分析 分析題圖:圖示是DNA分子結(jié)構(gòu)模式圖,其中①為胸腺嘧啶,②為脫氧核糖,③為磷酸,④為胸腺嘧啶脫氧核苷酸,⑤為堿基對,⑥為腺嘌呤,⑦為鳥嘌呤,⑧為胞嘧啶.
解答 解:(1)由以上分析可知,①為含氮堿基(胸腺嘧啶),②為脫氧核糖,③為磷酸,④為胸腺嘧啶脫氧核苷酸,⑤為堿基對,⑦為腺嘌呤.
(2)若將DNA的平面結(jié)構(gòu)比喻為一架“梯子”,則“梯子”的“扶手”是②脫氧核糖和③磷酸組成的基本骨架;“階梯”是⑤堿基對,它們通過氫鍵相連,并嚴格遵循堿基互補配對原則.
故答案為:
(1)胸腺嘧啶(或T) 脫氧核糖 磷酸 胸腺嘧啶脫氧核苷酸 堿基對 鳥嘌呤
(2)②③⑤氫鍵 堿基互補配對
點評 本題結(jié)合DNA分子結(jié)構(gòu)模式圖,考查DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點,要求考生識記DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點,能準(zhǔn)確判斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱,再結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題.
科目:高中生物 來源:2016屆湖南湘陰縣高三第二次聯(lián)考理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是生命系統(tǒng)中常見的調(diào)節(jié)關(guān)系示意圖,下列有關(guān)說法錯誤的是( )
A. 圖中表示的調(diào)節(jié)機制稱為負反饋調(diào)節(jié),其對維持生命系統(tǒng)的相對穩(wěn)定具有重要意義
B.若乙表示甲狀腺激素,則甲可表示由垂體分泌的促甲狀腺激素
C.若乙表示甲狀腺激素,切除動物的甲狀腺,甲所表示的物質(zhì)分泌增多
D. 若圖表示的是草原生態(tài)系統(tǒng)中狼和羊兩種群數(shù)量變化,則甲乙分別表示狼和羊
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 胚胎發(fā)育的早期有一段時間是在透明帶內(nèi)進行的 | |
B. | 兔子卵細胞質(zhì)的作用是激發(fā)大熊貓細胞核的全能性 | |
C. | 該技術(shù)說明已分化的動物體細胞仍然具有全能性 | |
D. | 克隆出的早期胚胎中,各細胞間具有相同的遺傳信息 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 通過轉(zhuǎn)基因技術(shù),可以少使用農(nóng)藥,可以減少環(huán)境的污染 | |
B. | 中國的AA級食品相當(dāng)于國外的有機食品 | |
C. | 中國的A級食品允許使用限定的化學(xué)合成物質(zhì) | |
D. | 中國的A級食品不準(zhǔn)使用農(nóng)藥 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ②③ | C. | ①③ | D. | ①②③ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人體細胞中都有核糖體 | B. | 硝化細菌的遺傳物質(zhì)含5種堿基 | ||
C. | 藍藻的線粒體中也有上述兩種核酸 | D. | DNA徹底水解得到的產(chǎn)物會有6種 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 血漿中抗利尿激素隨細胞外液滲透壓升高而增多 | |
B. | 人體維持體溫相對穩(wěn)定的調(diào)節(jié)方式為激素調(diào)節(jié) | |
C. | 正常情況下,人體血漿中不可能出現(xiàn)血紅蛋白 | |
D. | 毛細血管壁細胞所生活的具體內(nèi)環(huán)境是血漿和組織液 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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