科學(xué)家們已經(jīng)陸續(xù)從病死的家禽和候鳥(niǎo)體內(nèi)分離到了H5N1亞型禽流感病毒(一種RNA病毒)，現(xiàn)在若生產(chǎn)可以用于預(yù)防和治療禽流感的抗體，請(qǐng)根據(jù)下面的單克隆抗體制備過(guò)程示意圖回答有關(guān)問(wèn)題：

(1)若A細(xì)胞是小鼠骨髓瘤細(xì)胞，則B細(xì)胞是取自感染病毒的動(dòng)物或人體內(nèi)的     細(xì)胞，d過(guò)程的常用誘導(dǎo)方法是____________（寫(xiě)出兩種方法）。細(xì)胞融合體現(xiàn)了細(xì)胞膜的特點(diǎn)是_____________________________________。
(2)假設(shè)僅考慮某兩個(gè)細(xì)胞的融合，則可形成________種類型的C細(xì)胞，因此需要篩選出____________________________的D細(xì)胞用于培養(yǎng)。D細(xì)胞的名稱是____________。
（3）在進(jìn)行細(xì)胞培養(yǎng)時(shí)，一般要滿足以下條件：________________________。（寫(xiě)出其中的兩項(xiàng)）
（4）單克隆抗體技術(shù)在生物工程技術(shù)中占有重要的地位，請(qǐng)列舉兩項(xiàng)相關(guān)的應(yīng)用：
____________________________________________________________________________。

（1）B   聚乙二醇（PEG）、滅活的病毒  具有一定的流動(dòng)性
（2） 3 （1分） 既能無(wú)限增值又能產(chǎn)生特異性抗體  雜交瘤細(xì)胞
（3）無(wú)菌、無(wú)毒的環(huán)境、營(yíng)養(yǎng)、溫度和PH、氣體條件（任選兩項(xiàng)）
（4）作為診斷試劑 、用于治療疾病和運(yùn)載藥物

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練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

科學(xué)家們已經(jīng)陸續(xù)從病死的家禽和候鳥(niǎo)體內(nèi)分離到了H5N1亞型禽流感病毒(一種RNA病毒)，現(xiàn)在若生產(chǎn)可以用于預(yù)防和治療禽流感的抗體，請(qǐng)根據(jù)下面的單克隆抗體制備過(guò)程示意圖回答有關(guān)問(wèn)題：

 (1)若A細(xì)胞是小鼠骨髓瘤細(xì)胞，則B細(xì)胞是取自感染病毒的動(dòng)物或人體內(nèi)的      細(xì)胞，d過(guò)程的常用誘導(dǎo)方法是____________（寫(xiě)出兩種方法）。細(xì)胞融合體現(xiàn)了細(xì)胞膜的特點(diǎn)是_____________________________________。

(2)假設(shè)僅考慮某兩個(gè)細(xì)胞的融合，則可形成________種類型的C細(xì)胞，因此需要篩選出____________________________的D細(xì)胞用于培養(yǎng)。D細(xì)胞的名稱是____________。

（3）在進(jìn)行細(xì)胞培養(yǎng)時(shí)，一般要滿足以下條件：________________________。（寫(xiě)出其中的兩項(xiàng)）

（4）單克隆抗體技術(shù)在生物工程技術(shù)中占有重要的地位，請(qǐng)列舉兩項(xiàng)相關(guān)的應(yīng)用：

____________________________________________________________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源：2010-2011學(xué)年廣東省深圳高級(jí)中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物試卷 題型：綜合題

禽流感疫情有逐漸蔓延的趨勢(shì)，有些國(guó)家還出現(xiàn)了人感染的病例�，F(xiàn)在，科學(xué)家們已陸續(xù)從病死的家禽和候鳥(niǎo)體內(nèi)分離到了H5N1亞型禽流感病毒(一種RNA病毒)。 若生產(chǎn)可以用于預(yù)防和治療禽流感的抗體，請(qǐng)根據(jù)下面的單克隆抗體制備過(guò)程示意圖回答有關(guān)問(wèn)題：
 
