18.關于“噬菌體侵染細菌實驗”的敘述,正確的是( 。
A.噬菌體吸收和利用培養(yǎng)基中含有35S的氨基酸而被標記
B.35S和32P標記的噬菌體分別侵染未標記的大腸桿菌,長時間保溫培養(yǎng)
C.32P標記噬菌體的侵染實驗中,上清液出現(xiàn)較強放射性可能是侵染時間過長
D.35S標記的噬菌體侵染實驗能夠證明蛋白質不是遺傳物質

分析 T2噬菌體侵染細菌的實驗步驟:分別用35S或32P標記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標記的細菌→在攪拌器中攪拌,然后離心,檢測上清液和沉淀物中的放射性物質.該實驗說明噬菌體侵染細菌時,DNA進入細菌,而蛋白質外殼留在細菌外,說明起遺傳作用的物質是DNA.

解答 解:A、噬菌體是一種專門寄生在大腸桿菌中的病毒,不能用培養(yǎng)基直接培養(yǎng),A錯誤;
B、長時間保溫培養(yǎng),大腸桿菌裂解后釋放出子代噬菌體,影響實驗結果,B錯誤;
C、侵染時間過長(長時間保溫培養(yǎng)),大腸桿菌裂解后釋放出子代噬菌體,使上清液中出現(xiàn)較強放射性,C正確;
D、用35S標記的噬菌體侵染實驗能夠證明蛋白質未進入大腸桿菌細胞中,不能證明蛋白質不是遺傳物質,D錯誤.
故選:C.

點評 本題考查噬菌體侵染細菌的實驗,對于此類試題,需要考生注意的細節(jié)較多,如實驗的原理、實驗過程、實驗現(xiàn)象及實驗結論,能結合所學的知識做出準確的判斷.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列有關生物體內能量轉換的描述中錯誤的是( 。
A.生物體內放能反應一般與ATP合成相聯(lián)系
B.光合作用過程中既有吸能反應,又有放能反應
C.硝化細菌化能合成需要的能量來源于氮氣的還原
D.能夠吸收固定太陽能的自養(yǎng)生物不一定是綠色植物

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列關于[H]的敘述不正確的是(  )
A.細胞呼吸過程中產(chǎn)生的[H]與氧結合形成水分子,釋放大量能量
B.葡萄糖在線粒體中分解成丙酮酸,生成少量[H]同時還有能量釋放
C.光合作用光反應產(chǎn)生的ATP,富含由光能轉變而來的化學能
D.光反應產(chǎn)生的[H]在暗反應中還原C3同時生成一部分C5

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.如圖表示滲透作用裝置圖,其中半透膜為膀胱膜,圖1、3裝置溶液A、B、a、b濃度分別用MA、MB、Ma、Mb表示,圖2、4分別表示一段時間后,圖1、3液面上升的高度h1、h2.如果A、B、a、b均為蔗糖溶液,且時間起始時圖1、3中,MA>MB、Ma=Mb>MA,則達到平衡后,圖2、4中(  )
A.h1<h2  Ma>MbB.h1>h2  Ma<MbC.h1<h2  Ma<MbD.h1>h2  Ma>Mb

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.關于ATP的敘述,正確的是( 。
A.大腸桿菌細胞產(chǎn)生ATP的主要場所是線粒體
B.細胞連續(xù)分裂時,伴隨著ATP與ADP的相互轉化
C.T表示胸腺嘧啶,因而ATP的結構與核苷酸很相似
D.ATP分子由1個腺嘌呤和3個磷酸基組成

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

3.如圖是某種遺傳病的調查結果,相關敘述正確的是( 。
A.該病的遺傳方式不可能是伴X染色體顯性遺傳
B.若該病為常染色體隱性遺傳,則7患病的概率是$\frac{1}{2}$
C.若該病為常染色體顯性遺傳,則1、3均為雜合子
D.若該病為伴X染色體隱性遺傳,則7為患病男孩的概率是$\frac{1}{4}$

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.紫外線易使生物體內脂類氧化而破壞其功能,據(jù)此分析,植物體短暫的暴露在紫外線照射條件下,光合作用立即受到抑制的原因可能是( 。
A.催化暗反應的酶受到破壞B.類囊體的薄膜受到破壞
C.基質中的DNA受到破壞D.基質中的核糖體受到破壞

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.如圖為酶催化化學反應的模式圖.據(jù)圖所示,下列敘述正確的是( 。
A.該模型中b為催化該反應的酶
B.該模型能體現(xiàn)酶易受溫度的影響
C.該模型中a和c均為該化學反應的底物
D.該模型體現(xiàn)了酶催化化學反應具有高效性

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.若含3H的氨基酸在甲狀腺細胞內合成蛋白質的過程中產(chǎn)生了3H2O,那么水中的3H最可能來自氨基酸的( 。
A.-COOHB.-NH2C.-CO-NH-D.-COOH和-NH2

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