【題目】1920年仲斯發(fā)現(xiàn)牛胰腺中具有降解核糖核酸的酶,定名為核糖核酸酶,該酶由124個(gè)氨基酸組成,具有4個(gè)二硫鍵維系空間結(jié)構(gòu)。以下有關(guān)敘述正確的是
A.合成該酶所需要的能量直接來(lái)自細(xì)胞呼吸
B.含有123個(gè)肽鍵,編碼它的模板上至少需要124×3個(gè)密碼子
C.該酶中游離的氨基和羧基至少各1個(gè),氧原子數(shù)至少125個(gè)
D.該酶的盤(pán)曲和折疊結(jié)構(gòu)被打開(kāi)時(shí),滴加雙縮脲試劑不再出現(xiàn)紫色反應(yīng)
【答案】C
【解析】
本題考點(diǎn)為蛋白質(zhì)分子的化學(xué)結(jié)構(gòu)和空間結(jié)構(gòu)。
根據(jù)題意和圖示分析可知:圖為某蛋白質(zhì)的肽鏈結(jié)構(gòu)示意圖,其中數(shù)字為氨基酸序號(hào),該蛋白質(zhì)是由124個(gè)氨基酸脫水縮合形成,含有一條肽鏈,具有4對(duì)二硫鍵。脫水縮合是指一個(gè)氨基酸分子的羧基和另一個(gè)氨基酸分子的氨基相連接,同時(shí)脫出一分子水,所以脫去的水分子中的氫原子來(lái)自氨基和羧基。脫水縮合過(guò)程中的相關(guān)計(jì)算:
(1)脫去的水分子數(shù)=形成的肽鍵個(gè)數(shù)=氨基酸個(gè)數(shù)-肽鏈條數(shù)。
(2)蛋白質(zhì)分子至少含有的氨基數(shù)或羧基數(shù),應(yīng)該看肽鏈的條數(shù),有幾條肽鏈,則至少含有幾個(gè)氨基或幾個(gè)羧基。
A、合成該酶所需要的能量直接來(lái)自于細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的ATP,A錯(cuò)誤;
B、該酶含有124-1=123個(gè)肽鍵,編碼它的模板上至少需要124個(gè)密碼子,124×3個(gè)堿基,B錯(cuò)誤;
C、蛋白質(zhì)分子至少含有的氨基數(shù)或羧基數(shù),應(yīng)該看肽鏈的條數(shù),有幾條肽鏈,則至少含有幾個(gè)氨基或幾個(gè)羧基。該蛋白質(zhì)只含有1條肽鏈,因此至少有1個(gè)游離的氨基和1個(gè)游離的羧基;由于1個(gè)肽鍵中含有1個(gè)氧原子,所以氧原子數(shù)至少123+2=125個(gè),C正確;
D、該酶的盤(pán)曲和折疊結(jié)構(gòu)被打開(kāi)時(shí),空間結(jié)構(gòu)被破壞,但肽鍵沒(méi)有斷裂,所以滴加雙縮脲試劑后仍會(huì)出現(xiàn)紫色反應(yīng),D錯(cuò)誤。
故選C。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】cAMP(環(huán)化一磷酸腺苷)是一種細(xì)胞內(nèi)的信號(hào)分子。研究表明,cAMP對(duì)初級(jí)卵母細(xì)胞完成減數(shù)第一次分裂有抑制作用,大致機(jī)理如下圖所示。
(1)由圖可知,被激活的酶A能催化ATP脫去兩個(gè)__________基團(tuán)并發(fā)生環(huán)化形成cAMP,cAMP能活化酶P,活化的酶P能抑制初級(jí)卵母細(xì)胞分裂為__________和__________。
(2)女性在胚胎時(shí)期卵原細(xì)胞就發(fā)育成為初級(jí)卵母細(xì)胞,但初級(jí)卵母細(xì)胞啟動(dòng)減數(shù)第一次分裂則需要等到進(jìn)入青春期之后。依據(jù)上圖推測(cè),進(jìn)入青春期后女性的初級(jí)卵母細(xì)胞恢復(fù)分裂的信號(hào)途徑是__________。
(3)初級(jí)卵母細(xì)胞的不均等分裂依賴(lài)于細(xì)胞膜內(nèi)陷位置形成的縊縮環(huán)。有人認(rèn)為cAMP抑制減數(shù)第一次分裂是因?yàn)橛绊懥丝O縮環(huán),為此收集了小鼠的初級(jí)卵母細(xì)胞,在誘導(dǎo)恢復(fù)分裂后,用兩種特異性藥物(藥物H和藥物F)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下圖所示。
①應(yīng)從小鼠的__________(器官)中獲取初級(jí)卵母細(xì)胞,然后轉(zhuǎn)移到37℃、含5%__________的恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng)。
②判斷兩種特異性藥物的作用:藥物__________特異性活化酶A,藥物__________特異性抑制酶P。
③由實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析,cAMP抑制減數(shù)第一次分裂的原因可能是__________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為了鑒定個(gè)體8與本家族的親緣關(guān)系,需采用特殊的鑒定方案。下列方案可行的是
