興奮性是指細胞接受刺激產(chǎn)生興奮的能力。為探究不同缺氧時間對中樞神經(jīng)細胞興奮性的影響,研究人員先將體外培養(yǎng)的大鼠海馬神經(jīng)細胞置于含氧培養(yǎng)液中,測定單細胞的靜息電位和閾強度(引發(fā)神經(jīng)沖動的最小電刺激強度),之后再將其置于無氧培養(yǎng)液中,于不同時間點重復(fù)上述測定,結(jié)果如圖所示。請回答:
(1)本實驗的自變量是____________。
(2)靜息電位水平是影響細胞興奮性水平的因素之一,圖中靜息電位是細胞膜_____側(cè)的電位。據(jù)圖分析,當靜息電位由-60mV變?yōu)?65mV時,神經(jīng)細胞的興奮性水平_______。
(3)在缺氧處理20min時,給予細胞25pA強度的單個電刺激______(能/不能)記錄到神經(jīng)沖動,判斷理由是_______。
(4)據(jù)圖分析,本實驗的結(jié)論是:___________。
科目:高中生物 來源:2016屆上海楊浦高三第一學(xué)期期末質(zhì)量調(diào)研科學(xué)生物試卷(解析版) 題型:綜合題
圖一是動物細胞結(jié)構(gòu)模式圖,圖二是某兩棲類蝌蚪尾部退化與某酶(X酶)的關(guān)系圖,圖三是植物細胞質(zhì)壁分離圖。
(1)細胞各種內(nèi)膜之間可通過出芽和融合的方式進行交流,圖中參與交流的細胞器有( ),這種結(jié)構(gòu)交流是完成__________功能的基礎(chǔ)。
(2)推測圖二中所示的X酶是哪類酶并簡要說明你的理由_______,_________________。
(3)圖三為洋蔥鱗葉外表皮細胞在30%蔗糖溶液中出現(xiàn)的現(xiàn)象,與出現(xiàn)該現(xiàn)象有關(guān)的細胞器主要是______;請用圖中的A、B值表述不同蔗糖溶液濃度與質(zhì)壁分離的關(guān)系______________。
(4)如果用洋蔥鱗葉內(nèi)表皮(透明)實驗,在蔗糖溶液中滴加2滴紅墨水,引流后也如圖三,則( )呈紅色。當圖三細胞核染上紅色后,質(zhì)壁分離現(xiàn)象消失,請用實驗方法驗證此現(xiàn)象是自動復(fù)原還是細胞膜失去選擇透過性?_______________________。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年貴州省高二上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖為人體體溫調(diào)節(jié)示意圖。請據(jù)圖回答:
(1)示意圖中字母表示的結(jié)構(gòu)名稱:A為_________,B為________,C為________。
(2)人體主要的散熱器官是________。當人體處于41 ℃的外界環(huán)境中時,主要的散熱方式是___________。
(3)人體受到寒冷刺激時,甲狀腺分泌活動加強。完成這一反射活動的反射弧是_______________.這種反射屬于________反射。
(4)甲狀腺能參與體溫調(diào)節(jié),是因為_______________。
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科目:高中生物 來源:2016屆西藏自治區(qū)拉薩中學(xué)高三上第四次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
【生物----選修1:生物技術(shù)實踐】
下圖表示被子植物花粉的發(fā)育過程,據(jù)圖完成下列各題。
(1)利用月季的花藥離體培養(yǎng)產(chǎn)生單倍體時,選材非常重要。一般來說,在 期
花藥培養(yǎng)的成功率最高。為了選擇該時期的花藥,通常選擇 的花蕾。確定花粉發(fā)育時期最常用的方法有 法;但是對于花粉細胞核不易著色的植物,需采用 法,該法能將花粉細胞核染成 色
(2)圖中所示的植物的基因型為AaBb(兩對基因遵循自由組合定律遺傳),則①的基因型為,②的基因型可能為 。
(3)⑦、⑧所指的結(jié)構(gòu)依次是 ;兩者的基因型是否相同? 。
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科目:高中生物 來源:2016屆山東省高三1月模擬測試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
洋麻莖稈的紅色和綠色由A—a、B—b,R—r三對基因共同決定,三對基因與莖稈顏色的關(guān)系如下圖所示:
基因型為A_B_rr的個體表現(xiàn)為紅莖,其余則為綠莖。現(xiàn)有三組純種親本雜交,其后代的表現(xiàn)型及比例如下表:
組別 | 親本組合 | F1自交 | F2 |
甲 | 綠莖×紅莖 | 紅莖 | 綠莖∶紅莖=1∶3 |
乙 | 綠莖×紅莖 | 綠莖 | 綠莖∶紅莖=13∶3 |
丙 | 綠莖×紅莖 | 紅莖 | 綠莖∶紅莖=7∶9 |
請回答有關(guān)問題。
(1)從________組雜交實驗的結(jié)果可判斷,A—a、B—b兩對基因的遺傳遵循自由組合定律。
(2)甲組綠莖親本可能的基因型是________或________。在丙組F2代中紅莖個體的基因型有________種。
(3)乙組F2中的紅莖個體分別自交,后代中出現(xiàn)紅莖個體的概率是________。
