下圖為一定時間內(nèi)某生態(tài)系統(tǒng)中甲、乙、丙三個種群數(shù)量變化曲線，據(jù)圖判斷下列敘述中不正確的是（    ）

A.丙種群在A、B、C、D、E五中，A點年齡組成為穩(wěn)定型，D點種群增長率最大

B.圖中的食物鏈為：乙→丙→甲

C.圖中曲線變化的事實說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力

D.若該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性越強，圖中曲線的振幅縮小

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：山東省東營市勝利第二中學(xué)2011屆高三上學(xué)期期中學(xué)段考試生物試題 題型：071

下圖為某同學(xué)畫的洋蔥根尖分生區(qū)細胞處于分裂間期的模式圖，請根據(jù)此圖回答下列問題：（括號內(nèi)填寫數(shù)字代號）

（1）請指出圖中三處明顯的錯誤：

①____________________；

②____________________；

③____________________。

（2）在細胞有絲分裂末期，結(jié)構(gòu)［7］________與圖中［　　］________的形成有關(guān)。如果用一定手段破壞7所示的結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)了幾天后，觀察該根尖細胞，你認為該細胞會出現(xiàn)什么新的特征？________。

（3）既具有運輸?shù)鞍踪|(zhì)等物質(zhì)的功能，又被人比作有機物合成“車間”的結(jié)構(gòu)是［　�。輄_______。如果用15N標記的氨基酸培養(yǎng)該根尖，你認為最早測得放射性的細胞器是［　�。輄_______，這些氨基酸在細胞中被利用的時間是有絲分裂的________期。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2011屆重慶市“名校聯(lián)盟”高三第一次聯(lián)考理綜生物部分（帶解析） 題型：綜合題

（本大題分Ⅰ、Ⅱ兩小題，共28分，每空2分）
Ⅰ（16分）下圖所示在一定CO2濃度和溫度條件下，某陽生植物和陰生植物受光照強度和光合作用合成量（用CO2吸收速率表示）的關(guān)系圖。請根據(jù)圖回答：

（1）曲線B表示的是                植物的受光強度和光合作用合成量的關(guān)系。
（2）a、b點表示                      。
（3）葉面積為25cm2的陽生植物葉片在光強度為Y，光照時間為1小時的條件下，其光合作用合成量為               mg葡萄糖。（小數(shù)點后保留一位）
（4）將該陽生植物葉片先在光照強度為X的條件下照射若干時間，然后放于暗處（光照強度為0）12小時，若此時葉的干物質(zhì)量與光照前相同，則需光照     小時。
（5）若圖中所示陽生植物為水稻，在適宜條件下光照一段時間后,將葉橫切片用碘液染色,顯藍色的是____________細胞。
（6）在光合作用中，光反應(yīng)階段能量的轉(zhuǎn)變過程是                ，在這個階段的產(chǎn)物中，能為暗反應(yīng)供能的是                  （填物質(zhì)）。
（7）請寫出光合作用的總反應(yīng)式____________________________________________。
Ⅱ（12分）糖尿病是人類的常見病，發(fā)病率有上升的趨勢。下圖是人體內(nèi)的血糖平衡調(diào)
節(jié)示意圖。甲、乙表示胰腺具有分泌功能的部位，A、B表示所分泌的激素。請據(jù)圖
回答問題：

（1）血糖濃度的正常范圍是     mg/dL。糖尿病患者主要是圖中[    ]      受損，胰島素分泌不足，             發(fā)生障礙，使細胞內(nèi)能量供應(yīng)不足，導(dǎo)致脂肪和蛋白質(zhì)分解加強，病人出現(xiàn)體重減輕的癥狀。同時糖尿病患者明顯比正常人快的生理變化是           （轉(zhuǎn)氨基作用／脫氨基作用）。
（2）圖中A對甲，B對乙的分泌活動分別起的作用是          和          

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2010-2011學(xué)年重慶市“名校聯(lián)盟”高三第一次聯(lián)考理綜生物部分（解析版） 題型：綜合題

（本大題分Ⅰ、Ⅱ兩小題，共28分，每空2分）

Ⅰ（16分）下圖所示在一定CO2濃度和溫度條件下，某陽生植物和陰生植物受光照強度和光合作用合成量（用CO2吸收速率表示）的關(guān)系圖。請根據(jù)圖回答：

