【題目】如圖1為植物細(xì)胞有絲分裂顯微照片、圖2為DNA轉(zhuǎn)錄過(guò)程圖示.下列相關(guān)的敘述中不正確的是( 。
A.圖1中③和④時(shí)期的細(xì)胞中含有的核DNA分子數(shù)相同、染色體組數(shù)不同
B.細(xì)胞核中DNA分子數(shù)圖1的②③時(shí)期與減數(shù)第一次分裂前期、中期相同
C.細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中能發(fā)生圖2所示過(guò)程的只是圖1所示的①時(shí)期
D.從圖2過(guò)程可知,DNA分子上不同的基因轉(zhuǎn)錄的模板鏈可能是不同的
【答案】C
【解析】
圖1中根據(jù)細(xì)胞中染色體的行為變化規(guī)律,可判斷出①為有絲分裂間期,②為前期,③為中期,④為后期,⑤為末期,圖2為轉(zhuǎn)錄過(guò)程,是邊解旋邊轉(zhuǎn)錄過(guò)程。
A、③為中期、④為后期,兩時(shí)期細(xì)胞中含有的核DNA分子數(shù)相同,但④中染色體組數(shù)目是③中染色體組數(shù)的2倍,A正確;
B、核DNA在有絲分裂間期或減數(shù)第一次分裂前的間期復(fù)制增倍,②為有絲分裂前期,③為有絲分裂中期,所以細(xì)胞核中DNA分子數(shù)圖1的②③時(shí)期與減數(shù)第一次分裂前期、中期相同,都增倍,B正確;
C、圖2過(guò)程為基因的轉(zhuǎn)錄過(guò)程,轉(zhuǎn)錄過(guò)程發(fā)生在生物個(gè)體發(fā)育的整個(gè)時(shí)期,主要發(fā)生在細(xì)胞周期的間期,故能發(fā)生圖2所示過(guò)程的不只是圖1所示的①時(shí)期,C錯(cuò)誤;
D、圖2為轉(zhuǎn)錄過(guò)程,是邊解旋邊轉(zhuǎn)錄過(guò)程,由圖可知,DNA分子上不同的基因轉(zhuǎn)錄的模板鏈可能是不同的,D正確。
故選C。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖中a、b表示物質(zhì)通過(guò)細(xì)胞膜的兩種運(yùn)輸方式,下列敘述中錯(cuò)誤的是
A.脂溶性小分子物質(zhì)通過(guò)方式a運(yùn)輸
B.水分子通過(guò)方式a轉(zhuǎn)運(yùn),與其有關(guān)的運(yùn)載蛋白鑲嵌在磷脂分子間
C.方式b的最大轉(zhuǎn)運(yùn)速率與載體蛋白數(shù)量有關(guān)
D.神經(jīng)細(xì)胞轉(zhuǎn)運(yùn)Na+的方式是b,不是a
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲為橫放的植株,圖乙和圖丙為橫放后1~4處生長(zhǎng)素濃度變化曲線(虛線代表生長(zhǎng)素既不促進(jìn),也不抑制生長(zhǎng)的濃度),圖丁為種子萌發(fā)過(guò)程中幾種激素的變化曲線,回答下列問(wèn)題:
(1)圖甲中幼苗根尖或者芽尖產(chǎn)生的生長(zhǎng)素通過(guò)__________向形態(tài)學(xué)下端移動(dòng),通常出現(xiàn)彎曲生長(zhǎng)的原因是受到單方向刺激后導(dǎo)致生長(zhǎng)素__________,進(jìn)而出現(xiàn)彎曲生長(zhǎng)。
(2)圖甲幼苗橫放后,1、2處起始濃度變化為圖________(填“乙”或“丙”)對(duì)應(yīng)的曲線,圖乙中C對(duì)應(yīng)的濃度比圖丙中D對(duì)應(yīng)的濃度要低的原因是________________________________。
(3)從圖丁曲線分析,__________對(duì)種子萌發(fā)有抑制作用,這種激素對(duì)果實(shí)的作用效果是促進(jìn)果實(shí)的_______________________________________________________。