A. 比較個(gè)體8與2的線粒體DNA序列
B. 比較個(gè)體8與3的線粒體DNA序列
C. 比較個(gè)體8與5的Y染色體DNA序列
D. 比較個(gè)體8與2的X染色體DNA序列
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖中字母代表正常細(xì)胞中所含有的基因,相關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.①可以表示經(jīng)過(guò)秋水仙素處理后四倍體西瓜體細(xì)胞的基因組成
B.②可以表示果蠅體細(xì)胞的基因組成
C.③可以表示21三體綜合征患者體細(xì)胞的基因組成
D.④可以表示雄性蜜蜂體細(xì)胞的基因組成
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】黑藻是生物學(xué)研究的常見(jiàn)材料,某同學(xué)利用高倍鏡觀察到黑藻細(xì)胞,并拍下如下照片,下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.黑藻和洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞都是觀察質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)的好材料
B.黑藻的葉綠體類(lèi)囊體薄膜和黑藻細(xì)胞膜的基本成分相似
C.黑藻的葉綠體基質(zhì)可以進(jìn)行轉(zhuǎn)錄和翻譯過(guò)程
D.模型包括概念模型、物理模型和數(shù)學(xué)模型等,該同學(xué)展示的照片屬于物理模型
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為某胰島素分子及其局部放大示意圖,若該胰島素是由51個(gè)氨基酸分子脫水縮合形成的,下列有關(guān)此圖的敘述中,正確的是( )
A.人體內(nèi)該分子的表達(dá)只能在胰島B細(xì)胞內(nèi)且在細(xì)胞質(zhì)中游離的核糖體上合成
B.該胰島素在合成過(guò)程中,相對(duì)分子質(zhì)量比合成前減少了882,形成的肽鍵數(shù)為49
C.該胰島素分子中游離的氨基、羧基數(shù)至少是2、2
D.在局部放大圖中能標(biāo)志不同氨基酸的標(biāo)號(hào)是①③和⑤
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為蘋(píng)果成熟期有機(jī)物質(zhì)含量的變化圖,相關(guān)分析錯(cuò)誤的是( )
A. 圖中的五種有機(jī)物質(zhì)中最可能含有S的是酶
B. 每個(gè)月采集蘋(píng)果制備樣液,用斐林試劑檢測(cè),則10月的樣液磚紅色最深
C. 圖中的酶最有可能是淀粉酶,在該酶的作用下,蘋(píng)果細(xì)胞液濃度逐漸變小
D. 圖中五種有機(jī)物質(zhì)中屬于單糖的是果糖、葡萄糖
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某生物研究小組在密閉恒溫玻璃溫室內(nèi)進(jìn)行植物栽培實(shí)驗(yàn),連續(xù)48小時(shí)測(cè)定溫室內(nèi)CO2濃度及植物CO2吸收速率,得到如圖所示曲線(整個(gè)過(guò)程呼吸速率恒定),據(jù)圖分析正確的是( )
A.圖中植物呼吸速率與光合速率相等的時(shí)間點(diǎn)有3個(gè)
B.綠色植物吸收CO2速率達(dá)到最大的時(shí)刻是第45小時(shí)
C.實(shí)驗(yàn)開(kāi)始的前24小時(shí)比后24小時(shí)的平均光照強(qiáng)度弱
D.實(shí)驗(yàn)全過(guò)程葉肉細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所是線粒體和葉綠體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是細(xì)胞膜的流動(dòng)鑲嵌模型,有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.細(xì)胞膜上的①具有識(shí)別作用
B.若圖為變形蟲(chóng)的細(xì)胞膜,則②和③的流動(dòng)性是變形蟲(chóng)運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)
C.若③是載體蛋白,葡萄糖進(jìn)入肝細(xì)胞需要③協(xié)助
D.②的種類(lèi)和數(shù)量決定了細(xì)胞功能的復(fù)雜程度
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