年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源:上海市十三校2012屆高三第二次聯(lián)考生物試題 題型:071
回答下列關(guān)于基因工程的相關(guān)問題。
質(zhì)粒是基因工程中的一種常用的工具之一,經(jīng)修飾改造后的質(zhì)粒如下圖七一1所示。PUC118上的Lacz基因編碼β半乳糖苷酶的一條多肽鏈,其表達(dá)產(chǎn)物與菌落顏色有關(guān);經(jīng)“修飾”后的“多克隆位點(diǎn)”位于LacZ基因之中。AmpR是抗氮卞青霉素基因。
1.PUC118上的基因AmpR作用的是:________“多克隆位點(diǎn)”中含有多種限制酶的識別序列,如HindⅢ,其切割后產(chǎn)生的DNA片斷中含有的部分序列是,則限制酶HindⅢ的識別序列是________。
2.圖2示意將目的基因?qū)氪竽c桿菌的操作步驟。其中,I~V表示操作過程;A-F表示使用的相關(guān)工其,其中的E1和E2表示有關(guān)的酶。試問:E2應(yīng)是________(酶);經(jīng)過E2的切割,供體染色體中的DNA片段中游離的磷酸基團(tuán)總數(shù)的變化是:________。
在策略上,圖1中的“多克隆位點(diǎn)”包含了多種、多個識別序列,請說出設(shè)計(jì)這種“多克隆位點(diǎn)”的目的:________。
3.LacZ基因可以使細(xì)菌在含有X-gttl(5-溴-4-氯-3-吲哚-B-D-半乳糖)底物和IPTG(一種乳糖類似物)的培養(yǎng)基上形成藍(lán)色的菌落,即X-gal被lacZ基因編碼產(chǎn)生的鼻半乳糖昔酶水解成藍(lán)色;若要形成重組質(zhì)粒,則在含X-gal的培養(yǎng)基上將形成白色菌落(而不是藍(lán)色的)。
請據(jù)圖2分析下列問題:
①用本無PUC118的大腸桿菌作為受體細(xì)胞,將培養(yǎng)瓶C中被連接處理后的DNA混合物傾入含X-gal、IPTG和________的D培養(yǎng)基平板上,其目的是________。
菌落生長結(jié)果圖2中所示。
②過程V進(jìn)行轉(zhuǎn)移培養(yǎng),則該應(yīng)該挑選X、Y、Z中的________菌落進(jìn)行液體培養(yǎng)。形成該顏色的生理原因是________。如此目的基因便被克隆了!
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2010年河北省保定地區(qū)高三下學(xué)期期中試題生物卷 題型:選擇題
國際水稻研究所2009年1月14日發(fā)表聲明說。多國科學(xué)家將利用現(xiàn)代分子技術(shù)對水稻進(jìn)行改造,將水稻改造成C4作物,提高其光合作用的效率,從而使其單位面積產(chǎn)量提高50%左右,下列有關(guān)理解正確的是( )
A.C4植物葉片與水稻葉片結(jié)構(gòu)的主要區(qū)別是前者葉肉細(xì)胞為“花環(huán)型”結(jié)構(gòu)
B.該現(xiàn)代分子技術(shù)實(shí)際是基因工程技術(shù)。所需目的基因只能從C4植物的葉肉細(xì)胞中獲得
C.該現(xiàn)代分子技術(shù)可以用水稻的葉肉細(xì)胞原生質(zhì)體作為受體細(xì)胞
D.該現(xiàn)代分子技術(shù)實(shí)現(xiàn)提高水稻光合作用效率,說明基因通過控制蛋白質(zhì)合成可直接控制性狀
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解
回答下列有關(guān)基因工程和克隆技術(shù)的問題。(10分)
2006年12月22日,我國首例綠色熒光蛋白轉(zhuǎn)基因克隆豬在東北農(nóng)業(yè)大學(xué)的種豬場自然分娩產(chǎn)出,這標(biāo)志著我國在轉(zhuǎn)基因克隆豬技術(shù)領(lǐng)域已達(dá)到世界領(lǐng)先水平。下圖為我國首例綠色熒光蛋白轉(zhuǎn)基因克隆豬的培育過程示意圖,請據(jù)圖回答:
63、說出綠色熒光蛋白轉(zhuǎn)基因克隆豬的培育過程中用到了哪些生物工程技術(shù)?
利用了哪些原理? (本題答案從下列所給選項(xiàng)中選擇填寫)
①轉(zhuǎn)基因技術(shù);②細(xì)胞核移植技術(shù);③胚胎移植技術(shù);④干細(xì)胞技術(shù);⑤動物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)
⑥基因突變;⑦基因重組;⑧動物細(xì)胞核具有全能性;⑨動物細(xì)胞具有全能性
64、過程①②中必需用到的酶分別是 和 。綠色熒光蛋白基因之所以能與質(zhì)粒重組,原因是 。
65、早期胚胎的培養(yǎng)液成分較復(fù)雜,除一些無機(jī)鹽和有機(jī)鹽類外,還需添加維生素、激素、氨基酸、核苷酸等營養(yǎng)成分,以及 等物質(zhì)。
通過上圖中過程①的方法獲取目的基因的數(shù)量是有限的,要獲得大量的綠色熒光蛋白基因可以利用PCR技術(shù)。PCR擴(kuò)增反應(yīng)(如下圖所示)中加入的TaqDNA聚合酶能在接近沸點(diǎn)的條件下,發(fā)揮延伸DNA子鏈的作用,將單個脫氧核苷酸連續(xù)結(jié)合到雙鏈DNA片段的引物鏈上。請回答:
PCR(DNA聚合酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng))技術(shù)示意圖:
|
66、你認(rèn)為TaqDNA聚合酶一定是從下列哪種生物體細(xì)胞中分離提取的?
A.水母細(xì)胞 B.豬胎兒成纖維細(xì)胞 C.極端嗜熱菌 D.大腸桿菌
67、下面的表達(dá)式不能反映TaqDNA聚合酶的功能,為什么? 。
68、用限制酶EcoRV、MboI單獨(dú)或聯(lián)合切割同一種質(zhì)粒,得到DNA片段長度如下圖(1kb即1000個堿基對),請?jiān)诖痤}卡的指定位置畫出質(zhì)粒上EcoRV、MboI的切割位點(diǎn)和標(biāo)出堿基對數(shù)。(2分)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:單選題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2010年河北省保定地區(qū)高三下學(xué)期期中試題生物卷 題型:單選題
國際水稻研究所2009年1月14日發(fā)表聲明說。多國科學(xué)家將利用現(xiàn)代分子技術(shù)對水稻進(jìn)行改造,將水稻改造成C4作物,提高其光合作用的效率,從而使其單位面積產(chǎn)量提高50%左右,下列有關(guān)理解正確的是( )
A.C4植物葉片與水稻葉片結(jié)構(gòu)的主要區(qū)別是前者葉肉細(xì)胞為“花環(huán)型”結(jié)構(gòu) |
B.該現(xiàn)代分子技術(shù)實(shí)際是基因工程技術(shù)。所需目的基因只能從C4植物的葉肉細(xì)胞中獲得 |
C.該現(xiàn)代分子技術(shù)可以用水稻的葉肉細(xì)胞原生質(zhì)體作為受體細(xì)胞 |
D.該現(xiàn)代分子技術(shù)實(shí)現(xiàn)提高水稻光合作用效率,說明基因通過控制蛋白質(zhì)合成可直接控制性狀 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com