如圖為某生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)示意圖[單位：J/(cm2·a)]，以下分析不正確的是　 (　　)

A.甲的數(shù)值是1 250 J/(cm2·a)

B.乙到丙的能量傳遞效率為15%

C.乙的個(gè)體數(shù)目一定比甲少

D.每一營養(yǎng)級的能量大部分用于細(xì)胞呼吸和被丁利用

 

C

 

分析圖示可知甲是生產(chǎn)者，乙是初級消費(fèi)者，兩者的數(shù)目關(guān)系是沒有規(guī)律

的，如草原上草比羊要多，一棵樹上的蚜蟲要比樹的數(shù)量多。食物鏈中各營養(yǎng)級間

的數(shù)量關(guān)系可出現(xiàn)“倒置”現(xiàn)象。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2013屆湖北省高二上學(xué)期期中考試生物考試 題型：選擇題

如圖為某生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)示意圖[單位：J/(cm2·a)]，以下分析不正確的是

A.流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的的總能量是1250 J/(cm2·a)

B.乙的個(gè)體數(shù)目不一定比甲少，丙的個(gè)體數(shù)目一定比甲少

C.甲到乙的能量傳遞效率為16%

D.每一營養(yǎng)級的能量大部分用于細(xì)胞呼吸和被丁利用

 

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科目：高中生物 來源：2013屆內(nèi)蒙古呼倫貝爾市高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型：選擇題

如圖為某生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)示意圖［單位：J/(cm2·a)］，以下分析不正確的是

A.甲的數(shù)值是1 250 J/(cm2·a)

B.乙到丙的能量傳遞效率為15%

C.每一營養(yǎng)級的能量大部分用于呼吸作用和被丁利用

D.乙的個(gè)體數(shù)目一定比甲少

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為某生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)示意圖［單位：J/(cm2·a)］，以下分析不正確的是 （　 ）

A.甲的數(shù)值是1 250 J/(cm2·a)

B.乙到丙的能量傳遞效率為15%

C.每一營養(yǎng)級的能量大部分用于呼吸作用和被丁利用

D.乙的個(gè)體數(shù)目一定比甲少

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為某生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的圖解，其中代表人的字母是　　　　　　 （　 ）

A.a　　　　　 B.b　　　　　 C.c　　　　　 D.d

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為某生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的圖解，其中代表人的字母是(　　)

A．a(chǎn) 　　　　　B．b

C．c 　　　　　D．d

 

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