【題目】如圖為白細(xì)胞與血管內(nèi)皮細(xì)胞之間識(shí)別、黏著后，白細(xì)胞遷移并穿過血管壁進(jìn)入炎癥組織的示意圖，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）
A.內(nèi)皮細(xì)胞識(shí)別結(jié)合白細(xì)胞膜上的糖蛋白使白細(xì)胞黏著
B.白細(xì)胞在血管內(nèi)黏著、遷移需要消耗ATP
C.白細(xì)胞穿過血管內(nèi)皮細(xì)胞，體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性
D.白細(xì)胞利用細(xì)胞膜的選擇透過性穿過血管壁進(jìn)入炎癥組織

【答案】D
【解析】解：A、內(nèi)皮細(xì)胞識(shí)別結(jié)合白細(xì)胞膜上的糖蛋白質(zhì)使白細(xì)胞黏著，A正確； B、白細(xì)胞在血管內(nèi)黏著、遷移需要消耗ATP，B正確；
C、白細(xì)胞穿過血管內(nèi)皮細(xì)胞，體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性，C正確；
D、白細(xì)胞利用細(xì)胞膜的流動(dòng)性穿過血管壁進(jìn)入炎癥組織，D錯(cuò)誤．
故選：D．
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題，首先需要了解細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)(細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：具有一定的流動(dòng)性)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為水綿和衣藻結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。

(1)根據(jù)水綿結(jié)構(gòu)圖填寫有關(guān)內(nèi)容。

A．寫出各標(biāo)號(hào)的名稱：

[①]__________，[②]__________，[③]__________，

[④]__________，[⑤]__________，[⑥]__________。

B．水綿的________像帶子，________狀地排列在細(xì)胞里，水綿就依靠其中的________進(jìn)行光合作用，制造______來(lái)維持生命活動(dòng)，這樣的營(yíng)養(yǎng)方式叫______，它是各類______共有的一個(gè)重要特征。

(2)根據(jù)衣藻結(jié)構(gòu)圖寫出有關(guān)內(nèi)容。

A．寫出各標(biāo)號(hào)的名稱：

[①]__________，[②]__________，[③]__________，

[④]__________，[⑤]__________。

B．衣藻的葉綠體呈________狀。能依靠[___]眼點(diǎn)感光和[______]鞭毛擺動(dòng)，游到生活條件最適宜的地方。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】溶酶體的主要功能是吞噬消化作用。上圖為吞噬細(xì)胞中溶酶體發(fā)揮作用的示意圖，下列關(guān)于溶酶體的敘述不正確的是（ ）

A．圖示吞噬細(xì)胞通過識(shí)別抗原而啟動(dòng)吞噬作用

B．溶酶體與吞噬體的融合體現(xiàn)了生物膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有一定的流動(dòng)性

C．溶酶體也可以消化自身的正常細(xì)胞結(jié)構(gòu)

D．效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞密切接觸，激活靶細(xì)胞內(nèi)溶酶體酶，導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解死亡

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列除哪項(xiàng)外、均為內(nèi)環(huán)境概念的要素（ ）

A．細(xì)胞內(nèi)液

B．主要組成為血漿、組織液和淋巴

C．細(xì)胞外液

D．體內(nèi)細(xì)胞賴以生存液體環(huán)境

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示的是生物體內(nèi)含有的四種有機(jī)物的結(jié)構(gòu)與功能。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1) 圖中E含有的元素有____,A是____,A形成E的方式為____。物質(zhì)A的不同取決于____的不同,現(xiàn)有A若干個(gè),在合成含有三條鏈的E過程中,共產(chǎn)生200個(gè)水分子,則A的數(shù)目為____。

(2) 圖中F為____,B是____。SARS病毒(RNA病毒)體內(nèi)物質(zhì)F徹底水解后,產(chǎn)生的物質(zhì)是__________。

