20．艾滋病是由人類免疫缺陷病毒（HIV）引起的傳染病，因此HIV是該病的病原體．目前還沒有可臨床使用的艾滋病疫苗，因此所有可能接觸到傳染源的人都屬于易感人群．

分析 關(guān)于“艾滋病”，考生可以從以下幾方面把握：
（1）艾滋病的中文名稱是獲得性免疫缺陷綜合征（AIDS），其病原體是人類免疫缺陷病毒（HIV）．
（2）艾滋病的致病原理：HIV病毒進入人體后，與人體的T淋巴細胞結(jié)合，破壞T淋巴細胞，使免疫調(diào)節(jié)受到抑制，使人的免疫系統(tǒng)癱瘓，最后使人無法抵抗其他細菌、病毒的入侵，讓人死亡．
（3）艾滋病的傳播途徑包括：血液傳播、性傳播、母嬰傳播．

解答 解：艾滋病是由人類免疫缺陷病毒（HIV）引起的傳染病，因此HIV是該病的病原體．目前還沒有可臨床使用的艾滋病疫苗，因此所有可能接觸到傳染源的人都屬于易感人群．
故答案為：病原體    易感人群

點評 本題考查艾滋病的流行和預(yù)防，要求考生識記艾滋病及其病原體的中文名稱；掌握艾滋病的致病原理；了解艾滋病的傳播途徑，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：填空題

12．菜豆種子在萌發(fā)過程中所需的營養(yǎng)物質(zhì)來自子葉，發(fā)育成菜豆幼苗的結(jié)構(gòu)是胚．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．下面是獲勝的三位競走運動員比賽時所需的大約氧氣量．
賽事（m）最高速度（km．h-1）賽事中吸收的氧氣量（L）賽事中需要的氧氣量（L）
100370.510
1500251836
1000021.5132150
（1）氧債是指賽事后需要吸入的額外氧氣量，以補償賽事中所缺乏的氧氣．從表中數(shù)據(jù)來看，人體能累積的最大氧債是18L．
（2）當(dāng)人體進行劇烈運動時，會產(chǎn)生大量的熱量，這時散熱的主要方式是蒸發(fā)散熱，水和鈉同時喪失，但缺水多于缺鈉，這時細胞外液滲透壓將升高．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．在培育單倍體時，不同培養(yǎng)條件下某植物花藥離體培養(yǎng)的結(jié)果如表，下列分析錯誤的是（　�。�
培養(yǎng)基
編號		激素類型及水平（mg/mL）各類倍性細胞比例（%）出愈率
（%）
2，4-DBAn2n≥3n
1--0000
21.0-1.286102.4
31.01.016767.252
41.31.07523354
注：出愈率為長出愈傷組織的花藥百分比．
A．愈傷組織的形成需要相關(guān)激素的作用
B．2，4-D和BA能促進離體花藥的脫分化過程
C．2，4-D和BA能誘導(dǎo)多倍體細胞及非整倍體細胞的形成
D．因為4號培養(yǎng)基的出愈率高，該植物花藥的離體培養(yǎng)宜選用4號培養(yǎng)基

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．圖A表示某時刻神經(jīng)纖維膜電位狀態(tài)，圖B為正常神經(jīng)元和受到一種藥物處理后的神經(jīng)元膜內(nèi)動作電位隨時間變化曲線．下列相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．圖B中，藥物對神經(jīng)元的作用可能是阻斷了部分Na+通道
B．將圖A 神經(jīng)纖維置于低Na+環(huán)境中，靜息電位將變小
C．圖B中，藥物對神經(jīng)元的作用是阻斷了部分神經(jīng)遞質(zhì)釋放
D．圖A丁區(qū)域的膜電位是Na+外流形成的

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

5．細胞的分裂從細胞核開始；分裂過程中染色體變化最明顯．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列關(guān)于各種細胞的敘述，正確的是（　　）
A．原核細胞中的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA
B．正常生活的植物細胞不一定含有葉綠體
C．癌細胞質(zhì)膜上的粘連蛋白比正常細胞要多
D．人紅細胞放在較高濃度的蔗糖溶液中會出現(xiàn)質(zhì)壁分離

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．一個相對穩(wěn)定的池塘中有水草、綠藻、鳙魚（主要攝食浮游動物），以及水蚤、輪蟲等浮游動物．為了增加經(jīng)濟效益，人們向池塘中投放了大量鏈魚（主要攝食浮游植物） 和草魚魚苗，并每天喂食一定量的餌料，以保證魚苗的正常生長．
（1）該池塘中的群落和無機環(huán)境共同構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng)．
（2）該生態(tài)系統(tǒng)具有的功能是物質(zhì)循環(huán)、能量流動、信息傳遞．
（3）在太陽光的作用下，無機環(huán)境中的碳才能通過植物進入到生物群落，說明物質(zhì)循環(huán)和能量流動的關(guān)系是能量流動是物質(zhì)循環(huán)的動力．
（4）如果把單位時間內(nèi)該池塘有低營養(yǎng)級到高營養(yǎng)級所固定的能量數(shù)值繪制成圖，一定是正置的金字塔形嗎？請說明理由不一定，由于取食餌料，第二營養(yǎng)級能量可能會多于第一營養(yǎng)級．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．為研究生長素（IAA）和乙烯對植物生命活動調(diào)節(jié)的影響，選用番茄幼苗做了以下實驗：
實驗l：將去掉尖端的番茄幼苗作如圖l所示實驗處理，一段時間后觀察幼苗生長情況．
實驗2：將生長兩周的番茄幼苗葉片分別進行A、B兩種處理（A處理：不同濃度的IAA
溶液處理；B處理：在不同濃度的IAA溶液中分別加^適宜濃度的乙烯處理），3h后測定細
胞膜的透性，結(jié)果如圖2所示．

回答下列問題：
（1）在番茄幼苗中，生長素可由色氨酸經(jīng)過一系列反應(yīng)轉(zhuǎn)變而來；在成熟組織中的韌皮部，生長素的運輸方式是非極性（填“極性”或“非極性”）運輸．
（2）實驗l中，幼苗將直立（填“向光彎曲”、“直立”或“不”）生長，對這一生長現(xiàn)象產(chǎn)生原因的解釋是沒有尖端不能感受單側(cè)光，不影響IAA的分布，IAA運輸?shù)较旅娲龠M細胞伸長生長．
（3）實驗2結(jié)果表明，在無外源乙烯和低濃度IAA時，IAA對細胞膜透性的影響不顯著．B組加乙烯處理后，隨IAA濃度的提高，番茄葉片細胞膜透性顯著增加，與A組高濃度處理變化趨勢具有平行關(guān)系，請對這一實驗現(xiàn)象提出合理假說：當(dāng)IAA濃度增高到一定值后，就會促進乙烯的合成，乙烯含量增加增大了細胞膜的透性．

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