草履蟲與小麥生命系統(tǒng)的區(qū)別主要是( )

A.草履蟲的生命系統(tǒng)中沒有組織、器官和系統(tǒng)

B.草履蟲的生命系統(tǒng)中沒有組織和器官

C.草履蟲和小麥的生命系統(tǒng)完全相同

D.草履蟲細胞無細胞壁而小麥的細胞具有細胞壁

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.如圖說明細胞能正常完成各項生命活動的前提條件是( 。
A.細胞保持完整性B.線粒體供能C.核內(nèi)有遺傳物質(zhì)D.膜的選擇透過性

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科目:高中生物 來源:2014-2015廣西欽州欽州港經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)中學(xué)高一上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在下列物質(zhì)中,若將其中構(gòu)成人體的氨基酸通過脫水縮合形成一條肽鏈,則此蛋白質(zhì)分子中所有的羧基數(shù)是 ( )

A.1個 B.2個

C.3個 D.4個

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科目:高中生物 來源:2014-2015廣西欽州欽州港經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)中學(xué)高一上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在光照明亮的實驗室里,用顯微鏡觀察植物細胞時,在顯微鏡視野中能清晰地看到細胞壁,但看不清楚細胞內(nèi)容物。為便于觀察,此時應(yīng)( )

A.改用凹面反光鏡,放大光圈

B.改用凹面反光鏡,縮小光圈

C.改用平面反光鏡,放大光圈

D.改用平面反光鏡,縮小光圈

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科目:高中生物 來源:2014-2015廣西欽州欽州港經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)中學(xué)高一上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為細胞的組成成分圖,下列說法不正確的是( )

A.如果該圖為構(gòu)成細胞鮮重的各種化學(xué)元素,則a是碳

B.如果該圖是構(gòu)成細胞干重的各種化學(xué)元素,則b為氮

C.如果該圖為構(gòu)成細胞鮮重的各種化合物,則a為水

D.如果該圖是構(gòu)成細胞干重的各種化合物,則a為蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來源:2014-2015廣西欽州欽州港經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)中學(xué)高一上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列生物中無核膜的是( )

①衣藻 ②藍藻 ③大腸桿菌 ④酵母菌 ⑤病毒

A.①②④ B.②③⑤

C.①②⑤ D.③④⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.生物體的生命活動都有共同的物質(zhì)基礎(chǔ),圖示中a、b為有機小分子物質(zhì),甲、乙、丙代表有機大分子物質(zhì).已知核糖體是由RNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成的.則相關(guān)敘述正確的是( 。
A.連接兩個b之間的化學(xué)鍵是磷酸二酯鍵
B.b在細胞核中經(jīng)縮合反應(yīng)合成丙
C.在人體細胞內(nèi),a共有8種
D.在某人的神經(jīng)細胞和肝細胞中,甲一般不同,丙一般相同

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列有關(guān)生物體化學(xué)成分的敘述正確的是( 。
A.馬鈴薯中含量最多的成分是淀粉B.HIV的遺傳物質(zhì)是DNA
C.糖原代謝的最終產(chǎn)物是葡萄糖D.人體中無水解葡萄糖的酶

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.資料I:埋在土中的種子萌發(fā)時為了成功破土而出,幼苗的下胚軸頂端會產(chǎn)生曲折,將幼弱的子葉和頂端分生組織彎向下生長,這種彎曲的構(gòu)造稱為“頂端彎鉤”(如圖1所示),它的形成防止了子葉與頂端分生組織在出土過程中與土壤直接觸碰而造成的機械傷害.

(1)圖2是在黑暗條件下給予黃化幼苗(野生型和hls1突變體)外源植物激素時幼苗的生長狀況.在圖中可以看到野生型的個體中標號B(填字母)“頂端彎鉤”現(xiàn)象最明顯,初步推斷乙烯促進(促進/抑制)頂端彎鉤的形成,茉莉素抑制(促進/抑制)頂端彎鉤的形成.
(2)頂端彎鉤的形成與HLS1基因的表達有關(guān),圖3所示為外源激素對HLS1基因的表達量作用的影響.研究發(fā)現(xiàn)hls1突變體(HLS1基因異常)不能形成頂端彎鉤,下列分析正確是ABC(多選)
A.hls1突變體不能表達HLS1基因,所以不能形成頂端彎鉤
B.乙烯激活HLS1基因表達,促進了頂端彎鉤的形成
C.茉莉素抑制HLS1基因的表達,所以抑制了頂端彎鉤的形成
D.在茉莉素+乙烯的作用下,隨著時間的推移,HLS1基因表達先升高再降低
資料Ⅱ:真核生物在轉(zhuǎn)錄過程中需要一些蛋白因子的協(xié)助,稱為轉(zhuǎn)錄因子.基因要在轉(zhuǎn)錄因子的作用下才能表達.圖4中的MYC2 和EIN3即為轉(zhuǎn)錄因子.
(3)圖4為茉莉素-乙烯在頂端彎鉤形成中的作用機理,其中“”表示抑制,“→”表示
促進,對該圖解釋合理的是AD(多選)
A.乙烯通過EIN3調(diào)控激活HLS1基因的表達
B.茉莉素通過直接抑制EIN3的功能來降低HLS1基因的表達
C.轉(zhuǎn)錄因子MYC2可通過促進EBF1基因的表達來促進HLS1基因的表達
D.茉莉素和乙烯在頂端彎曲形成過程中相互拮抗
(4)若EBF1基因表達異常,茉莉素還能否發(fā)揮其作用?能.請分析說明茉莉素還可以通過促進轉(zhuǎn)錄因子MYC2對轉(zhuǎn)錄因子EIN3的抑制作用來抑制HLS1基因的表達.

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同步練習(xí)冊答案