分析 (1)原核生物和真核生物的區(qū)別是原核細(xì)胞無核膜包被的細(xì)胞核而真核細(xì)胞有.
(2)常用的滅菌方法有干熱滅菌、高壓蒸汽滅菌和灼燒滅菌.
(3)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的原則是對(duì)照原則和單一變量原則.
解答 解:(1)乳酸菌屬于異養(yǎng)厭氧細(xì)菌,是原核生物,酵母菌屬于兼性厭氧真菌,是真核生物,原核生物沒有成形的細(xì)胞核.
(2)乳酸菌屬于異養(yǎng)厭氧細(xì)菌,進(jìn)行無氧呼吸,對(duì)其鑒定時(shí)應(yīng)該使用固體培養(yǎng)基.
(3)在利用高壓蒸汽滅菌鍋對(duì)培養(yǎng)基滅菌時(shí),鍋內(nèi)水加熱煮沸后,必須將鍋內(nèi)冷空氣徹底排除,滅菌后的培養(yǎng)基應(yīng)適當(dāng)冷卻后,為防止污染,應(yīng)該在酒精燈火焰附近倒平板.
(4)步驟1:根據(jù)等量原則,應(yīng)該分別取等量的青霉素、四環(huán)素和無菌水加入三組無菌培養(yǎng)皿中.
步驟3:根據(jù)對(duì)照原則,應(yīng)該將接種后的三組培養(yǎng)基和一個(gè)未接種的培養(yǎng)基都置于適宜溫度等條件下培養(yǎng)若干天作為對(duì)照試驗(yàn).
故答案為:
(1)細(xì)胞內(nèi)沒有核膜包被的細(xì)胞核(或“沒有核膜”)
(2)無氧呼吸 固體培養(yǎng)基
(3)將鍋內(nèi)冷空氣徹底排除 酒精燈火焰
(4)步驟1:等量的青霉素、四環(huán)素和無菌水
步驟3:未接種的培養(yǎng)基
點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)、培養(yǎng)基配制和微生物的實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)的有關(guān)知識(shí),意在考查考生識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 由環(huán)境引起的變異有的能夠遺傳 | |
B. | 基因重組發(fā)生在受精作用過程中 | |
C. | 細(xì)胞中含有兩個(gè)染色體組的個(gè)體稱為二倍體 | |
D. | 人工誘導(dǎo)引起的基因突變和染色體變異都是有利的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 我國著名育種專家袁隆平運(yùn)用雜交技術(shù)培育出超級(jí)水稻品種 | |
B. | 我國科學(xué)家運(yùn)用花藥離體培養(yǎng)選育作物新品種 | |
C. | 使用生長素溶液處理番茄花蕾獲得無子番茄 | |
D. | 乘宇宙飛船上過太空的辣椒種子長成的植株結(jié)出的果實(shí)較平常的大一倍以上 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 胚胎分割可對(duì)桑椹胚或囊胚進(jìn)行分割處理 | |
B. | 胚胎移植時(shí),供體和受體母畜都必須具備優(yōu)秀的遺傳特性 | |
C. | 采用胚胎分割技術(shù)獲得同卵雙胎或多胎,可看做動(dòng)物的無性繁殖 | |
D. | 試管動(dòng)物技術(shù)主要包括體外受精、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植技術(shù) |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 植物組織培養(yǎng)和動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)-細(xì)胞的全能性 | |
B. | 纖維素酶、果膠酶處理和胰蛋白酶處理-酶的專一性 | |
C. | 原生質(zhì)體融合和動(dòng)物細(xì)胞融合-細(xì)胞膜的流動(dòng)性 | |
D. | 紫草細(xì)胞培養(yǎng)和雜交瘤細(xì)胞的培養(yǎng)-細(xì)胞增殖 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 刺激B處,A、C處可在同一時(shí)刻檢測(cè)到膜電位變化 | |
B. | ③的內(nèi)容物通過胞吐釋放到②中 | |
C. | 興奮從D到E發(fā)生了“電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)”的轉(zhuǎn)變 | |
D. | 刺激A處,當(dāng)興奮到達(dá)C時(shí)膜內(nèi)外兩側(cè)的電位變?yōu)橥庹齼?nèi)負(fù) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
花盆 | 陽光 | 溫度 | 水 |
Ⅰ | 光照 | 20℃ | 充足 |
Ⅱ | 暗室 | 20℃ | 不充足 |
A. | 兩個(gè)花盆應(yīng)該放在向陽的地方 | B. | 兩個(gè)花盆都應(yīng)放在暗處 | ||
C. | 兩個(gè)花盆的溫度不應(yīng)該一樣高 | D. | 兩個(gè)花盆都應(yīng)該澆給充足的水 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①⑥⑦⑧ | B. | ②③④⑤⑦ | C. | ①③④⑤⑥ | D. | ①②③④⑤⑥⑦⑧ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一個(gè)埃博拉病毒是一個(gè)個(gè)體,埃博拉病毒具有種群、群落等生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次 | |
B. | 細(xì)菌、藍(lán)藻等原核生物擬核中的遺傳物質(zhì)都是DNA,細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)則是RNA | |
C. | 真核生物的細(xì)胞中沒有葉綠體不能進(jìn)行光合作用,沒有線粒體只能進(jìn)行無氧呼吸 | |
D. | 人體內(nèi)的體細(xì)胞只能進(jìn)行有絲分裂和減數(shù)分裂,而原核細(xì)胞只能進(jìn)行無絲分裂 |
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