一個(gè)雙鏈均被32p標(biāo)記的噬菌體DNA上有x個(gè)堿基對(duì),其中腺嘌呤有m個(gè).用這個(gè)噬菌體侵染只含31P的大腸桿菌,共釋放出128個(gè)子代噬菌體.下列敘述正確的是( 。
A、該過程至少需要64(x-m)個(gè)胞嘧啶脫氧核苷酸
B、噬菌體增殖需要細(xì)菌提供原料、模板和酶等
C、只含31P與含32P的子代噬菌體的比例為63:1
D、若該DNA上基因發(fā)生突變,其長(zhǎng)度不一定改變
考點(diǎn):噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn),DNA分子的復(fù)制
專題:
分析:閱讀題干可知本題涉及的知識(shí)點(diǎn)是噬菌體侵染大腸桿菌,梳理相關(guān)知識(shí)點(diǎn),然后根據(jù)選項(xiàng)描述結(jié)合基礎(chǔ)知識(shí)做出判斷.DNA分子復(fù)制時(shí),以DNA的兩條鏈為模板,合成兩條新的子鏈,每個(gè)DNA分子各含一條親代DNA分子的母鏈和一條新形成的子鏈,稱為半保留復(fù)制.根據(jù)題意分析可知:噬菌體DNA上有x個(gè)堿基對(duì),腺嘌呤有m個(gè),所以T為m個(gè),G=C=(2x-2m)/2=x-m個(gè).
解答: 解:A、該過程至少需要(128-1)(x-m)=127(x-m)個(gè)胞嘧啶脫氧核苷酸,A錯(cuò)誤;
B、噬菌體增殖需要細(xì)菌提供原料和酶等,模板是噬菌體自身DNA,B錯(cuò)誤;
C、由于半保留復(fù)制,所以在釋放出的128個(gè)子代噬菌體中,只含31P與含32P的子代噬菌體的比例為63:1,C正確;
D、基因突變是基因結(jié)構(gòu)的改變,包括堿基對(duì)的增添、缺失或替換.若該DNA上基因發(fā)生突變,可能是堿基對(duì)的替換,所以其長(zhǎng)度不一定改變,D正確.
故選:CD.
點(diǎn)評(píng):本題考查噬菌體侵染大腸桿菌和DNA復(fù)制的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題和解決問題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

生物決定性別的方式多種多樣,如大多數(shù)動(dòng)物由XY染色體決定,但有許多生物并不是.比如家蠶是二倍體,雄蠶含有兩個(gè)同型的性染色體ZZ,雌蠶含有兩個(gè)異型的性染色體ZW.請(qǐng)回答以下問題:
(1)正常情況下,雌蠶在產(chǎn)生的卵細(xì)胞過程中含有2個(gè)Z染色體的細(xì)胞名稱是
 
,雄蠶體細(xì)胞有絲分裂后期,含有
 
條Z染色體.
(2)在家蠶的一對(duì)常染色體上有控制蠶繭顏色的白色基因A與黃色基因a,在另一對(duì)常染色體上有B、b基因,當(dāng)基因b(灰色)存在時(shí)會(huì)抑制A和a的表達(dá),而B基因不會(huì)抑制.基因型為AaBb的兩個(gè)個(gè)體交配,子代中黃色純合子占非灰色繭的
 

(3)家蠶中D、d基因位于Z染色體上,d是隱性可致死基因(導(dǎo)致隱性的受精卵不能發(fā)育,但Zd的配子有活性).能否選擇出雌雄蠶雜交,使后代只有雄性?請(qǐng)作出判斷,并根據(jù)親代和子代基因型情況說明理由:
 

(4)另有葫蘆科植物噴瓜,其性別不是由性染色體決定,而是由3個(gè)復(fù)等位基因mF、m+、mf決定的(mF對(duì)m+為顯性,m+對(duì)mf為顯性).它們的性別表現(xiàn)與基因型關(guān)系為:雄性植株(mFm+、mFmf);兩性植株(雌雄同株)( m+m+、m+mf);雌性植株(mfmf).若mFmf與m+m+雜交,其子代的性別及比例是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

