將數(shù)量相等的兩組小鼠肝細(xì)胞,在含有3H標(biāo)記的胸腺嘧啶的脫氧核苷酸培養(yǎng)液中培養(yǎng)。A組加入某種物質(zhì),B組不加,經(jīng)過一段時間培養(yǎng)后,洗去培養(yǎng)液,分別取出兩組的全部細(xì)胞,測量每組的總放射強(qiáng)度,結(jié)果A組明顯大于B組。A組中加入的物質(zhì)的作用是( )
A.促進(jìn)細(xì)胞分裂 B.促進(jìn)細(xì)胞分化 C.促進(jìn)細(xì)胞衰老 D.促進(jìn)細(xì)胞癌變
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科目:高中生物 來源:2015屆廣東省佛山市高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將數(shù)量相等的兩組小鼠肝細(xì)胞,在培養(yǎng)液中培養(yǎng)。A組加入某種物質(zhì),B組不加,經(jīng)過一段時間培養(yǎng)后,洗去培養(yǎng)液,分別取出兩組的全部細(xì)胞,測量每組的總放射強(qiáng)度,結(jié)果A組明顯大于B組。A組中加入的物質(zhì)的作用是
A.促進(jìn)細(xì)胞分裂 B.促進(jìn)細(xì)胞分化
C.促進(jìn)細(xì)胞衰老 D.促進(jìn)細(xì)胞癌變
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科目:高中生物 來源:2011年湖北省上學(xué)期高三期中考試生物卷 題型:選擇題
將數(shù)量相等的兩組小鼠肝細(xì)胞,用含有3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的培養(yǎng)液培養(yǎng),A組加入某物質(zhì),B組不加,經(jīng)過一段時間培養(yǎng)后,濾去培養(yǎng)液,分別取出兩組的全部細(xì)胞,測量每組的總放射強(qiáng)度,結(jié)果A組明顯大于B組。A組中加入的物質(zhì)的作用是
A.促進(jìn)細(xì)胞分化 B.促進(jìn)細(xì)胞分裂 C.促進(jìn)細(xì)胞衰老 D.促進(jìn)細(xì)胞癌變
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科目:高中生物 來源:2010年福建省高一下學(xué)期期中考試生物卷 題型:選擇題
將數(shù)量相等的兩組小鼠肝細(xì)胞,在含有3H標(biāo)記的胸腺嘧啶的脫氧核苷酸培養(yǎng)液中培養(yǎng)。A組加入某種物質(zhì),B組不加,經(jīng)過一段時間培養(yǎng)后,洗去培養(yǎng)液,分別取出兩組的全部細(xì)胞,測量每組的總放射強(qiáng)度,結(jié)果A組明顯大于B組。A組中加入的物質(zhì)的作用是( )
A.促進(jìn)細(xì)胞分裂 B.促進(jìn)細(xì)胞分化
C.促進(jìn)細(xì)胞衰老 D.促進(jìn)細(xì)胞癌變
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科目:高中生物 來源:2010年揚(yáng)州中學(xué)高二下學(xué)期期末考試生物 題型:選擇題
將數(shù)量相等的兩組小鼠肝細(xì)胞,用含有3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的培養(yǎng)液培養(yǎng),A組加入某物質(zhì),B組不加,經(jīng)過一段時間培養(yǎng)后,濾去培養(yǎng)液,分別取出兩組的全部細(xì)胞,測量每組的總放射強(qiáng)度,結(jié)果A組明顯大于B組。A組中加入的物質(zhì)的作用是
A.促進(jìn)細(xì)胞分化 B.促進(jìn)細(xì)胞分裂 C.促進(jìn)細(xì)胞衰老 D.促進(jìn)細(xì)胞癌變
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