30.假定當年種群數(shù)量是一年前種群數(shù)量的λ倍，右圖表示λ值隨時間的變化曲線。下列相關敘述錯誤的是

A.0～a年，種群數(shù)量不變，其年齡組成是穩(wěn)定型

B.a～b年，種群數(shù)量下降，其年齡組成是衰退型

C.b～c年，種群數(shù)量增加，種群呈“S”型增長

D.c～d年，種群數(shù)量增加，種群呈“J”型增長

30.C　【解析】大多數(shù)試題都從種群的增長曲線來考查學生的綜合分析能力。本題的創(chuàng)新點在于從λ值入手，突破思維定勢。由題意可知當λ值小于1時，種群數(shù)量減少，故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

假定當年種群數(shù)量是一年前種群數(shù)量的λ倍,右圖表示λ值隨時間的變化曲線。下列相關敘述錯誤的是(　　)。





　 A.0~a年,種群數(shù)量不變,其年齡組成是穩(wěn)定型

　 B.a~b年,種群數(shù)量下降,其年齡組成是衰退型

　 C.b~c年,種群數(shù)量增加,種群呈“S”型增長

　 D.c~d年,種群數(shù)量增加,種群呈“J”型增長

　

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2012-2013學年甘肅省高三第一次模擬考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

假定當年種群數(shù)量是一年前種群數(shù)量的λ倍，右圖表示λ值隨時間的變化曲線。下列相關敘述錯誤的是：

A．0-a年，種群數(shù)量不變，其年齡組成是穩(wěn)定型

B．a(chǎn)-b年，種群數(shù)量下降，其年齡組成是衰退型

C．b-c年，種群數(shù)量增加，種群呈“S”型增長

D．c-d年，種群數(shù)量增加，種群呈“J”型增長

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2012-2013學年甘肅省河西五市高三第二次聯(lián)合考試理科綜合生物試卷 題型：選擇題

假定當年種群數(shù)量是一年前種群數(shù)量的λ倍，右圖表示λ值隨時間的變化曲線。下列相關敘述錯誤的是：

A．0-a年，種群數(shù)量不變，其年齡組成是穩(wěn)定型

B．a(chǎn)-b年，種群數(shù)量下降，其年齡組成是衰退型

C．b-c年，種群數(shù)量增加，種群呈“S”型增長

D．c-d年，種群數(shù)量增加，種群呈“J”型增長

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2014屆湖南省益陽市高二上學期期末考試理科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

假定當年種群數(shù)量是一年前種群數(shù)量的λ倍，如圖表示λ值隨時間的變化曲線示意圖。下列相關敘述錯誤的是（  ）

A．0~a年，種群數(shù)量不變，其年齡組成是穩(wěn)定型

B．a(chǎn)~b年，種群數(shù)量下降，其年齡組成是衰退型

C．b~c年，種群數(shù)量增加，種群呈“S”型增長

D．c~d年，種群數(shù)量增加，其年齡組成是增長型

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2012-2013學年浙江省高三回頭考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

假定當年種群數(shù)量是一年前種群數(shù)量的λ倍，右圖表示λ值隨時間的變化曲線。下列相關敘述錯誤的是

  A．0-a年，種群數(shù)量不變，其年齡組成是穩(wěn)定型

  B．a(chǎn)-b年，種群數(shù)量下降，其年齡組成是衰退型

  C．b-c年，種群數(shù)量增加，種群呈“S”型增長

  D．c-d年，種群數(shù)量增加，種群呈“J”型增長

 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案