【題目】已知分泌蛋白的新生肽鏈上有一段可以引導(dǎo)其進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的特殊序列（圖中P肽段）．若P肽段功能缺失，則該蛋白（　�。�

A.無法繼續(xù)合成
B.可以進(jìn)入高爾基體
C.可以被加工成熟
D.無法被分泌到細(xì)胞外

【答案】D
【解析】在核糖體上翻譯出的肽鏈進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔進(jìn)行加工，如折疊、組裝、加上一些糖基團(tuán)等，才能成為比較成熟的蛋白質(zhì)．然后由高爾基體進(jìn)一步的加工使之成為成熟的蛋白質(zhì)．最后細(xì)胞膜通過胞吐的方式將蛋白質(zhì)分泌到細(xì)胞外．P肽段可以引導(dǎo)其進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，若P肽段缺失，肽鏈無法進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，也就無法分泌到細(xì)胞外．

故答案為：D．

本題考查分泌蛋白的合成和分泌的過程，過程為：核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行粗加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進(jìn)行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽”形成囊泡→細(xì)胞膜．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】肉毒桿菌是一種致命病菌，在繁殖過程中分泌毒素．軍事上常將這種毒素用于生化武器．人們食入和吸收這種毒素后．神經(jīng)系統(tǒng)將遭到破壞．該毒素由兩個(gè)亞單位（每個(gè)亞單位為一條鏈盤曲折疊而成）組成的一種生物大分子．下面是肉毒類毒素的局部結(jié)構(gòu)簡式，據(jù)此判斷下列說法中不正確的是（　�。�

A.由結(jié)構(gòu)圖可知，肉毒類毒素由氨基酸組成，其化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)
B.圖中該片段由5種單體組成，有4個(gè)肽鍵
C.一分子肉毒類毒素至少含有1個(gè)氨基和1個(gè)羧基
D.高溫下可使肉毒類毒素失活，主要原因是高溫首先破壞蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)工作者研究了鈣和硼對(duì)某種植物花粉粒萌發(fā)和花粉管生長的影響，結(jié)果如圖所示．下列結(jié)論與結(jié)果不相符的是（　　）

A.鈣或硼對(duì)花粉萌發(fā)和花粉管生長都有同樣的影響
B.適宜濃度的硼或鈣明顯有利于花粉萌發(fā)或花粉管生長
C.鈣對(duì)花粉管生長有明顯影響，而一定范圍內(nèi)幾乎不影響花粉的萌發(fā)
D.硼對(duì)于花粉萌發(fā)有明顯影響，而一定范圍內(nèi)幾乎不影響花粉管生長

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)所學(xué)的知識(shí)，結(jié)合題中的信息，請(qǐng)回答以下相關(guān)問題：

（1）由圖可知結(jié)構(gòu)A中的細(xì)胞具有_______________________的功能；激素b為________激素。從血液中能檢測(cè)到該激素含量變化的理論依據(jù)是__________________________。

（2）下丘腦細(xì)胞______是/否)具有識(shí)別激素b的受體,下丘腦細(xì)胞______是/否)具有編碼識(shí)別激素b的受體的基因。

（3）上圖過程中，激素分泌的調(diào)節(jié)機(jī)制包括________和________ 。

（4）若驗(yàn)證胰島素在血糖平衡調(diào)節(jié)過程中的作用，以正常小鼠每次注射藥物前后小鼠癥狀的變化為觀察指標(biāo)，則對(duì)正常小鼠注射一定劑量的葡萄糖和胰島素的順序是_________。

（5）艾滋病主要通過性接觸，_____________，___________三種途徑傳播。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某植物體可以完成如圖反應(yīng)，下列有關(guān)表述不正確的是（　�。�

A.在適宜條件下，該反應(yīng)也可發(fā)生在試管中
B.若圖示代表二肽水解，其結(jié)果能增加氨基和羧基的數(shù)目
C.若圖示代表二糖水解，則可表示麥芽糖水解的過程
D.若圖示代表二糖水解，則可表示蔗糖水解的過程

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列說法錯(cuò)誤的是（ ）

A．病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，專營寄生生活，主要由蛋白質(zhì)和核酸組成

B．從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次看，單細(xì)胞生物既是細(xì)胞，又是系統(tǒng)，同時(shí)還是個(gè)體

C．細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體，動(dòng)植物都由細(xì)胞發(fā)育而來，并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)成

D．細(xì)胞既有它自己的生命，又對(duì)與其他細(xì)胞共同組成的整體的生命起作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)蛋白質(zhì)和其功能不相符的是

A．肌肉——生物體的結(jié)構(gòu)蛋白

B．酶——催化細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)

C．抗體——調(diào)節(jié)機(jī)體的生命活動(dòng)

D．血紅蛋白——運(yùn)輸氧氣

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)真核細(xì)胞的敘述，正確的是（（　�。�
A. 就是組成遺傳物質(zhì)的基本單位之一
B.核孔是DNA，RNA，蛋白質(zhì)等大分子選擇性進(jìn)出的通道
C.細(xì)胞膜上的受體是細(xì)胞間信息交流的必需結(jié)構(gòu)
D.細(xì)胞中膜蛋白的形成與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)有關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中都含有氮元素的是

①核糖核酸 ②糖原 ③胰島素 ④淀粉

A. ①② B. ①③

C. ②③ D. ③④

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同步練習(xí)冊(cè)答案