右圖表示番茄細胞吸收 K+ 的速率與氧分壓的關系，下列相關表述錯誤的是（   ）

  

A.a點時植物仍有呼吸作用

B.bc段是由于呼吸作用強度穩(wěn)定，提供的能量不再增多

C.ab段呼吸作用加強是由于氧分壓增高

D.bc段最可能的原因是受載體數(shù)量的限制

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2013-2014學年浙江杭州蕭山五校高三上期期中聯(lián)考生物卷（解析版） 題型：綜合題

（10分）圖甲表示在相對封閉的大棚內，番茄植株在一天內吸收二氧化碳速率的變化情況。圖乙表示在晴朗夏季，將用完全培養(yǎng)液培養(yǎng)的番茄植株放入密閉的玻璃罩內繼續(xù)培養(yǎng)。每隔一段時間用CO2濃度檢測儀測定玻璃罩內CO2濃度，繪制成如圖所示曲線(水平虛線：實驗開始時玻璃罩內CO2濃度)。據(jù)圖分析：

 （1）圖甲中C點代表上午10：00，E點代表中午12：00。C～E時間段中，該植物吸收的CO2量約為         mg。

 （2）圖甲中如果在C、F時刻，植株合成葡萄糖的速率相等，則C、F兩點的呼吸強度的比較結果是         。

（3）如果土壤中長期缺乏Mg2+，則圖甲中J點向_____ （上或下）移動，G點向____（左或右）移動；若B點和G點所對應時刻的溫度相同，則B點時的光照強度         （＞、=、＜）G點時的光照強度。

（4）番茄植株在圖甲B點的整體生理狀態(tài)與圖乙中           點的整體生理狀態(tài)相等。影響B(tài)C段變緩的主要外界因素是              。

（5）當罩內的CO2濃度位于圖乙中B點時，番茄植株的葉肉細胞的生理狀態(tài)可用下面的圖      表示。

（6）該番茄植株經過一晝夜后，是否積累了有機物？并說明理由。        ，               。

 

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科目：高中生物 來源：2012-2013學年江西省高三八校聯(lián)考理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

(11分)在番茄的生產過程中，由于連續(xù)陰雨天氣候，光照弱，易導致溫室大棚內的番茄減產。為此，農技人員研究了在不同光照和含水量條件下，對番茄葉綠素a、b含量的和C3的最大消耗速率及有機物含量的影響，獲得如下結果。請回答：

光照強度

土壤含水量 （%）

葉綠素a含量和葉綠素b的含量比值

C3的最大消耗速率（umol·m-2·s-1)

有機物含量（g·L-1）

正常光

     80

     4.46

       31.7

   1.9

     40

     3.97

       25.4

   1.6

弱光

     80

     4.07

       11.2

   1.2

     40

     3.73

       11.8

   1.4

 

 

 

 

 

 

（1)實驗表明，在弱光條件下，對于吸收光能有更大的作用的是葉綠素__________，C3最大消耗速率較小的主要原因是____________________________。在弱光、土壤含水量為60%的條件下，可以通過適當_________________________ (增加/減少)澆水提高番茄產量。

(2)研究人員還發(fā)現(xiàn)，在密閉的溫室中栽培的番茄，即使光照、溫度及水肥條件均適宜，番茄的光合速率仍然較低，其主要原因最可能是_________________________________。

(3)研究溫度對番茄光合作用與細胞呼吸的影響，結果如下表所示：

項目

5 ℃

10 ℃

20 ℃

25 ℃

30 ℃

35 ℃

光照下CO2吸收量(mg/h)

1.0

1.8

3.2

3.7

3.5

3.0

黑暗下CO2釋放量(mg/h)

0.5

0.75

1.0

2.3

3.0

3.5

①假設呼吸作用晝夜不變，一晝夜中給植物光照12 h，在上述測定的___    __溫度條件下，一晝夜光合作用積累有機物的量最多。

②請推測在上述條件下，若較長時間生活在_       ___溫度條件下，番茄將會死亡。

右圖T0--T1表示在適宜條件下生長的番茄幼苗葉綠體中某兩種化合物（[H]、ADP、C3或C5），T1--T3表示改變某一條件條件后兩種化合物含量的變化，若T1時刻突然降低CO2濃度則物質A、B分別指的               ，B升高的原因是                           。若T1時刻突然降低光照強度，則物質A、B又分別指的是                            。

 

 

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科目：高中生物 來源：2011-2012學年浙江省杭州市高三第一次高考教學質量檢測生物試卷 題型：選擇題

右圖M2曲線表示番茄根細胞對K＋的吸收速率和氧分壓的關系，M1曲線表示在g點改變某種實驗條件后可能出現(xiàn)的變化趨勢。據(jù)圖分析，下列敘述正確的是              

A．f、g兩點催化根細胞細胞呼吸的酶有所不同

B．M2曲線g點以后限制K＋吸收速率的主要因素是K＋的濃度

C．g點根細胞內參與該過程的細胞器有線粒體、核糖體和中心體

D．g點以后，采取中耕松土的措施可使曲線呈現(xiàn)M1的變化趨勢

 

 

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科目：高中生物 來源：2009～2010學年度唐山二中第二學期高二期中考試生物試卷 題型：單選題

右圖表示番茄細胞吸收 K+ 的速率與氧分壓的關系，下列相關表述錯誤的是（  ）

A．a點時植物仍有呼吸作用
B．bc段是由于呼吸作用強度穩(wěn)定，提供的能量不再增多
C．ab段呼吸作用加強是由于氧分壓增高
D．bc段最可能的原因是受載體數(shù)量的限制

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