(4)結(jié)合圖丁曲線及激素作用分析,細(xì)胞分裂素先增加,赤霉素后增加的原因可能是______________________________________________________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】先天性肌強(qiáng)直(甲病)和卡爾曼綜合征(乙病)都是單基因遺傳病。已知在人群中甲病的發(fā)病率為4%,調(diào)查發(fā)現(xiàn)以下兩個(gè)家系中都有甲病和乙病患者,且I3不含乙病的致病基因。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 研究乙病的發(fā)病率,應(yīng)在人群中隨機(jī)抽樣調(diào)查
B. 圖中III1的患病基因來(lái)源于I2
C. 在人群中,某正常男性是甲病攜帶者的可能性為1/3
D. III2同時(shí)患兩病的概率為1/36
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在細(xì)胞分裂過(guò)程中出現(xiàn)了甲~丁4種變異,圖甲中英文字母表示染色體片段。下列有關(guān)敘述正確的是( )。
A.甲~丁圖都發(fā)生了染色體結(jié)構(gòu)變異,增加了生物變異的多樣性
B.甲、乙、丁三圖中的變異類型都可以用顯微鏡觀察檢驗(yàn)
C.甲、乙、丁三圖中的變異只會(huì)出現(xiàn)在有絲分裂過(guò)程中
D.乙、丙兩圖中的變異只會(huì)出現(xiàn)在減數(shù)分裂過(guò)程中
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲是a-銀環(huán)蛇毒影響興奮傳遞的示意圖,圖乙是其引發(fā)機(jī)體免疫應(yīng)答的示意圖。
(1)圖甲中,正常情況下當(dāng)興奮傳導(dǎo)到突觸小體時(shí),_________被釋放到突觸間隙,從而引起______上的電位變化。當(dāng)a-銀環(huán)蛇毒進(jìn)入突觸間隙時(shí),神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)受阻,原因是____________。
(2)圖乙中,細(xì)胞①的名稱是_________,細(xì)胞②的名稱是________。③④⑤中,分化程度更高的是_____,具有識(shí)別特異性的是__________。
(3)圖乙表明,人體免疫細(xì)胞清除a-銀環(huán)蛇毒的主要途徑有_________和________。(用文字描述)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)植物激素調(diào)節(jié)的敘述,正確的是( )
A.生長(zhǎng)素不均勻分布會(huì)引起植物的彎曲生長(zhǎng)的現(xiàn)象
B.植物激素通過(guò)直接改變化學(xué)反應(yīng)的速率來(lái)調(diào)控植物的生長(zhǎng)發(fā)育
C.植物激素之間可以調(diào)節(jié)彼此的生理作用,但不能調(diào)節(jié)彼此的含量
D.植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑在生產(chǎn)中只要控制用量即可避免安全問(wèn)題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】二倍體動(dòng)物某個(gè)精原細(xì)胞形成精細(xì)胞過(guò)程中,不同時(shí)期細(xì)胞的核DNA相對(duì)含量和染色體數(shù)目如圖所示。下列敘述正確的是 ( )
A.甲→乙過(guò)程同源染色體對(duì)數(shù)不發(fā)生改變
B.乙→丙過(guò)程中均含有同源染色體
C.丙→丁過(guò)程中著絲粒分裂、姐妹染色單體分離
D.丙細(xì)胞中,性染色體只有一條X染色體或Y染色體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為真核細(xì)胞內(nèi)某基因(15N)結(jié)構(gòu)示意圖,該基因全部堿基中A占20%,下列說(shuō)法正確的是
A. 該基因一定存在于細(xì)胞核內(nèi)染色體DNA上
B. 該基因的一條核苷酸鏈中C+G/A+T為3:2
C. DNA解旋酶只作用于①部位,限制性核酸內(nèi)切酶只作用于②部位
D. 將該基因置于14N培養(yǎng)液中復(fù)制3次后,含15N的DNA分子占1/8
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