【題目】血栓主要由不溶性的纖維蛋白等物質(zhì)組成。納豆激酶(NK)是一種在納豆發(fā)酵過(guò)程中由納豆菌產(chǎn)生的蛋白酶,它不但能直接作用于纖維蛋白(A過(guò)程),還能間接激活體內(nèi)纖溶酶原(B 過(guò)程)。如圖是有關(guān)納豆激酶溶栓機(jī)理簡(jiǎn)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

1人們所需的納豆激酶必需通過(guò)分離提純才能獲得,下面是分離提純的步驟,其基本順序是_______________。

①層析提純 ②過(guò)濾 ③沉淀 ④破碎細(xì)胞 ⑤酶制劑 ⑥冷凍干燥

使酶蛋白沉淀通常采用改變pH或加入_____________。

2研究NK直接水解作用:給定纖維蛋白平板,將____________滴加其上,若出現(xiàn)相應(yīng)的溶解圈,則可說(shuō)明___________________________________________。

3NK 的間接作用是通過(guò)_____________________________________激活體內(nèi)纖溶酶原,增加纖溶酶的量和作用,溶解血栓。

4請(qǐng)根據(jù)下列給出的實(shí)驗(yàn)材料,比較NK 與內(nèi)源性纖溶酶溶栓效果,并在表格空白位置上,補(bǔ)全相應(yīng)內(nèi)容。

供選實(shí)驗(yàn)材料:NK溶液、內(nèi)源性纖溶酶溶液、纖維蛋白塊、蛋清溶液,緩沖液、雙縮脲試劑、量筒、試管和秒表。

實(shí)驗(yàn)步驟:(“+”表示添加,“-”表示未添加)

加入物質(zhì)的成分

試管1

試管2

1

A

+

+

2

緩沖液

+

+

3

納豆激酶(NK)溶液

+

-

4

B

-

+

①表格中A處添加的物質(zhì)是_____________,B處添加的物質(zhì)是____________。

②實(shí)驗(yàn)結(jié)果的鑒定所用的觀察方法是 _________________________________

【答案】

1 ④②③①⑥⑤ 硫酸銨

2 納豆激酶(或NK NK對(duì)纖維蛋白有直接水解作用或降解作用(NK在體外有溶栓效果)

3刺激血管上皮細(xì)胞,釋放組織纖溶酶原激活劑

4 纖維蛋白塊 內(nèi)源性纖溶酶溶液 觀察記錄蛋白塊消失的時(shí)間

【解析】

1、識(shí)圖分析可知,圖中納豆激酶(NK)一方面直接作用于纖維蛋白,使纖維蛋白降解,溶解血栓;另一方面納豆激酶(或NK)可以刺激血管上皮細(xì)胞,使血管上皮細(xì)胞釋放組織纖溶酶原激活劑激活體內(nèi)纖溶酶原,增加纖溶酶的量和作用,溶解血栓。

2、分析題干信息可知,該實(shí)驗(yàn)的目的是比較NK與內(nèi)源性纖溶酶溶栓效果,因此實(shí)驗(yàn)的自變量是酶的種類,因變量是纖維蛋白塊的消失的時(shí)間,其他如試驗(yàn)用的纖維蛋白塊大小、緩沖液的濃度和體積、酶的濃度和體積屬于無(wú)關(guān)變量,無(wú)關(guān)變量應(yīng)該保持一致。

1由題意知,納豆激酶(NK)是由納豆菌產(chǎn)生的蛋白酶,因此納豆激酶分離提純的過(guò)程是先破碎細(xì)胞釋放納豆激酶,然后經(jīng)過(guò)過(guò)濾、沉淀,層析提純,再通過(guò)冷凍干燥獲得酶制劑,即④②③①⑥⑤;使酶蛋白沉淀的常用方法是改變PH或加入硫酸銨。

2分析題圖可知,納豆激酶(NK)能直接作用于纖維蛋白,使纖維蛋白降解;將納豆激酶(或NK)滴加在給定纖維蛋白平板上,可以檢驗(yàn)納豆激酶(NK)直接降解纖維蛋白的作用,如果現(xiàn)相應(yīng)的溶解圈,說(shuō)明NK對(duì)纖維蛋白有直接水解作用或降解作用(NK在體外有溶栓效果)。

3分析題圖可知,納豆激酶(或NK)可以刺激血管上皮細(xì)胞,使血管上皮細(xì)胞釋放組織纖溶酶原激活劑激活體內(nèi)纖溶酶原,增加纖溶酶的量和作用,溶解血栓。

