右圖為某酶在不同溫度下反應(yīng)曲線和時(shí)間的關(guān)系, 從圖中不能獲得的信息是

A.酶反應(yīng)的最適溫度
B.酶因熱而失活
C.酶反應(yīng)生成物量與時(shí)間的關(guān)系
D.酶反應(yīng)速度和酶量的關(guān)系

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相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

(05上海卷)右圖為某酶在不同溫度下反應(yīng)曲線和時(shí)間的關(guān)系,從圖中不能獲得的信息是

A、酶反應(yīng)的最適溫度

B、酶因熱而失活

C、酶反應(yīng)生成物量與時(shí)間的關(guān)系

D、酶反應(yīng)速度和酶量的關(guān)系

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科目:高中生物 來源:2013屆江西省高二第二次月考生物試卷 題型:選擇題

右圖為某酶在不同溫度下反應(yīng)曲線和時(shí)間的關(guān)系,從圖中不能獲得的信息是

  A.酶反應(yīng)的最適溫度              

  B.酶因熱而失活

  C.酶反應(yīng)生成物量與時(shí)間的關(guān)系

  D.酶反應(yīng)速度和酶量的關(guān)系

 

 

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科目:高中生物 來源:2013屆度北京市高二9月月考生物試卷 題型:選擇題

右圖為某酶在不同溫度下反應(yīng)曲線和時(shí)間的關(guān)系, 從圖中不能獲得的信息是

A.酶反應(yīng)的最適溫度       

B.酶因熱而失活

C.酶反應(yīng)生成物量與時(shí)間的關(guān)系

D.酶反應(yīng)速度和酶量的關(guān)系

 

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科目:高中生物 來源:2005年上海卷生物高考(解析) 題型:單選題

 右圖為某酶在不同溫度下反應(yīng)曲線和時(shí)間的關(guān)系,從圖中不能獲得的信息是

A、酶反應(yīng)的最適溫度

B、酶因熱而失活

C、酶反應(yīng)生成物量與時(shí)間的關(guān)系

D、酶反應(yīng)速度和酶量的關(guān)系

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

22、酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化能力的有機(jī)物。對(duì)于生物的新陳代謝具有非常重要的作用,絕大多數(shù)酶屬于蛋白質(zhì),具有高效性、專一性和作用條件比較溫和等特性。根據(jù)起作用的部位不同,可以分為胞內(nèi)酶和胞外酶。(每空2分,共16分)

(1)右圖為某酶在不同溫度下反應(yīng)曲線和時(shí)間的關(guān)系(在反應(yīng)物足夠多的情況下),從圖中可以獲得的信息有(至少寫出兩條):

_________________;_________________。

(2)胞外酶如_________________,在合成分泌過程中與之有關(guān)的細(xì)胞有_________________。

(3)酶的分布位置與它的作用體現(xiàn)出一定的適應(yīng)性,如與光合作用光反應(yīng)階段有關(guān)的酶分布在_________________,與無氧呼吸有關(guān)的酶分布在_________________。

(4)酶的作用具有專一性,生物體內(nèi)進(jìn)行著多種多樣的反應(yīng),所以生物體內(nèi)也有多種多樣的酶,如連接兩段DNA分子的_________________,在DNA復(fù)制時(shí)起重要作用的_________________。

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