(shí)內(nèi)容表”所列的生物實(shí)驗(yàn),包括理解實(shí)驗(yàn)?zāi)康、原理、方法和操作步驟,掌握相關(guān)的操作技能,并能將這些實(shí)驗(yàn)涉及的方法和技能進(jìn)行綜合運(yùn)用的能力.本題考查觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原實(shí)驗(yàn)的知識(shí).意在考查能獨(dú)立完成“生物知識(shí)內(nèi)容表”所列的生物實(shí)驗(yàn),包括理解實(shí)驗(yàn)?zāi)康、原理、方法和操作步驟,掌握相關(guān)的操作技能,并能將這些實(shí)驗(yàn)涉及的方法和技能進(jìn)行綜合運(yùn)用的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

將質(zhì)壁分離的洋蔥表皮細(xì)胞,放在下列哪個(gè)溶液中可以發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象(  )
A、30%鹽水
B、25%蔗糖溶液
C、10%鹽酸
D、蒸餾水

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于染色體的敘述中,不正確的是( 。
A、染色體是細(xì)胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)
B、嚴(yán)格地說,只有在細(xì)胞分裂時(shí)才出現(xiàn)染色體
C、染色體主要存在于細(xì)胞核中
D、染色體的主要成分是蛋白質(zhì)和DNA

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于葡萄糖在細(xì)胞質(zhì)內(nèi)分解為丙酮酸的過程的敘述,正確的是(  )
A、該過程不產(chǎn)生CO2
B、需要在有氧條件下進(jìn)行
C、這是在線粒體中進(jìn)行的無氧呼吸的過程
D、反應(yīng)速度不受溫度影響

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科目:高中生物 來源: 題型:

某50肽中有丙氨酸(R基為-CH3)4個(gè),現(xiàn)脫掉其中的丙氨酸(相應(yīng)位置如圖)得到4條多肽鏈和5個(gè)氨基酸(脫下的氨基酸均以游離態(tài)正常存在).下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、若將得到的5個(gè)氨基酸縮合成5肽,則有5種不同的氨基酸序列
B、該50肽水解得到的幾種有機(jī)物比原50肽增加了4個(gè)氧原子
C、若新生成的4條多肽鏈總共有5個(gè)羧基,那么其中必有1個(gè)羧基在R基上
D、若將新生成的4條多肽鏈重新連接成一條長鏈將脫去3個(gè)H2O分子

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示細(xì)胞膜對不同物質(zhì)的轉(zhuǎn)運(yùn)過程及相關(guān)的結(jié)構(gòu).下列哪一項(xiàng)敘述是正確的( 。
A、a表示發(fā)生質(zhì)壁分離時(shí)水分子的主要移動(dòng)過程
B、b表示神經(jīng)細(xì)胞在受到刺激后Na+的運(yùn)輸過程
C、c過程一定消耗能量
D、漿細(xì)胞能夠依靠d識(shí)別相應(yīng)的抗原

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于酶的敘述中,正確的是(  )
A、人體中酶的活性受溫度、pH的影響,并只能在人體的內(nèi)環(huán)境中起作用
B、酶的形成都要經(jīng)過核糖體的合成、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工等幾個(gè)階段
C、綠色植物中與光合作用有關(guān)的酶分布在類囊體的薄膜上和葉綠體基質(zhì)中
D、酶均是由腺細(xì)胞合成的,具有高效性、專一性

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示,下列有關(guān)細(xì)胞核結(jié)構(gòu)與功能的敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A、1與5相連,體現(xiàn)了生物膜系統(tǒng)在結(jié)構(gòu)和功能上的聯(lián)系
B、2是大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核的通道
C、3在細(xì)胞的不同時(shí)期存在狀態(tài)不同
D、4可以周期性地消失與重建,與細(xì)胞中某種RNA的合成有關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:

細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)在個(gè)體發(fā)育中相互作用,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(  )
A、細(xì)胞核通過mRNA決定細(xì)胞質(zhì)中蛋白質(zhì)的合成
B、細(xì)胞質(zhì)為細(xì)胞核的代謝提供酶、ATP和原料等條件
C、細(xì)胞核是遺傳和代謝的調(diào)控中心,但必須通過細(xì)胞質(zhì)實(shí)現(xiàn)
D、細(xì)胞質(zhì)中的DNA決定著細(xì)胞核基因的選擇性表達(dá)

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