(3) 圖中G在植物體內(nèi)主要是____,在動(dòng)物體內(nèi)主要是____。

(4) C是____,由C構(gòu)成的植物細(xì)胞內(nèi)的結(jié)構(gòu)物質(zhì)是____。

(5) 圖中H是____。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】山清水秀、鳥語(yǔ)花香的美景常常會(huì)令人賞心悅目、流連忘返，這說(shuō)明生物的多樣性具有（ ）
A.科學(xué)研究?jī)r(jià)值
B.直接價(jià)值
C.潛在價(jià)值
D.間接價(jià)值

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】若下圖表示植物細(xì)胞滲透作用的圖解,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是 ( )

A. 植物細(xì)胞的原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜

B. 當(dāng)溶液濃度甲=乙時(shí),細(xì)胞處于動(dòng)態(tài)平衡狀態(tài),不發(fā)生滲透作用

C. 一定條件下,活的成熟的植物細(xì)胞能發(fā)生滲透失水或吸水

D. 當(dāng)溶液濃度甲>乙時(shí),細(xì)胞發(fā)生滲透失水,當(dāng)溶液濃度乙>甲時(shí),細(xì)胞發(fā)生滲透吸水

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞有關(guān)的圖像或曲線。下列有關(guān)敘述正確的是

A. 圖甲與圖丙代表的運(yùn)輸方式相同

B. 圖丁可代表紅細(xì)胞或肌細(xì)胞吸收葡萄糖的方式

C. 環(huán)境中氧濃度變化對(duì)圖示代表的所有運(yùn)輸方式均有影響

D. 抗體和神經(jīng)遞質(zhì)的釋放方式均與戊圖代表的方式相同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】正常的水稻體細(xì)胞染色體數(shù)為2n =24�，F(xiàn)有一種三體水稻，細(xì)胞中7號(hào)染色體的同源染色體有三條，即染色體數(shù)為2n+1=25。下圖為該三體水稻細(xì)胞及其產(chǎn)生的配子類型和比例示意圖（6、7為染色體標(biāo)號(hào)；A為抗病基因，a為非抗病基因；①～④為四種類型配子）。已知染色體數(shù)異常的配子（如①、③）中雄配子不能參與受精作用，其他配子均能參與受精作用。請(qǐng)冋答：

（1）若減數(shù)分裂過程沒有發(fā)生基因突變和染色體交叉互換，且產(chǎn)生的配子均有正常活性，則配子②和③_____________(可能/不可能）來(lái)自一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞，配子④的7號(hào)染色體上的基因?yàn)?/span>___________。

（2）某同學(xué)取該三體的幼嫩花藥觀察減數(shù)分裂過程，欲觀察7號(hào)染色體的配對(duì)狀況，應(yīng)選擇處于_________期的細(xì)胞，若某次級(jí)精母細(xì)胞形成配子①，則該次級(jí)精母細(xì)胞中染色體數(shù)為_________________。

（3）現(xiàn)用非抗病水稻(aa)和該三體抗病水稻（AAa）雜交，已測(cè)得正交實(shí)驗(yàn)的F1抗病水稻：非抗病=2:1。請(qǐng)預(yù)測(cè)反交實(shí)驗(yàn)的F1中，非抗病水稻所占比例為_________，抗病水稻中三體所占比例為___________。

（4）香稻的香味由隱性基因（b）控制，普通稻的無(wú)香味由顯性基因（B)控制，等位基因B、b可能位于6號(hào)染色體上，也可能位于7號(hào)染色體上�，F(xiàn)有正常的香稻和普通稻，7號(hào)染色體三體的香稻和普通稻四種純合子種子供選用，請(qǐng)你設(shè)計(jì)雜交實(shí)驗(yàn)并預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)紡果，從而定位等位基因B、b的染色體位置。

實(shí)驗(yàn)步驟：

a選擇正常的_________ 稻為父本和三體的_________稻為母本雜交得F1。

b用正常的香味稻為母本與F1中三體的普通稻為父本雜交。

c統(tǒng)計(jì)子代中的香稻和普通稻的性狀分離比。實(shí)檢結(jié)果：

d若子代中的香稻和普通稻的性狀分離比為______________，則等位基因（B、b)位于7號(hào)染色體上。

e若子代中的香稻和普通稻的性狀分離比為______________，則等位基因（B、b)位于6號(hào)染色體上。

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