假設32P、35S分別標記了一個噬菌體中的DNA和蛋白質(zhì),其中DNA由5000個堿基對組成,腺嘌呤占全部堿基的30%.用這個噬菌體侵染不含標記元素的大腸桿菌,共釋放出50個子代噬菌體.下列敘述正確的是(  )
A、子代噬菌體中可能含有32P、35S
B、該過程至少需要1×105個鳥嘌呤脫氧核苷酸
C、含32P與只含31P的子代噬菌體的比例為1:24
D、噬菌體增殖需要細菌提供模板、原料和酶等
考點:噬菌體侵染細菌實驗,DNA分子的復制
專題:
分析:DNA復制是以親代DNA分子為模板合成子代DNA分子的過程. DNA復制條件:模板(DNA的雙鏈)、能量(ATP水解提供)、酶(解旋酶和聚合酶等)、原料(游離的脫氧核苷酸);DNA復制過程:邊解旋邊復制;DNA復制特點:半保留復制.
根據(jù)題意分析可知:噬菌體增殖所需原料由細菌提供,模板由噬菌體DNA提供,所以子代噬菌體沒有35S,含32P的有2個.由于一個DNA分子中腺嘌呤占全部堿基的30%,則腺嘌呤為5000×2×30%=3000個,鳥嘌呤為5000×2×20%=2000個.
解答: 解:A、子代噬菌體中只可能含有32P,A錯誤;
B、該過程至少需要2000×(50-1)=9.8×104個鳥嘌呤脫氧核苷酸,B錯誤;
C、由于釋放出的50個子代噬菌體中,含32P的有2個,所以含32P與只含31P的子代噬菌體的比例為2:(50-2)=1:24,C正確;
D、噬菌體增殖需要細菌提供原料和酶等,但模板是噬菌體的DNA,D錯誤.
故選:C.
點評:本題考查DNA復制的相關知識,意在考查學生的識記能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力.
練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

白細胞能吞噬衰老死亡的細胞和侵入體內(nèi)的細菌,與這一現(xiàn)象有關的是(  )
A、主動運輸
B、細胞膜具有一定的流動性
C、細胞能相互融合
D、細胞具有選擇透過性

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖甲、圖乙為某種生物種群的年齡組成曲線,如不考慮其他因素,種群甲和種群乙未來個體數(shù)量的發(fā)展趨勢是( 。
A、增長型和衰退型
B、衰退型和增長型
C、穩(wěn)定型和衰退型
D、穩(wěn)定型和增長型

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示激素分子作用的機理,由圖可知激素分子( 。
A、被細胞膜上的酶A分解為分子B,引起細胞內(nèi)反應
B、與細胞膜上的受體A結合后,借助分子B引起細胞內(nèi)反應
C、與細胞膜上的蛋白A結合,轉化為分子B催化細胞內(nèi)反應
D、被細胞膜上的載體A運輸?shù)郊毎麅?nèi),分解為分子B參與細胞內(nèi)反應

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示下丘腦、垂體、甲狀腺及它們分泌的激素之間的關系,其中①②③表示相關腺體分泌的激素.下列說法不正確的是( 。
A、人體長期缺碘時,體內(nèi)①②均會高于正常水平
B、用③飼喂正常動物,將引起①②的分泌量減少
C、血液中的甲狀腺激素含量起著反饋調(diào)節(jié)的作用
D、切除垂體,則①②③的合成分泌量都將減少

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科目:高中生物 來源: 題型:

植物細胞能保持較固定的形態(tài),這主要是由于存在著( 。
A、細胞膜B、細胞壁
C、細胞核D、液泡

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科目:高中生物 來源: 題型:

將基因型為AABbCc和aabbcc的植株雜交(遵循自由組合定律),后代表現(xiàn)型比為( 。
A、9:3:3:1
B、4:4:2:2
C、1:1:1:1
D、3:1

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科目:高中生物 來源: 題型:

激素作為一種化學信使,能把某種調(diào)節(jié)的信息由內(nèi)分泌細胞攜帶至靶細胞.下圖表示影響胰島A細胞分泌因素及其發(fā)揮作用的過程,請分析回答
(1)胰島A細胞能分泌
 
,影響其分泌的刺激X最可能是
 
,刺激Y可能是
 

(2)從反射類型看,刺激X→①→②→③→胰島A細胞,屬于
 
,其中①結構稱為
 
,②結構位于
 

(3)圖示激素主要作用于
 
,其引起的主要代謝變化及產(chǎn)生的生理效應是
 

(4)靶細胞上感受激素的“受體”的化學本質(zhì)是:
 
.結構③通過釋放化學信息直接影響胰島A細胞的分泌,該化學物質(zhì)是:
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于有氧呼吸與無氧呼吸相同點的敘述,不正確的是( 。
A、都有從葡萄糖分解成丙酮酸的過程
B、都有有機物的氧化分解
C、都有能量的轉移和ATP的生成
D、都有H2O和CO2產(chǎn)生

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