有關(guān)PCR技術(shù)的說法,不正確的是( )
A.PCR是一項(xiàng)在生物體外復(fù)制特定的DNA片段的核酸合成技術(shù)
B.PCR技術(shù)的原理是DNA雙鏈復(fù)制
C.利用PCR技術(shù)獲取目的基因的前提是要有一段已知目的基因的核苷酸序列
D.PCR擴(kuò)增中必須有解旋酶才能解開雙鏈DNA
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 綠光 | B. | 黃光 | C. | 紅光、藍(lán)紫光 | D. | 紫外光 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 埃博拉病毒雖不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),但其體內(nèi)也存在遺傳物質(zhì) | |
B. | 酵母菌和大腸桿菌的體內(nèi)都沒有以核膜為界限的細(xì)胞核 | |
C. | 菠菜細(xì)胞存在核酸、蛋白質(zhì)、細(xì)胞核和細(xì)胞壁等物質(zhì)或結(jié)構(gòu) | |
D. | 藍(lán)藻體內(nèi)沒有葉綠體,但含有藻藍(lán)素和葉綠素 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 胰島素的形成與核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體及線粒體有關(guān) | |
B. | 唾液腺細(xì)胞和胰腺細(xì)胞中高爾基體數(shù)量較多 | |
C. | 性激素主要是由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成 | |
D. | 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)既參與物質(zhì)合成,也參與物質(zhì)運(yùn)輸 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 外界溶液濃度大于細(xì)胞液濃度 | |
B. | 細(xì)胞膜、液泡膜和兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)形成原生質(zhì)層,相當(dāng)于一層半透膜 | |
C. | 細(xì)胞壁是全透性的 | |
D. | 細(xì)胞壁與原生質(zhì)層的伸縮性不同 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 組織液不斷生成與回流,并保持動(dòng)態(tài)平衡 | |
B. | 生成與回流的組織液中氧氣的含量相等 | |
C. | 血漿中的有些物質(zhì)經(jīng)毛細(xì)血管動(dòng)脈端進(jìn)入組織液 | |
D. | 組織液中的有些物質(zhì)經(jīng)毛細(xì)血管靜脈端進(jìn)入血液 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 直接在光下測(cè)定O2在單位時(shí)間內(nèi)的釋放量即可 | |
B. | 先在暗處測(cè)定出呼吸速率再在光下測(cè)定凈光合速率,兩數(shù)值相加即為植物的實(shí)際光合速率 | |
C. | 測(cè)定凈光合速率時(shí)以O(shè)2的釋放量作為因變量,裝置中要放入清水緩沖CO2的量 | |
D. | 測(cè)定光合速率只考慮光照強(qiáng)度和CO2濃度,無需考慮溫度對(duì)本實(shí)驗(yàn)的影響 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省三明市高三上第一階段生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于生物大分子的敘述中,不正確的是( )
A.所有原核生物的遺傳物質(zhì)都是DNA
B.核酸是儲(chǔ)存遺傳信息、控制蛋白質(zhì)合成的生物大分子
C.淀粉、糖原、纖維素都是生物大分子
D.生物大分子的主要功能是為細(xì)胞提供能量
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com