玉米是雌雄同株異花的植物,開花時(shí)頂端為雄花,葉腋處為雌花,間行均勻種植可以進(jìn)行同株異花授粉和異株異花授粉.玉米的寬葉(A)對(duì)窄葉(a)為顯性,寬葉雜交種(Aa)玉米表現(xiàn)為高產(chǎn),比純合顯性和隱性品種的產(chǎn)量分別高12%和20%;另外,玉米的有茸毛(D)對(duì)無茸毛(d)為顯性,有茸毛玉米植株表面密生茸毛,具有顯著的抗病能力,該顯性基因純合時(shí)植株幼苗期就不能存活;上述兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳,且其性狀在幼苗期便能識(shí)別.請(qǐng)回答:
(1)寬葉基因和窄葉基因的根本區(qū)別是
 

(2)要保證玉米進(jìn)行雜交,則必須進(jìn)行人工授粉,對(duì)母本進(jìn)行的處理是
 

(3)將有茸毛玉米同株異花授粉,子代植株表現(xiàn)型及比例為
 

(4)若將寬葉有茸毛玉米和窄葉有茸毛玉米進(jìn)行異株異花傳粉,子代只出現(xiàn)兩種表現(xiàn)型,則:
①親本的基因型是
 

②F1成熟的群體中,D的基因頻率是
 

③若F1個(gè)體同株異花授粉產(chǎn)生F2,則理論上F2成熟植株的表現(xiàn)型有
 
種.
(5)現(xiàn)有兩種有茸毛的玉米品種,如果希望次年得到高產(chǎn)、抗病玉米用于生產(chǎn),則在當(dāng)年應(yīng)如何進(jìn)行培育,獲得的種子次年播種后怎樣留苗可達(dá)到目的?請(qǐng)你用遺傳圖解加簡(jiǎn)要說明的形,寫出培育與選苗過程.(只要求寫出基本設(shè)計(jì)思路)

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科目:高中生物 來源: 題型:

酵母菌是生物科學(xué)研究中一種重要的生物材料,在高中生物教材中多個(gè)地方涉及到酵母菌,如圖所示,請(qǐng)回答有關(guān)問題:

(1)在①中,酵母菌與醋酸菌的共同點(diǎn)是
 

(2)在②③的實(shí)驗(yàn)中,如何測(cè)定酵母菌有氧呼吸無酒精產(chǎn)生,而進(jìn)行無氧呼吸過程中有酒精產(chǎn)生?測(cè)定步驟如下,請(qǐng)補(bǔ)全.
取3支干凈的試管編上號(hào)A、B、C,在A、B兩支試管中分別加入2mL有氧呼吸、無氧呼吸的發(fā)酵液,在C試管中加入
 
做對(duì)照.在3支試管中分別滴加0.5mL重鉻酸鉀的濃硫酸溶液并輕輕震蕩,觀察溶液是否變
 
 色.
(3)在④的實(shí)驗(yàn)中,如要連續(xù)7天測(cè)定恒定體積和濃度的培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化,需要用7支試管來培養(yǎng)并持續(xù)分別測(cè)定的原因是
 

其中操作正確的有
 
(填下列操作的序號(hào)).
A.將適量干酵母放人裝有一定濃度葡萄糖溶液的試管中,在適宜條件下培養(yǎng)
B.靜置一段時(shí)間后,用吸管從試管中吸取培養(yǎng)液
C.在血球計(jì)數(shù)板中央滴一滴培養(yǎng)液,蓋上蓋玻片
D.用濾紙吸除血球計(jì)數(shù)板邊緣多余培養(yǎng)液
E.將計(jì)數(shù)板放在載物臺(tái)中央,待酵母菌沉降到計(jì)數(shù)室底部,在顯微鏡下觀察、計(jì)數(shù)
(4)酵母菌在⑤中擔(dān)任的角色是
 

(5)在制作葡萄酒的過程中,假設(shè)某同學(xué)的某一步驟操作錯(cuò)誤導(dǎo)致發(fā)酵瓶瓶塞被沖開,該錯(cuò)誤操作是
 

(6)在⑧操作中最關(guān)鍵的步驟是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

某島嶼上生活著一種動(dòng)物,該動(dòng)物個(gè)體從出生到性成熟需耍6個(gè)月.右圖為某年該動(dòng)物種群在不同月份的年齡結(jié)構(gòu)(每月最后一天統(tǒng)計(jì)種群各年齡組成個(gè)體數(shù)).關(guān)于該種群的敘述,正確的是(  )
A、9月份種群出生率一定不是0
B、這段時(shí)間內(nèi),該種群的數(shù)量一定保持相對(duì)穩(wěn)定
C、該種群數(shù)量受氣候、食物、行為調(diào)節(jié)等外源性因素的影響
D、種群密度越大,傳染病對(duì)該種群數(shù)量增加的抑制作用也越強(qiáng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

