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【題目】育種專家采用誘變育種的方法改良農作物，其遺傳學原理是（　　）

A. 基因突變 B. 基因重組

C. 染色體結構變異 D. 染色體數(shù)目變異

【答案】A

【解析】育種專家采用誘變育種的方法改良農作物，其誘變育種的原理是基因突變，故選A。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某動物毛色由獨立遺傳的兩對等位基因M/m、N/n控制，基因對毛色的控制如下圖所示。

（1）據圖分析，基因通過控制________________，進而控制生物體的性狀；同時，基因與性狀的數(shù)量關系是__________。

（2）若M/m、N/n位于常染色體，某黑毛個體和白毛個體交配，F(xiàn)1黑毛個體占1/4，則親本黑毛個體基因型為__________，F(xiàn)1中黑毛個體相互交配，F(xiàn)2灰毛個體中純合子的比例為__________。

（3）若M/m位于常染色體，N/n位于X染色體，則三種毛色對應的基因型共有__________種。兩純合灰毛個體雜交，F(xiàn)1雌雄個體隨機交配，F(xiàn)2無白毛雌性個體，寫出兩親本所有可能的雜交組合__________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體部分細胞的生命歷程示意圖，圖中①～⑩為不同的細胞，a～f表示細胞所進行的生理過程。據圖分析，下列敘述不正確的是（ ）

A. ④⑤⑥⑦的核基因相同，細胞內的蛋白質種類和數(shù)量不相同

B. d過程的細胞內染色質收縮影響DNA復制和轉錄

C. e過程的細胞不會發(fā)生細胞凋亡而且細胞周期還會延長

D. 已經成熟的生物體中，細胞的自然更新還是需要通過f過程完成

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】重慶長壽湖中綠藻和藍藻等是鯉魚及沼蝦的食物來源，其中沼蝦也是鯉魚的食物。圖甲表示綠藻與藍藻對N、P的吸收量及PH>8時其體內藻毒素含量的差異，藻毒素對魚類有害。圖乙表示不同體長鯉魚的食性比例。

（1）綠藻和藍藻在細胞結構上的主要區(qū)別是__________。

（2）在該湖泊中，沼蝦種群最基本的特征是__________。

（3）請繪出題干中綠藻、藍藻、沼蝦和鯉魚四者之間的食物關系網圖：__________ 。

（4）環(huán)保部門為了治理該湖泊中氮、磷等元素富營養(yǎng)化的堿性水體，提高鯉魚產量，他們首先選擇__________（藻類），隨后再投喂體長__________ cm的鯉魚以快速去除藻類。

（5）假設該生態(tài)系統(tǒng)中只存在鯉魚、沼蝦、綠藻三類生物，結合圖乙，鯉魚體長在4.2cm時，鯉魚要獲得48kJ能量，至少需要藻類提供__________kJ的能量。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示真核細胞中某基因表達過程的一部分，下列分析正確的是（ ）

A. 圖示mRNA中起始密碼子位于RNA鏈上的左側

B. mRNA上決定甘氨酸的密碼子都是GGU

C. 圖示過程中堿基的配對方式有A-U，C-G，A-T

D. 圖示過程的正常進行需要ATP和RNA聚合酶

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖表示雄果蠅（2n=8）細胞分裂過程中DNA含量的變化。下列敘述正確的是（ ）

A. AB段染色體數(shù)目變化與DNA數(shù)目變化相同

B. BC段某個細胞中不可能含有0條Y染色體

C. CD段不可能表示同源染色體分開

D. DE段一個細胞內最多含有8條染色體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學家用含有15N的培養(yǎng)基培養(yǎng)大腸桿菌，再用該大腸桿菌培養(yǎng)T2噬菌體，待大腸桿菌解體后，15N（ ）

A. 不出現(xiàn)在T2噬菌體中

B. 僅出現(xiàn)在T2噬菌體的DNA中

C. 出現(xiàn)在T2噬菌體的外殼和DNA中

D. 僅出現(xiàn)在 T2噬菌體的外殼中

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示三個通過突觸相連的神經元。若在箭頭處施加一定強度刺激，則a點不能測到膜內外電位變化，而b、c、d、e四個點都能測到膜內外電位有變化，該現(xiàn)象說明了(　　)

A. 興奮是以電信號的形式沿著神經纖維傳導的

B. 興奮在神經元內的傳導是雙向的，而在神經元之間的傳遞是單向的

C. 興奮在神經元之間通過神經遞質與特異性受體相結合的

D. 神經纖維某一部位受到刺激時，這個部位的膜電位由外正內負變?yōu)閮日庳?/span>

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞具有多樣性，下面對細胞的形態(tài)和功能的關系的理解有偏差的是(　　)

A. 卵細胞富含營養(yǎng)、體積大與早期胚胎發(fā)育相適應

B. 精子具有尾部與其運動相適應

C. 紅細胞無細胞核與其能再生的功能相適應

D. 神經元有長的突起與其傳導功能相適應

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