（2015•福建）人體內(nèi)含有多種多樣的蛋白質(zhì)，每種蛋白質(zhì)（ ）

A．都含有20種氨基酸

B．都是在細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用

C．都具有一定的空間結(jié)構(gòu)

D．都能催化生物化學(xué)反應(yīng)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．小鼠是繼果蠅之后的又一種模式動(dòng)物，圖1表示生產(chǎn)長(zhǎng)效胰島素轉(zhuǎn)基因小鼠培育過(guò)程示意圖，圖2表示圖1中③表達(dá)載體構(gòu)建過(guò)程圖示．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）圖1中的過(guò)程①注射A物質(zhì)的目的是使供體母鼠超數(shù)排卵，若進(jìn)行體外受精，則需將未成熟的卵子培養(yǎng)至減數(shù)第二次分裂中期（或MⅡ中期）才具備受精能力．
（2）在圖2中，當(dāng)目的基因的DNA用HindⅢ、BamhⅠ完全酶切后反應(yīng)管中有4種DNA片段，經(jīng)過(guò)程⑧形成的重組質(zhì)粒上將有HindⅢ（或1種）限制酶的切點(diǎn)．
（3）為確保目的基因在小鼠細(xì)胞中進(jìn)行表達(dá)，圖2的⑧過(guò)程在構(gòu)建基因的表達(dá)載體時(shí)，需將目的基因插在啟動(dòng)子、終止子兩種片段之間，將表達(dá)載體送入細(xì)胞時(shí)，圖1中的過(guò)程④常用的方法是顯微注射．
（4）為檢測(cè)目的基因是否成功表達(dá)，通常采用的方法是抗原-抗體雜交．

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖北省高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•武漢校級(jí)期末）下列是關(guān)于光合作用的實(shí)驗(yàn)，敘述不正確的是（ ）

A．A B．B C．C D．D

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖北省高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•武漢校級(jí)期末）如圖表示一同學(xué)將乙傘藻的細(xì)胞核與傘部去掉，并將甲傘藻的細(xì)胞核移入乙中的核移植實(shí)驗(yàn)過(guò)程和結(jié)果．據(jù)此分析正確的是（ ）

A．細(xì)胞核與細(xì)胞的分裂、分化有關(guān)

B．細(xì)胞核控制著細(xì)胞的代謝

C．細(xì)胞核的重要作用與細(xì)胞質(zhì)沒(méi)有關(guān)系

D．細(xì)胞核控制生物體形態(tài)結(jié)構(gòu)的建成

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖北省高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•武漢校級(jí)期末）下列有關(guān)細(xì)胞的敘述中正確的是（ ）

A．洋蔥表皮細(xì)胞與洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞具有完全相同的結(jié)構(gòu)

B．人的口腔上皮細(xì)胞與人的各種血細(xì)胞具有完全相同的結(jié)構(gòu)

C．顫藻與發(fā)菜都能進(jìn)行光合作用，但顫藻含光合色素，而發(fā)菜細(xì)胞中含葉綠體

D．大腸桿菌和藍(lán)藻在結(jié)構(gòu)上具有統(tǒng)一性，都有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、核糖體和擬核等

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖北省八校高三上第一次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2015秋•湖北月考）如圖①②③分別表示細(xì)胞中發(fā)生的3種生物大分子的合成過(guò)程．

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）在人體內(nèi)，圖①過(guò)程發(fā)生的主要場(chǎng)所是 ，圖②過(guò)程是在 酶的作用下，將核糖核苷酸連接在一起形成α鏈．

（2）細(xì)胞內(nèi)酶的合成 （填“一定”或“不一定”）需要經(jīng)過(guò)圖③過(guò)程．

（3）假若轉(zhuǎn)錄形成α鏈的基因中有一個(gè)堿基對(duì)發(fā)生了替換，導(dǎo)致該基因編碼的肽鏈中氨基酸數(shù)目減少，其原因可能是基因中堿基對(duì)的替換導(dǎo)致 ．

（4）細(xì)胞中控制某種酶合成的基因發(fā)生了突變，導(dǎo)致該酶所催化的化學(xué)反應(yīng)速率變慢，可能是突變導(dǎo)致該酶的活性降低，還可能是突變導(dǎo)致該酶 ．基因除了通過(guò)控制酶的合成來(lái)控制代謝過(guò)程，進(jìn)而控制生物體的性狀，還能通過(guò) 直接控制生物體的性狀．

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖北省八校高三上第一次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•周口月考）下列有關(guān)細(xì)胞的敘述，正確的是（ ）

A．高度分化的動(dòng)物細(xì)胞永遠(yuǎn)失去了增殖的能力

B．酵母菌細(xì)胞核中的遺傳物質(zhì)是DNA，細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)是RNA

C．細(xì)胞的壽命和分裂能力與其承擔(dān)的功能有關(guān)

D．將高溫殺死的洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞放入高濃度的蔗糖溶液中，仍然會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列有關(guān)群落演替的敘述中，正確的是（　　）
A．群落演替過(guò)程先出現(xiàn)次生演替，后出現(xiàn)初生演替
B．在群落演替過(guò)程中，不同時(shí)期群落中在數(shù)量上占優(yōu)勢(shì)的種群會(huì)發(fā)生變化
C．發(fā)生在裸巖上的演替經(jīng)過(guò)：裸巖→苔蘚→草本→灌木→森林五個(gè)階段
D．人類活動(dòng)對(duì)群落演替的影響與自然演替的方向、速度基本相同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列各項(xiàng)中不屬于影響內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的因素是（　�。�
A．酸堿度B．滲透壓C．溫度D．消化酶

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