(4)花青素是一種非蛋白類化合物,由圖示可知,其合成過程是在基因的復(fù)雜調(diào)控下完成的。由此可以看出,基因與性狀的關(guān)系有________。(多選題)
A.基因通過控制酶的合成進而控制生物的性狀
B.基因通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物的性狀
C.一種性狀可以由多對基因控制
D.基因的表達受到其他基因的調(diào)控
E.生物的性狀不僅受到基因的控制,還受到環(huán)境條件的影響
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科目:高中生物 來源:2016屆湖北省荊門市高三元月調(diào)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
[生物——選修3:現(xiàn)代生物科技專題]下圖為利用現(xiàn)代生物技術(shù)治療遺傳性糖尿病的流程示意圖,據(jù)圖回答相關(guān)問題。
(1)圖中過程②表示 技術(shù)。
(2)圖中過程③核心步驟是 ,需要用到的酶是 。
(3)重組細胞在體外培養(yǎng)時,培養(yǎng)液中除了加入誘導(dǎo)物和水、無機鹽、維生素、葡萄糖、氨基酸等必需的營養(yǎng)成分外,往往需要特別加入 ,同時在含 的無菌、恒溫培養(yǎng)箱中進行培養(yǎng)。
(4)胚胎干細胞一般是從 中分離出來的一類細胞,在功能上具有 。
(5)定向誘導(dǎo)使重組細胞B發(fā)生 ,從而形成功能專一的胰島樣細胞。
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科目:高中生物 來源:2016屆黑龍江省高三上第三次檢測生物試卷(解析版) 題型:綜合題
光合促進劑是一種與生長素有類似生理作用的生長調(diào)節(jié)劑。某科研人員利用番茄為實驗材料來探究光合促進劑的生理作用,其實驗過程和結(jié)果如下:
實驗材料及用具:生長狀況相同且長勢良好的番茄若干株、適宜濃度的光合促進劑、蒸餾水、尺、天平等。
(1)實驗步驟:(請補充完善)
第一步:選取生長狀況相同且長勢良好的番茄若干株,隨機均分為甲、乙兩組。
第二步:對甲組噴灑適量適宜濃度的______;對照組乙噴灑等量的______。
第三步:將兩組番茄放置于相同且適宜的條件下培養(yǎng),觀察兩組番茄的葉片顏色,測量并計算每組番茄的______、待成熟后計算每組座果數(shù)量、稱量并計算單果重量的平均值。
(2)實驗結(jié)果:如下表所示。
植物生長狀況、產(chǎn)量記錄表
(3)根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題:
①該實驗中,因變量有______個。設(shè)置甲、乙兩組進行實驗處理遵循的是______實驗原則。
②據(jù)表中葉色情況分析推斷:光合促進劑增加番茄產(chǎn)量的原因可能是促進了______ (物質(zhì))的合成。據(jù)表中數(shù)據(jù)分析推斷:光合促進劑具有與生長素類似的生理作用,如:促進生長、______。
③與光合促進劑相比,生長素是由植物體內(nèi)的______轉(zhuǎn)變的。根據(jù)上述光合促進劑的作用,請總結(jié)植物生長調(diào)節(jié)劑的概念__________。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省高三上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
狂犬病毒是一種RNA病毒,它不損害神經(jīng)纖維,但能通過神經(jīng)纖維迅速運動到中樞神經(jīng)系統(tǒng)大量繁殖。請回答下列問題:
(1)狂犬病毒侵入體液后,一部分能被吞噬細胞吞噬消化,這屬于免疫防衛(wèi)的第________道防線。若吞噬細胞將病毒信息呈遞給T細胞,后者會分泌__________,該物質(zhì)能促進______________的增殖、分化。
(2)神經(jīng)細胞被狂犬病毒侵染后,___________細胞會與其密切接觸,引起被侵染的神經(jīng)細胞_________(凋亡/壞死)。
(3)下圖表示狂犬病毒侵入神經(jīng)細胞的過程,位于間隙的狂犬病毒可以與_________上的細胞黏附因子結(jié)合,以__________的形式運輸進入神經(jīng)細胞,與神經(jīng)沖動__________(順向/反應(yīng))運行。
(4)乙酰膽堿是興奮性神經(jīng)遞質(zhì),能使突觸后膜兩側(cè)發(fā)生電位變化,造成這一變化的主要原因是_________。若一部分乙酰膽堿受體與狂犬病毒結(jié)合,會導(dǎo)致突觸后神經(jīng)元____________。
(5)多數(shù)情況下,狂犬病毒有較長潛伏期,人被犬咬傷后,可注射狂犬疫苗。該疫苗會刺激人體產(chǎn)生____________,預(yù)防狂犬病發(fā)生。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省泉州市高一(上)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2012秋•勉縣期中)下列四組生物中,細胞結(jié)構(gòu)最相似的是( )
A.變形蟲、水綿、香菇 B.煙草、草履蟲、放線菌
C.小麥、番茄、大豆 D.酵母菌、靈芝、豌豆
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