2.下列不屬于細(xì)胞間信息傳遞的是(  )
A.激素作用于靶細(xì)胞
B.精子與卵細(xì)胞的識別與結(jié)合
C.高等植物細(xì)胞之間通過胞間連絲相互連接
D.細(xì)胞需要的營養(yǎng)物質(zhì)可以從外界進(jìn)入細(xì)胞

分析 細(xì)胞間信息交流的方式可歸納為三種主要方式:
1、相鄰細(xì)胞間直接接觸,通過與細(xì)胞膜結(jié)合的信號分子影響其他細(xì)胞,即細(xì)胞←→細(xì)胞,如精子和卵細(xì)胞之間的識別和結(jié)合.
2、相鄰細(xì)胞間形成通道使細(xì)胞相互溝通,通過攜帶信息的物質(zhì)來交流信息.即細(xì)胞←通道→細(xì)胞.如高等植物細(xì)胞之間通過胞間連絲相互連接,進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流.
3、通過體液的作用來完成的間接交流.如內(nèi)分泌細(xì)胞分泌→激素進(jìn)入→體液體液運輸→靶細(xì)胞受體信息→靶細(xì)胞,即激素→靶細(xì)胞.

解答 解:A、激素作用于靶細(xì)胞是通過體液的作用來完成細(xì)胞間的間接交流,屬于細(xì)胞間信息傳遞,A錯誤;
B、精子與卵細(xì)胞的識別與結(jié)合是通過與細(xì)胞膜結(jié)合的信號分子影響其他細(xì)胞,屬于細(xì)胞間信息傳遞,B錯誤;
C、高等植物細(xì)胞之間通過胞間連絲相互連接,形成通道使細(xì)胞相互溝通,屬于細(xì)胞間信息傳遞,C錯誤;
D、細(xì)胞需要的營養(yǎng)物質(zhì)可以從外界進(jìn)入細(xì)胞,屬于物質(zhì)跨膜運輸,沒有攜帶信息,不屬于細(xì)胞間信息傳遞,D正確.
故選:D.

點評 本題考查細(xì)胞膜功能的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力,運用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題的能力.

練習(xí)冊系列答案
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細(xì)菌在15N培養(yǎng)基中繁殖數(shù)代后,使細(xì)菌DNA的含氮堿基皆含有15N,然后再將一個細(xì)菌移入14N培養(yǎng)基中培養(yǎng),抽取其子代的DNA經(jīng)高速離心分離,下圖①~⑤為可能的結(jié)果,下列敘述錯誤的是( )

A.第一次分裂的子代DNA應(yīng)為⑤

B.第二次分裂的子代DNA應(yīng)為①

C.第三次分裂的子代DNA應(yīng)為③

D.親代的DNA應(yīng)為⑤

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下列關(guān)于植物組織培養(yǎng)和動物克隆的說法不正確的是( )

A.植物組織培養(yǎng)獲得的試管苗,可能為雜合子,也可能為純合子;可能為單倍體,也可能為二倍體

B.同一株綠色開花植物不同部位的細(xì)胞經(jīng)組織培養(yǎng)獲得的愈傷組織基因型一定相同

C.動物克隆的技術(shù)基礎(chǔ)是動物細(xì)胞培養(yǎng)

D.為了防止細(xì)胞培養(yǎng)過程中細(xì)菌的污染,可向培養(yǎng)液中加入適量的抗生素

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下圖是細(xì)胞分裂期的四個時期模式圖,下列說法錯誤的是( 。
A.僅有B圖存在細(xì)胞板
B.動物細(xì)胞有絲分裂與植物細(xì)胞不同之處主要表現(xiàn)在B、C圖
C.D圖細(xì)胞內(nèi)DNA總數(shù)大于8個
D.圖A細(xì)胞不是高度分化的細(xì)胞

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年寧夏高二下學(xué)期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

人大量進(jìn)食糖類后,下列哪一現(xiàn)象在胰腺細(xì)胞中不會出現(xiàn)( )

A. 線粒體產(chǎn)生的能量增加 B. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體聯(lián)系加強

C. 細(xì)胞核中DNA復(fù)制加強 D. 核糖體的功能增強

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列有關(guān)生物體內(nèi)化學(xué)元素的敘述,錯誤的是( 。
A.C、H、O、N是組成生物體內(nèi)酶所必需的元素
B.蛋白質(zhì)中的S元素存在于某些氨基酸的R基中
C.蛋白質(zhì)中的N元素只存在于的肽鍵和R基中
D.DNA和RNA中的N元素只存在于5種堿基中

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.圖是唾液淀粉酶合成和分泌過程示意圖.請分析回答下列問題:
(1)唾液淀粉酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),其基本組成單位的結(jié)構(gòu)通式為(填在答卷的虛線框內(nèi)).這種基本單位與雙縮脲試劑反應(yīng),溶液顏色的變化情況將會是不變色(一直為藍(lán)色).
(2)細(xì)胞器②具有的雙層膜結(jié)構(gòu),將其內(nèi)的線粒體基質(zhì)與其外的細(xì)胞質(zhì)(基質(zhì))分隔開;細(xì)胞器②如同一個小的區(qū)室,其內(nèi)進(jìn)行的有氧呼吸(主要的生命活動名稱)與其外的化學(xué)反應(yīng)互不干擾.
(3)此細(xì)胞中控制唾液淀粉酶合成的遺傳物質(zhì)存在于1(填序號)中.合成、運輸、分泌該酶的過程中,細(xì)胞器④(填序號)起重要的交通樞紐作用,其膜面積在該過程中的變化情況是先增加后減少.

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10.生物體內(nèi)的水以結(jié)合水和自由水兩種形式存在.

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11.下面有關(guān)動物生命活動調(diào)節(jié)的敘述中,正確的是( 。
A.給正常小鼠每天飼喂一定量的甲狀腺激素,3天后,該小鼠新陳代謝增強,血漿中促甲狀腺激素含量減少,促甲狀腺激素釋放激素含量增加
B.給正常小鼠飼喂一定量的胰島素,一段時間后,小鼠會出現(xiàn)四肢無力,活動減少,甚至昏迷等低血糖癥狀
C.將大白鼠從25℃移至0℃的環(huán)境中,由于環(huán)境溫度下降,大白鼠出現(xiàn)的生理反應(yīng)是耗氧量減少,體表血管收縮,散熱量減少
D.由于遞質(zhì)只存在于突觸小體內(nèi),只能由突觸前膜釋放,然后作用于突觸后膜,使后一個神經(jīng)元發(fā)生興奮或抑制,故神經(jīng)元之間興奮的傳遞只能是單方向的

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