（1）曲線B表示的是                 植物的受光強度和光合作用合成量的關(guān)系。

（2）a、b點表示                       。

（3）葉面積為25cm2的陽生植物葉片在光強度為Y，光照時間為1小時的條件下，其光合作用合成量為                mg葡萄糖。（小數(shù)點后保留一位）

（4）將該陽生植物葉片先在光照強度為X的條件下照射若干時間，然后放于暗處（光照強度為0）12小時，若此時葉的干物質(zhì)量與光照前相同，則需光照      小時。

（5）若圖中所示陽生植物為水稻，在適宜條件下光照一段時間后,將葉橫切片用碘液染色,顯藍色的是____________細胞。

（6）在光合作用中，光反應(yīng)階段能量的轉(zhuǎn)變過程是                 ，在這個階段的產(chǎn)物中，能為暗反應(yīng)供能的是                   （填物質(zhì)）。

（7）請寫出光合作用的總反應(yīng)式____________________________________________。

Ⅱ（12分）糖尿病是人類的常見病，發(fā)病率有上升的趨勢。下圖是人體內(nèi)的血糖平衡調(diào)

節(jié)示意圖。甲、乙表示胰腺具有分泌功能的部位，A、B表示所分泌的激素。請據(jù)圖

回答問題：

   （1）血糖濃度的正常范圍是      mg/dL。糖尿病患者主要是圖中[    ]       受損，胰島素分泌不足，              發(fā)生障礙，使細胞內(nèi)能量供應(yīng)不足，導(dǎo)致脂肪和蛋白質(zhì)分解加強，病人出現(xiàn)體重減輕的癥狀。同時糖尿病患者明顯比正常人快的生理變化是            （轉(zhuǎn)氨基作用／脫氨基作用）。

   （2）圖中A對甲，B對乙的分泌活動分別起的作用是           和           

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下圖為某同學(xué)畫的洋蔥根尖分生區(qū)細胞處于分裂間期時的模式圖，請根據(jù)此圖回答下列問題：（括號內(nèi)填寫數(shù)字代號）

（1）請指出圖中三處明顯的錯誤：

①_____________;②_____________;③____________ 。

（2）在細胞有絲分裂末期，結(jié)構(gòu) [ 7 ]_______________與圖中[  ] ___________________的形成有關(guān)。如果用一定手段破壞7所示的結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)了幾天后，觀察該根尖細胞，你認為該細胞會出現(xiàn)什么新的特征？ ____________________________________________。

（3）既具有運輸?shù)鞍踪|(zhì)等物質(zhì)的功能，又被人比作有機物合成“車間”的結(jié)構(gòu)是[  ] _______。如果用15N標記的氨基酸培養(yǎng)該根尖，你認為最早測得放射性的細胞器是[  ] _________，這些氨基酸在細胞中被利用的時間是有絲分裂的_____________________期。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

Ⅰ．（6分）下圖表示一個水稻葉肉細胞內(nèi)發(fā)生的部分代謝簡圖。圖中①～⑤表示反應(yīng)過程，A～L表示細胞代謝過程中的相關(guān)物質(zhì)，a、b、c表示細胞的相關(guān)結(jié)構(gòu)。請據(jù)圖作答：




（1）圖中，反應(yīng)過程①所需要的外界條件是　　　　　　　　 ，反應(yīng)過程②的場所是　　　　　　　　 ，反應(yīng)過程⑤的場所是　　　　　　　　 。

（2）結(jié)構(gòu)a發(fā)生的能量轉(zhuǎn)換過程是　　　　　　　　 。

（3）在上述①～⑤中，不能產(chǎn)生ATP的過程是　　　　　　　　 。（填寫序號）

（4）有氧呼吸與無氧呼吸的共同途徑是　　　　　　　　 。（填寫序號）

Ⅱ．（4分）下圖是在一定的CO2濃度和溫度條件下，某陽生植物和陰生植物葉片受光強度和光合作用合成量（用CO2的吸收量表示）的關(guān)系圖。請根據(jù)圖回答：










（1）曲線B所表示的是　　　　　 植物的受光強度和光合作用合成量的關(guān)系。

（2）葉面積為25cm2的陽生植物葉片在光強度為Y時每小時的光合作用合成量為　　　 mg。

（3）將該陽生植物葉片先在光強度為X的條件下放置若干時間，然后放于暗處（光強度Q時）12h，要使此時葉的干物質(zhì)量與照射前一樣，則需光照　　 h。

（4）在同等條件下，陽生植物呼吸作用的強度比陰生植物　　　　 。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案