下表是龍眼和芒果兩種果樹在不同光照強(qiáng)度(其他條件相同且相對(duì)恒定)下的凈光合速率(以CO2的吸收速率表示),據(jù)表可推測(cè)( 。
光照強(qiáng)度
(mmol光子/m2?s)
00.10.20.30.40.50.60.70.80.9
龍眼凈光合速率
(μmol CO2/m2?s)
-0.602.505.106.557.457.908.208.508.508.50
芒果凈光合速率
(μmol CO2/m2?s)
-2.101.103.705.406.507.257.607.607.607.60
A、光照強(qiáng)度為0.1時(shí),龍眼開始進(jìn)行光合作用
B、光照強(qiáng)度為0.3時(shí),芒果實(shí)際光合作用強(qiáng)度大于龍眼
C、光照強(qiáng)度小于0.6時(shí),限制凈光合速率的主要因素是葉綠素的含量
D、光照強(qiáng)度大于0.7時(shí),限制凈光合速率的主要環(huán)境因素是CO2濃度

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于科學(xué)實(shí)驗(yàn)及方法的敘述正確的是( 。
A、在探究遺傳物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)中,格里菲斯對(duì)DNA和蛋白質(zhì)等大分子進(jìn)行了分離
B、沃森和克里克研究DNA分子結(jié)構(gòu)時(shí),運(yùn)用了建構(gòu)物理模型的方法
C、孟德爾雜交實(shí)驗(yàn)中的測(cè)交是提出假說的基礎(chǔ)
D、薩頓借助類比推理得出的結(jié)論“基因在染色體上”肯定是科學(xué)的

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科目:高中生物 來源: 題型:

科研人員為研究脾臟中某種淋巴細(xì)胞(簡(jiǎn)稱X細(xì)胞)在免疫應(yīng)答中的作用,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
組別 處 理 方 式 檢 測(cè) 結(jié) 果
實(shí)驗(yàn)組 用肺癌細(xì)胞抗原處理X細(xì)胞后分離出X細(xì)胞,將其與胸腺淋巴細(xì)胞混合培養(yǎng)一段時(shí)間后分離出胸腺淋巴細(xì)胞,再將其與肺癌細(xì)胞混合培養(yǎng) 部分淋巴細(xì)胞能殺傷肺癌細(xì)胞
對(duì)照組 未經(jīng)處理的胸腺淋巴細(xì)胞與肺癌細(xì)胞混合培養(yǎng) 淋巴細(xì)胞均不能殺傷肺癌細(xì)胞
下列對(duì)該實(shí)驗(yàn)的有關(guān)分析,合理的是(  )
A、實(shí)驗(yàn)證明X細(xì)胞能夠?qū)⒎伟┘?xì)胞抗原呈遞給胸腺淋巴細(xì)胞
B、經(jīng)X細(xì)胞刺激后部分胸腺淋巴細(xì)胞增殖分化形成漿細(xì)胞
C、實(shí)驗(yàn)組培養(yǎng)液中可能含有能增強(qiáng)效應(yīng)T細(xì)胞殺傷力的淋巴因子
D、實(shí)驗(yàn)組培養(yǎng)液中含有能特異性識(shí)別肺癌抗原的免疫球蛋白

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科目:高中生物 來源: 題型:

某實(shí)驗(yàn)室用兩種方式進(jìn)行酵母菌發(fā)酵葡萄糖生酒精.甲發(fā)酵罐中保留一定量的氧氣,乙發(fā)酵罐中沒有氧氣,其余條件相同且適宜.實(shí)驗(yàn)過程中每小時(shí)測(cè)定一次兩發(fā)酵罐中氧氣和酒精的物質(zhì)的量,記錄數(shù)據(jù)并繪成下面的坐標(biāo)圖.據(jù)此下列說法中正確的是(  )
A、在實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)甲、乙兩發(fā)酵罐中產(chǎn)生的二氧化碳量之比為6:5
B、甲發(fā)酵罐實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明在有氧氣存在時(shí)酵母菌無法進(jìn)行無氧呼吸
C、甲、乙兩發(fā)酵罐分別在第5小時(shí)和第3小時(shí)無氧呼吸速率最快
D、該實(shí)驗(yàn)證明向葡萄糖溶液中通入大量的氧氣可以提高酒精的產(chǎn)量

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