A. | 無氧和零下低溫環(huán)境有利于水果的保鮮 | |
B. | CO2的固定過程發(fā)生在葉綠體中,C6H12O6分解成CO2的過程發(fā)生在線粒體中 | |
C. | 光合作用過程中光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能,細(xì)胞呼吸過程中化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)锳TP中活躍的化學(xué)能 | |
D. | 夏季連續(xù)陰天,大棚中白天適當(dāng)增加光照,夜晚適當(dāng)降低溫度,可提高作物產(chǎn)量 |
分析 本題的是考查細(xì)胞呼吸的過程、影響細(xì)胞呼吸的因素和在生活中應(yīng)用,光合作用過程、影響光合作用的因素和在生產(chǎn)中應(yīng)用的綜合性題目.回憶細(xì)胞呼吸的具體過程、溫度、氧氣濃度對細(xì)胞呼吸過程影響的曲線模型及光合作用的過程、光照強(qiáng)度對光合作用影響的曲線模型,然后分析選項(xiàng)進(jìn)行解答.
解答 解:A、由于在有氧條件下無氧呼吸受抑制,因此無氧條件下細(xì)胞呼吸較低氧條件下旺盛;零下低溫,雖然細(xì)胞呼吸速率很低,但溫度過低水果容易被凍壞,因此無氧和零下低溫均不利于水果保鮮,A錯誤;
B、CO2的固定過程發(fā)生在葉綠體中,C6H12O6分解成丙酮酸發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中,丙酮酸分解為CO2的過程發(fā)生在線粒體中,B錯誤;
C、光合作用過程中光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能,細(xì)胞呼吸過程中化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮芎虯TP中活躍的化學(xué)能,C錯誤;
D、夏季連續(xù)陰天,光照強(qiáng)度減弱,光合作用合成的有機(jī)物減少,夏季的氣溫較高,細(xì)胞呼吸作用較強(qiáng),細(xì)胞呼吸分解的有機(jī)物較多,不利于植物生長,所以大棚中白天適當(dāng)增加光照,提高光合作用強(qiáng)度,夜晚適當(dāng)降低溫度,降低細(xì)胞呼吸強(qiáng)度從而增加凈光合作用強(qiáng)度,可提高作物產(chǎn)量,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評 本題的知識點(diǎn)是溫度,氧氣濃度對細(xì)胞呼吸的影響,光照強(qiáng)度對光合作用影響,光合作用與細(xì)胞呼吸過程中物質(zhì)和能量的變化,影響光合作用與細(xì)胞呼吸的因素在生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用,對光合作用與細(xì)胞呼吸過程的理解和掌握是解題的關(guān)鍵,A選項(xiàng)往往因?qū)ρ鯕鈱?xì)胞呼吸影響的理解不透徹而出現(xiàn)錯誤分析.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 本實(shí)驗(yàn)測定的氣體是CO2 | |
B. | 該植物進(jìn)行光合作用的起始時間是6時 | |
C. | 若9時和12時合成有機(jī)物的速率相等,則9時的呼吸速率小于12時 | |
D. | 與0時相比較,24時該植物的干重減少 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 鈉離子通道數(shù)量增加導(dǎo)致突變體神經(jīng)細(xì)胞膜異常 | |
B. | 鉀離子通道數(shù)量增加導(dǎo)致突變體神經(jīng)細(xì)胞膜異常 | |
C. | 細(xì)胞控制鉀離子通道的相關(guān)基因突變導(dǎo)致的 | |
D. | 刺激產(chǎn)生動作電位,神經(jīng)細(xì)胞膜外電位變化為內(nèi)正外負(fù) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 核膜與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)直接相連,利于核與質(zhì)之間的物質(zhì)運(yùn)輸 | |
B. | 在顯微鏡下觀察分裂間期的真核細(xì)胞,可以看到核膜、核仁、和染色體 | |
C. | 脫氧核糖核酸等大分子物質(zhì)可以通過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì) | |
D. | 細(xì)胞核是遺傳信息庫,也是細(xì)胞代謝與遺傳的中心 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③⑦ | B. | ④⑤⑥⑧ | C. | ③④⑥⑦ | D. | ②③④⑧ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 高等植物細(xì)胞的胞間連絲具有物質(zhì)運(yùn)輸?shù)淖饔?/td> | |
B. | 癌細(xì)胞間的黏著性下降與細(xì)胞膜上的糖蛋白減少有關(guān) | |
C. | ATP水解釋放的能量可用于細(xì)胞內(nèi)的各種生理過程 | |
D. | 哺乳動物的細(xì)胞可以合成脂肪和糖原,也可以合成乳糖 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 設(shè)計(jì)了不用切片的對照組 | |
B. | 對等量原則的描述不完全 | |
C. | 所選擇的測量指標(biāo)不能反映浸出物溶液中花青素的含量 | |
D. | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖菧y量浸泡時間對植物細(xì)胞膜透性的影響 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 氨基酸、染色體、線粒體外膜共有的組成元素是C、H、O、N、P、S | |
B. | 細(xì)胞合成的糖蛋白分布于細(xì)胞膜的內(nèi)外表面,用于細(xì)胞間的相互識別 | |
C. | 酶、激素和神經(jīng)遞質(zhì)都是細(xì)胞中的微量高效物質(zhì),作用后都立即被分解 | |
D. | 蛋白質(zhì)遇高溫變性時,其空間結(jié)構(gòu)被破壞,肽鍵數(shù)不變 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省高一5月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
猴的下列各組細(xì)胞中,肯定都有Y染色體的是
A.受精卵和次級精母細(xì)胞 B.受精卵和初級精母細(xì)胞
C.初級精母細(xì)胞和雄猴的神經(jīng)元 D.精子和雄猴的腸上皮細(xì)胞
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