4①根據(jù)以上分析可知,該實(shí)驗(yàn)的目的是比較NK與內(nèi)源性纖溶酶溶栓效果,實(shí)驗(yàn)的自變量是酶的種類,因變量是纖維蛋白塊的消失的時(shí)間,其他如試驗(yàn)用的纖維蛋白塊大小、緩沖液的濃度和體積、酶的濃度和體積屬于無(wú)關(guān)變量,無(wú)關(guān)變量應(yīng)該保持一致。因此A處加入的物質(zhì)應(yīng)該是纖維蛋白塊,B加入的物質(zhì)是內(nèi)源性纖溶酶溶液。

②通過(guò)比較蛋白塊消失的時(shí)間的長(zhǎng)短比較NK與內(nèi)源性纖溶酶溶栓效果。

本題以納豆激酶(或NK)的溶解血栓的機(jī)理為背景考查學(xué)生的獲取信息的能力以及解決問(wèn)題的能力,要求學(xué)生能夠正確識(shí)圖分析,判斷出納豆激酶(或NK)的溶解血栓的機(jī)理的途徑,這是該題考查的重點(diǎn);同時(shí)利用所學(xué)的酶的提純的知識(shí)點(diǎn)解決問(wèn)題,掌握實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的基本原則,能夠結(jié)合題意正確判斷實(shí)驗(yàn)的目的,找出實(shí)驗(yàn)的自變量、因變量和無(wú)關(guān)變量,這是該題第4小題解決的關(guān)鍵。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下面是內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)與各系統(tǒng)的功能聯(lián)系示意圖,請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題:

1)內(nèi)環(huán)境是________________________的媒介,同時(shí)需要多個(gè)器官、系統(tǒng)的參與,圖中a表示____________系統(tǒng),c表示________________系統(tǒng)。

2CO2不從組織液進(jìn)入組織細(xì)胞的原因是_______________________________________。

3)病人呼吸受阻,導(dǎo)致肌細(xì)胞無(wú)氧呼吸產(chǎn)生大量乳酸。乳酸進(jìn)入血液后,會(huì)使血液pH________,但乳酸可以與血液中的________發(fā)生反應(yīng),使血液的pH維持在____________水平范圍。

4)外界中的O2進(jìn)入紅細(xì)胞,共穿過(guò)__________層生物膜。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】已知圖中神經(jīng)元a、b與痛覺(jué)傳入有關(guān),神經(jīng)元c能釋放腦啡肽(具有鎮(zhèn)痛作用)。下列判斷不合理的是

A. 痛覺(jué)感受器產(chǎn)生的興奮會(huì)引發(fā)神經(jīng)元a釋放乙酰膽堿

B. 神經(jīng)元c興奮會(huì)釋放腦啡肽從而引起乙酰膽堿釋放量減少

C. a與腦啡肽結(jié)合的受體和b與乙酰膽堿結(jié)合的受體不同

D. 兩種遞質(zhì)均引起圖中突觸后膜電位由內(nèi)正外負(fù)變?yōu)閮?nèi)負(fù)外正

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖甲表示由磷脂分子合成的人工膜的結(jié)構(gòu)示意圖,下圖乙表示人的紅細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)示意圖及葡萄糖和乳酸的跨膜運(yùn)輸情況,圖丙中A1 molL的葡萄糖溶液,B1mol/L的乳酸溶液,請(qǐng)據(jù)圖回答以下問(wèn)題:

1在水中磷脂分子排成雙層的原因是磷脂分子具有____________________________

2圖乙中,葡萄糖和乳酸跨膜運(yùn)輸?shù)墓餐c(diǎn)是 _____________。如果將圖乙所示細(xì)胞放在無(wú)氧環(huán)境中,圖中葡萄糖的跨膜運(yùn)輸是否受影響?______,原因是 _______________。乳酸的跨膜運(yùn)輸是否受影響?______,原因是 _______________。

3如果用圖甲所示人工膜作為圖丙中的半透膜,則液面不再變化時(shí),左側(cè)液面______(填高于、低于或等于)右側(cè)液面;如果在圖甲所示人工膜上貫穿上圖乙的蛋白質(zhì),再用作圖丙的半透膜,則液面不再變化時(shí),左側(cè)液面______右側(cè)液面;如果此時(shí)用圖乙的蛋白質(zhì)替換蛋白質(zhì),再進(jìn)行試驗(yàn),則液面不再變化時(shí),左側(cè)液面____右側(cè)液面。

