18.(1)細(xì)胞膜主要由蛋白質(zhì)和磷脂分子組成.此外,還含有少量的糖類.功能越復(fù)雜的細(xì)胞膜,蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量越多.
細(xì)胞中細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜和核膜等結(jié)構(gòu)共同構(gòu)成細(xì)胞的生物膜系統(tǒng).
(2)在細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)中,細(xì)胞核是遺傳信息庫,是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心.
(3)成熟的植物細(xì)胞的原生質(zhì)層包括細(xì)胞膜、液泡膜以及二者之間的細(xì)胞質(zhì).

分析 1、細(xì)胞膜的主要組成成分是蛋白質(zhì)和脂質(zhì),脂質(zhì)中主要是磷脂,其次還有少量糖類;蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔(dān)者,細(xì)胞膜的功能復(fù)雜程度與細(xì)胞膜的蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量有關(guān);細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜、核膜共同組成生物膜系統(tǒng).
2、細(xì)胞核是遺傳的信息庫,是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心;植物細(xì)胞的細(xì)胞膜、液泡膜及二者之間的細(xì)胞質(zhì)構(gòu)成原生質(zhì)層.

解答 解:(1)細(xì)胞膜的主要組成成分是蛋白質(zhì)和磷脂,其次還有少量糖類;能越復(fù)雜的細(xì)胞膜,膜蛋白的種類和數(shù)量越多.
(2)在細(xì)胞的結(jié)構(gòu)中,遺傳的信息庫、細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心是細(xì)胞核.
(3)成熟的植物細(xì)胞的原生質(zhì)層包括細(xì)胞膜、液泡膜及二者之間的細(xì)胞質(zhì).
故答案為:
(1)磷脂分子    蛋白質(zhì)分子    糖類     蛋白質(zhì)    各種細(xì)胞器膜    細(xì)胞膜   核膜
(2)細(xì)胞核    代謝     遺傳
(3)細(xì)胞膜    液泡膜     兩膜之間的細(xì)胞質(zhì)

點(diǎn)評 本題旨在考查學(xué)生理解并識記細(xì)胞膜的組成成分、生物膜系統(tǒng)的組成、細(xì)胞核的功能、原生質(zhì)概念的理解和識記.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.關(guān)于生物體內(nèi)水和無機(jī)鹽的敘述,不正確的是( 。
A.體內(nèi)參與運(yùn)輸營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物的水是自由水
B.某些無機(jī)鹽是組成蛋白質(zhì)、RNA和纖維素的必要成分
C.生物體內(nèi)無機(jī)鹽濃度的大小會影響細(xì)胞的吸水和失水
D.自由水與結(jié)合水的比例隨生物體代謝的強(qiáng)弱而變化

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.豌豆種子的黃色(Y)對綠色(y)為顯性,細(xì)粒(R)對皺粒(r)為顯性,現(xiàn)用自然狀態(tài)下的黃色圓粒與綠色鄒粒豌豆雜交得F1,現(xiàn)選用不同品種分別與F1進(jìn)行雜交,依次得到以下結(jié)果:
品種①×F1→黃圓:黃皺:綠圓:綠皺=1:1:1:1
品種②×F1→黃圓:黃皺:綠圓:綠皺=9:3:3:1
品種③×F1→黃圓:黃皺:綠圓:綠皺=1:1:0:0
品種④×F1→黃圓:黃皺:綠圓:綠皺=1:0:1:0
品種⑤×F1→黃圓:黃皺:綠圓:綠皺=3:0:1:0
品種⑥×F1→全為黃圓
(1)寫出以下品種的基因型:
①yyrr,②YyRr.
(2)若F1豌豆自交,則花粉的基因組成有4種,子代基因組成形式有9種,F(xiàn)2中重組型個體占F2總量的$\frac{3}{8}$,重組型個體中純合子占$\frac{1}{3}$.
(3)將品種③與⑤雜交,則子代中純合子比例為$\frac{1}{4}$,若子代個體分別自交則下一代中純合子比例為$\frac{9}{16}$.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列有關(guān)脫落酸的敘述,錯誤的是( 。
A.脫落酸能促進(jìn)植物由生長狀態(tài)進(jìn)入休眠狀態(tài),抑制種子的萌發(fā)、花的開放,提高植物的抗逆性
B.脫落酸對植物生長的抑制作用可被赤霉素解除
C.脫落酸在植物某器官中的含量與其生長的活躍程度成負(fù)相關(guān)
D.脫落酸能促進(jìn)果實(shí)成熟

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.關(guān)于生命系統(tǒng)的有關(guān)說法正確的是(  )
A.神經(jīng)細(xì)胞中的水和蛋白質(zhì)分子屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次
B.池塘中的水、陽光等環(huán)境因素屬于生命系統(tǒng)的一部分
C.種群和群落屬于同一層次,沒有什么差別
D.生命系統(tǒng)的各層次間是獨(dú)立的,沒有關(guān)聯(lián)的

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列關(guān)于植物生長素及其類似物的敘述,不正確的是( 。
A.用一定濃度的IBA(生長素類似物)溶液浸泡葡萄插條基部可誘導(dǎo)生根
B.棉花表現(xiàn)出的頂端優(yōu)勢與頂芽產(chǎn)生的生長素的極性運(yùn)輸有關(guān)
C.在番茄花期噴灑一定濃度的2,4-D可防止落花落果
D.同一植株的幼芽對生長素的反應(yīng)敏感程度高于幼根

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列有關(guān)細(xì)胞主要化學(xué)成分的敘述中,不正確的是( 。
A.蛋白質(zhì)的多樣性與氨基酸的種類、數(shù)目、排序等有關(guān)
B.脫氧核糖核酸是染色體的主要成分之一
C.細(xì)菌的遺傳物質(zhì)是DNA
D.動物乳汁中的乳糖和植物細(xì)胞中的纖維素都屬于多糖

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4.如圖所示為ATP合成的“機(jī)器”-ATP合成酶的結(jié)構(gòu)模式圖,下列論述不正確的是( 。
A.該結(jié)構(gòu)中的膜主要是線粒體內(nèi)膜、類囊體薄膜
B.該“機(jī)器”活動頻繁,會造成細(xì)胞內(nèi)ATP含量上升
C.ATP的合成過程需要二磷酸腺苷、Pi作原料
D.構(gòu)成該“機(jī)器”的單體可參與紅細(xì)胞內(nèi)血紅蛋白的合成

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.前段時間湛江氣溫下降,同學(xué)們喜歡把教室的門窗關(guān)得“密不透風(fēng)”,雖然教室里比室外溫暖很多,可很多同學(xué)“哈欠”不斷、容易犯困.下列敘述中正確的是( 。
A.只有神經(jīng)調(diào)節(jié)方式參與此過程
B.此過程包括有神經(jīng)-體液-免疫三方面的調(diào)節(jié)
C.該過程中同學(xué)們的體溫維持恒定不變
D.密閉的教室中犯困由于血液中氧含量下降、CO2含量升高,導(dǎo)致腦部供氧不足

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