下圖是某種自花傳粉植物的花色素(由2對(duì)等位基因A和a、B和b控制)合成過程圖。含花色素的花為紅色,否則為白色;蛐蜑锳aBb的植株自花傳粉得F1中紅花和白花植株比例為9:7,不考慮基因突變,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. F1紅花植株自花傳粉,后代可能出現(xiàn)白花植株的約占8/9

B. 將F1白花植株相互雜交,所得的F2中不會(huì)出現(xiàn)紅花植株

C. 將F1白花植株自花傳粉,根據(jù)F2的表現(xiàn)型不能推測(cè)該白花植株基因型

D. 用酶A的抑制劑噴施紅花植株后出現(xiàn)了白花,植株的基因型不變

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2017屆河南省洛陽市高三第三次統(tǒng)一考試(5月) 理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

以下有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)的敘述,正確的是

A. 興奮必需在結(jié)構(gòu)完整的反射弧中才能產(chǎn)生

B. 反射活動(dòng)中,興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)方向是雙向的

C. 神經(jīng)元細(xì)胞在靜息狀態(tài)和興奮狀態(tài)時(shí)均有離子進(jìn)出

D. 突觸小體上可以完成化學(xué)信號(hào)到電信號(hào)的轉(zhuǎn)化

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科目:高中生物 來源:2017屆寧夏高三第三次模擬考試?yán)砜凭C合生物試卷(解析版) 題型:綜合題

圖甲是某草原生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)模式圖,圖中A、B、C、D表示生態(tài)系統(tǒng)的成分,①②③為特定的生理過程,圖乙表示該系統(tǒng)中部分生物間的食物關(guān)系。請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

(1)圖乙中的生物對(duì)應(yīng)圖甲中的_______(用字母表示)。在①、③過程中碳以________形式進(jìn)行循環(huán)。

(2)如要調(diào)查該生態(tài)系統(tǒng)中蒲公英的種群密度,通常采用_______法。

(3)圖乙中,若鼠和昆蟲糞便中的能量為M,呼吸作用消耗的能量為R,用于自身生長(zhǎng)、 發(fā)育和繁殖等生命活動(dòng)的能量為N,則圖中第二營養(yǎng)級(jí)的同化量可表示為________。

(4)圖乙中,若蛇的食物有4/5來自鼠,1/5來自蛙。則從理論上講,蛇每增加1kJ能量,至少消耗植物_____kJ,假如蛇的食物中,鼠的比例變?yōu)?/5,消耗相同的植物,蛇同化的能量是原來的________。

(5)該草原曾發(fā)生過火災(zāi),但此后又慢慢恢復(fù),該過程屬于______演替,從生態(tài)系統(tǒng)的角度分析,這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力,這種能力的大小主要取決于________________。

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河西區(qū)下期高三年級(jí)總復(fù)習(xí)質(zhì)量調(diào)查(二)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)“一定”的說法中,全部正確的一組是

①經(jīng)過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體加工的蛋白質(zhì),一定是分泌蛋白

②細(xì)胞生物的遺傳物質(zhì),一定是DNA

③無論是真核細(xì)胞還是原核細(xì)胞,其“系統(tǒng)邊界”一定是細(xì)胞膜

④植物細(xì)胞內(nèi)的色素,一定含有C、H、0、N、Mg

⑤組成細(xì)胞的各種化學(xué)元素,在無機(jī)自然界一定能夠找到

⑥種群J型增長(zhǎng)的數(shù)學(xué)模型公式(Nt=N0)中的是指增長(zhǎng)速率,其數(shù)值一定大于1

A. ①②③ B. ④⑤⑥ C. ①④⑥ D. ②③⑤

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科目:高中生物 來源:2017屆安徽省合肥市高三第三次教學(xué)模擬理科綜合生物試卷(解析版) 題型:綜合題

煙草是雌雄同株植物,有系列品種,只有不同品種間行種植才能產(chǎn)生種子,這與由S基因控制的遺傳機(jī)制有關(guān)。請(qǐng)分析回答下列問題:

(1)研究發(fā)現(xiàn),煙章的S基因分為S1、S2、S3……等15種,它們互為等位基因,等位基因的產(chǎn)生是由于突變時(shí)基因分子結(jié)構(gòu)中發(fā)生___________的結(jié)果。