4某些藥物大分子不容易被細(xì)胞吸收,但如果用圖甲所示人工膜包裹后再注射則更容易進(jìn)入細(xì)胞,此實(shí)例可說(shuō)明細(xì)胞膜具有___________性。

5圖丁中為信號(hào)分子,與靶細(xì)胞細(xì)胞膜上的_________結(jié)合,結(jié)構(gòu)的化學(xué)本質(zhì)是____________。保證基因正常的情況下,細(xì)胞核內(nèi)何種結(jié)構(gòu)被破壞,酶將不能正常合成? ______ 為什么? ______________________________________________

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)一:用不帶特殊病原體的小鼠進(jìn)行如下特異性免疫實(shí)驗(yàn),過(guò)程如圖1,結(jié)果如圖2。

1)實(shí)驗(yàn)中,對(duì)B組小鼠的處理是作為A租小鼠的______________處理。

2)從圖2可知,Ⅱ組與Ⅳ組相比,小鼠脾臟中的活細(xì)菌數(shù)量的增長(zhǎng)趨勢(shì)相同,說(shuō)明血清中的______________不能有效抑制脾臟內(nèi)的細(xì)菌繁殖。注射來(lái)自于A組小鼠的T細(xì)胞后,在4天內(nèi)Ⅰ組小鼠脾臟中的活細(xì)菌數(shù)量______________,說(shuō)明該組T細(xì)胞(活化T細(xì)胞)______________細(xì)菌數(shù)量的增長(zhǎng),由此推測(cè)該細(xì)菌生活在______________。

3)實(shí)驗(yàn)中,Ⅰ~Ⅳ組小鼠感染的是______________,感染的時(shí)間是在注射T細(xì)胞或血清的前1天。

實(shí)驗(yàn)二:在體外觀察小鼠的T細(xì)胞和巨噬細(xì)胞(一種吞噬細(xì)胞)對(duì)細(xì)菌X的殺傷力,結(jié)果如圖3。

4)由圖3可知,能有效殺傷細(xì)菌X的是______________細(xì)胞,而不是活化T細(xì)胞。

5)有人假設(shè),活化T細(xì)胞釋放某種物質(zhì)活化了巨噬細(xì)胞。若用體外實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證該假設(shè),實(shí)驗(yàn)組應(yīng)選擇的實(shí)驗(yàn)材料包括_________。(填選項(xiàng)前的符號(hào))。

a. 培養(yǎng)過(guò)活化T細(xì)胞的培養(yǎng)液 b. 培養(yǎng)過(guò)巨噬細(xì)胞的培養(yǎng)液

c. A組小鼠的巨噬細(xì)胞 d. B組小鼠的巨噬細(xì)胞

e. 培養(yǎng)過(guò)未活化T細(xì)胞培養(yǎng)液 f. 細(xì)菌X

6)該系列實(shí)驗(yàn)的目的是研究____________________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人抗凝血酶Ⅲ是人體血液中一種重要的抗凝血因子,具有抑制血液中凝血酶活性的作用,用人工合成的人抗凝血酶Ⅲ對(duì)治療抗凝血酶缺失癥有顯著效果。如圖表示利用乳腺生物反應(yīng)器生產(chǎn)人抗凝血酶Ⅲ的過(guò)程;卮鹣铝袉(wèn)題:

1)人們獲得人的抗凝血酶III基因后可以通過(guò)PCR擴(kuò)增,擴(kuò)增時(shí)需要設(shè)計(jì)2種引物。在設(shè)計(jì)引物時(shí),應(yīng)滿足的要求之一是:引物自身、引物之間不能存在_____以避免引物自身、兩引物之間通過(guò)折疊形成雙鏈區(qū);圖中目的基因的受體細(xì)胞選擇的是受精卵,若將受體細(xì)胞改為大腸桿菌,生產(chǎn)出來(lái)的人抗凝血酶Ⅲ往往不具有生物活性,原因是_____