(1)若A細(xì)胞是小鼠骨髓瘤細(xì)胞，則B細(xì)胞是取自    體內(nèi)的      細(xì)胞，促進(jìn)d過(guò)程的常用誘導(dǎo)劑是       
或     。
(2)假設(shè)僅考慮某兩個(gè)細(xì)胞的融合，則可形成       種類型的C細(xì)胞，因此需用培養(yǎng)基篩選出   (填特點(diǎn))的D細(xì)胞用于培養(yǎng)。D細(xì)胞的名稱是       。
(3)目前注射禽流感疫苗是預(yù)防禽流感的一種措施。我們已經(jīng)知道，決定禽流感病毒在人體細(xì)胞中增殖變化的物質(zhì)是   ，而決定其抗原特異性的基因位于   。據(jù)此分析制備禽流感疫苗的主要思路：     _。（2分）

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科目：高中生物 來(lái)源：2010-2011學(xué)年遼寧省錦州市高三檢測(cè)三（理綜）生物部分 題型：綜合題

科學(xué)家們已經(jīng)陸續(xù)從病死的家禽和候鳥(niǎo)體內(nèi)分離到了H5N1亞型禽流感病毒(一種RNA病毒)，現(xiàn)在若生產(chǎn)可以用于預(yù)防和治療禽流感的抗體，請(qǐng)根據(jù)下面的單克隆抗體制備過(guò)程示意圖回答有關(guān)問(wèn)題：

 

 (1)若A細(xì)胞是小鼠骨髓瘤細(xì)胞，則B細(xì)胞是取自感染病毒的動(dòng)物或人體內(nèi)的      細(xì)胞，d過(guò)程的常用誘導(dǎo)方法是____________（寫(xiě)出兩種方法）。細(xì)胞融合體現(xiàn)了細(xì)胞膜的特點(diǎn)是_____________________________________。

(2)假設(shè)僅考慮某兩個(gè)細(xì)胞的融合，則可形成________種類型的C細(xì)胞，因此需要篩選出____________________________的D細(xì)胞用于培養(yǎng)。D細(xì)胞的名稱是____________。

（3）在進(jìn)行細(xì)胞培養(yǎng)時(shí)，一般要滿足以下條件：________________________。（寫(xiě)出其中的兩項(xiàng)）

（4）單克隆抗體技術(shù)在生物工程技術(shù)中占有重要的地位，請(qǐng)列舉兩項(xiàng)相關(guān)的應(yīng)用：

____________________________________________________________________________。

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2012屆廣東省高二下學(xué)期期中考試生物試卷 題型：綜合題

禽流感疫情有逐漸蔓延的趨勢(shì)，有些國(guó)家還出現(xiàn)了人感染的病例�，F(xiàn)在，科學(xué)家們已陸續(xù)從病死的家禽和候鳥(niǎo)體內(nèi)分離到了H5N1亞型禽流感病毒(一種RNA病毒)。 若生產(chǎn)可以用于預(yù)防和治療禽流感的抗體，請(qǐng)根據(jù)下面的單克隆抗體制備過(guò)程示意圖回答有關(guān)問(wèn)題：

 

(1)若A細(xì)胞是小鼠骨髓瘤細(xì)胞，則B細(xì)胞是取自     體內(nèi)的       細(xì)胞，促進(jìn)d過(guò)程的常用誘導(dǎo)劑是        

或      。

(2)假設(shè)僅考慮某兩個(gè)細(xì)胞的融合，則可形成        種類型的C細(xì)胞，因此需用培養(yǎng)基篩選出    (填特點(diǎn))的D細(xì)胞用于培養(yǎng)。D細(xì)胞的名稱是        。

(3)目前注射禽流感疫苗是預(yù)防禽流感的一種措施。我們已經(jīng)知道，決定禽流感病毒在人體細(xì)胞中增殖變化的物質(zhì)是    ，而決定其抗原特異性的基因位于    。據(jù)此分析制備禽流感疫苗的主要思路：     _。（2分）

 

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