(2)S基因在雌蕊中表達(dá)合成S核酸酶,在花粉管中表達(dá)合成S因子。傳粉后,雌蕊產(chǎn)生的S核酸酶進(jìn)入花粉管中,只能與同型S基因表達(dá)合成的S因子特異性結(jié)合,進(jìn)而將花粉管細(xì)胞中的mRNA降解,使花粉管不能伸長(zhǎng)。據(jù)此分析煙草不存在S基因的______________(填“純合”或“雜合”)個(gè)體。

(3)將基因型為S1S2和S1S3的煙草間行種植,全部子代的基因型為________________。

(4)自然界中許多植物具有與煙草一樣的遺傳機(jī)制,這更有利于提髙生物遺傳性狀的_________,對(duì)生物進(jìn)化的意義是________________。

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科目:高中生物 來源:2017屆河北省石家莊市高三下學(xué)期零模測(cè)試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:綜合題

濕地生態(tài)系統(tǒng)在保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保持生物多樣性以及發(fā)展社會(huì)經(jīng)濟(jì)中,具有不可替代的重要作用。濕地生態(tài)系統(tǒng)被破壞后,生物種類貧乏。請(qǐng)回答下列問題:

(1)濕地生態(tài)系統(tǒng)中的各種組成成分之間是通過___________緊密聯(lián)系在一起而形成統(tǒng)一整體的。

(2)濕地生態(tài)系統(tǒng)中生活的丹頂鶴同化的能量不能100%用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖等生命活動(dòng),原因是________。

(3)要恢復(fù)濕地生態(tài)系統(tǒng)的生物多樣性,首先要增加___________的種類和數(shù)量(從生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)分析),隨著生物多樣性和食物網(wǎng)的恢復(fù),其___________能力逐漸增強(qiáng)。

(4)如果環(huán)境中的某種有毒物質(zhì)在生物體內(nèi)既不能被分解,也不能被排出體外,那么,通常生物所在的_______,該有毒物質(zhì)在其體內(nèi)的積累量越大。

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科目:高中生物 來源:2017屆河北省石家莊市高三下學(xué)期零模測(cè)試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于遺傳分子基礎(chǔ)的敘述,正確的是

A. DNA分子一條鏈上相鄰堿基之間通過氫鍵連接

B. 核糖體通過核孔進(jìn)入細(xì)胞核啟動(dòng)遺傳信息的翻譯

C. T2噬菌體可利用寄主細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)大量增殖

D. mRNA上堿基改變即可改變肽鏈中氨基酸的種類

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科目:高中生物 來源:2017屆安徽省蚌埠市高三第二次教學(xué)質(zhì)量檢查理科綜合生物試卷(解析版) 題型:綜合題

某科研小組以果蠅為材料進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn),不考慮X、Y的同源區(qū)段,請(qǐng)回答以下問題:

(1)已知果蠅的黑身、灰身由一對(duì)等位基因(B、b)控制,用黑身雌蠅甲與灰身雄蠅乙雜交,F(xiàn)l全為灰身,Fl隨機(jī)交配,F2雌雄果蠅表現(xiàn)型比均為灰身:黑身=3:1,則控制果蠅體色基因位于______染色體上,_____為顯性。若一大群果蠅隨機(jī)交配,已知灰身的基因頻率為75%,從后代灰身果蠅中任取一只果蠅其基因型為Bb的概率為___________。

(2)另有一對(duì)同源染色體上的等位基因(R、r)影響黑身果蠅的體色深度。黑身雌蠅丙與灰身雄蠅丁雜交,Fl全為灰身,F1隨機(jī)交配,F2表現(xiàn)型比為:雌蠅中灰身:黑身=3:1;雄蠅中灰身:黑身:深黑身=6:1:1,則雌蠅丙的基因型為__________;F2雄蠅中灰身共有_______種基因型,深黑身基因型為______。用F2代的深黑身雄蠅與灰身雌蠅雜交,后代灰身果蠅的所占比例為_______,黑身與深黑身果蠅之比為_________。

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科目:高中生物 來源:2017屆江西省南昌市高三二模測(cè)試卷理科綜合能力測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于氧氣對(duì)生命活動(dòng)的影響,下列說法正確的是

A. 在無氧條件下酵母菌無法進(jìn)行主動(dòng)運(yùn)輸

B. 用透氣性好的創(chuàng)可貼可以抑制厭氧菌的繁殖

C. 氧氣濃度越高,乳酸菌的呼吸速率就會(huì)越大

D. 長(zhǎng)期生活在低氧環(huán)境中,血紅蛋白含量會(huì)降低

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