2)人抗凝血酶Ⅲ基因?qū)胧芫研枰胺肿舆\(yùn)輸車”(載體)!胺肿舆\(yùn)輸車”應(yīng)具備的條件是_____(答出兩點(diǎn)即可)。

3)早期胚胎能夠在代孕羊體內(nèi)存活的原因是_____。為了能從乳汁中分離出人抗凝血酶III,需要對(duì)轉(zhuǎn)基因羊進(jìn)行性別鑒定。在胚胎移植前,最好取囊胚中_____ 的細(xì)胞進(jìn)行性別鑒定。轉(zhuǎn)基因羊只有乳腺細(xì)胞分泌的乳汁中含有人抗凝血酶Ⅲ,其原因是_____。

4)將人抗凝血酶Ⅲ基因?qū)牍w羊的受精卵后,目的基因會(huì)隨機(jī)插入到受精卵DNA中。這種受精卵有的可發(fā)育成早期胚胎,有的卻死亡。外源基因插入導(dǎo)致受精卵死亡的最可能的原因是_____。人們對(duì)轉(zhuǎn)基因生物的安全性存在爭(zhēng)論,主要表現(xiàn)在生物安全、食物安全、_____安全三個(gè)方面。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)基因型為AaBbCc的植物進(jìn)行測(cè)交,其后代的基因型及比例為AaBbcc:aaBbCc:Aabbcc:aabbCc=1:1:1:1(不考慮變異)。三對(duì)基因在染色體上的分布狀況是

A. A B. B C. C D. D

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示多種植物激素對(duì)某種植物幼苗生長(zhǎng)的調(diào)節(jié)作用,①②③代表三種植物激素。下列分析錯(cuò)誤的是

A.圖中,a濃度高于b濃度

B.①③分別代表赤霉素、脫落酸

C.①②在促進(jìn)幼苗生長(zhǎng)中具有協(xié)同作用

D.幼苗生長(zhǎng)過(guò)程中,除①②③外還有其他激素的作用

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】20世紀(jì)50年代,卡爾文及其同事因在光合作用方面的研 究成果,獲得了1961年的諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng).卡爾文將小球藻裝在一個(gè)密閉容器中,通過(guò)一個(gè)通氣管向容器中通入CO2,通氣管上有一個(gè)開(kāi)關(guān),可控制CO2的供應(yīng),容器周圍有光源,通過(guò)控制電源開(kāi)關(guān)可控制光照的有無(wú).圖1是葉綠體內(nèi)部分代謝示意圖

1在圖1所示A中發(fā)生的反應(yīng)稱_____,此反應(yīng)的進(jìn)行必須具備的條件有_____

2他向密閉容器中通入14CO2,當(dāng)反應(yīng)進(jìn)行到5s時(shí),14C出現(xiàn)在一種五碳化合物(C5)和一種六碳糖(C6)中,將反應(yīng)時(shí)間縮短到0.5s時(shí),14C出現(xiàn)在一種三碳化合物(C3)中,這說(shuō)明CO2C的轉(zhuǎn)移路徑是_____(請(qǐng)用“→”表示).

3卡爾文通過(guò)改變實(shí)驗(yàn)條件探究光合作用過(guò)程中固定CO2的化合物,他改變的實(shí)驗(yàn)條件是_____;這時(shí)他發(fā)現(xiàn)C5的含量快速升高,由此得出固定CO2的物質(zhì)是C5.他通過(guò)停止_____,探究光反應(yīng)和暗反應(yīng)的聯(lián)系,他得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果為圖2中的_____

4上述實(shí)驗(yàn)中卡爾文將不同反應(yīng)條件下的小球藻放入70度的熱酒精中,從而使_____失活,細(xì)胞中的化合物就保持在熱處理之前的反應(yīng)狀態(tài).利用不同化合物在層析液中的溶解度不同,分離出各種化合物.卡爾文在以上光合作用的研究中采用了___________等技術(shù)方法.

實(shí)驗(yàn)室密閉容器中探究光照強(qiáng)度對(duì)一定量的小球藻生理代謝的影響時(shí),測(cè)得相關(guān)數(shù)據(jù)如下表,據(jù)表中數(shù)據(jù)回答問(wèn)題.

光合速率與呼吸速率相等時(shí)光照強(qiáng)度

(千勒克司)

光飽和時(shí)

光照強(qiáng)度

(千勒克司)

光飽和時(shí)

CO2吸收量

mmol/100mg鮮重小時(shí))

黑暗條件下

CO2釋放量

mmol/100mg鮮重小時(shí))

B植物

3

9

3

1.5

524小時(shí)中,給予B植物9千勒克司光照10小時(shí),其余為黑暗,則100mg鮮重的小球藻其積累的葡萄糖的量是_____mg

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