20.細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,自然界中生物種類繁多,甲,乙,丙為三種生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖,根據(jù)所學(xué)生物知識回答下列問題:

(1)從結(jié)構(gòu)上來看,甲細(xì)胞與乙、丙細(xì)胞的主要區(qū)別是:甲沒有核膜包被的細(xì)胞核(成型的細(xì)胞核);乙細(xì)胞與丙細(xì)胞的區(qū)別是:乙細(xì)胞有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體,沒有中心體(需答完整).甲細(xì)胞與乙、丙細(xì)胞的遺傳物質(zhì)的區(qū)別在存在方式(填“種類”、“存在方式”或“種類和存在方式”).
(2)成熟菠菜葉片中葉肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)如圖乙,某實(shí)驗(yàn)小組將菠菜葉高溫爆炒,發(fā)現(xiàn)菜汁變綠色,原因可能是圖乙中②③結(jié)構(gòu)被破壞(用數(shù)字回答).甲細(xì)胞中也有相應(yīng)的光合色素葉綠素和藻藍(lán)素.
(3)若圖丙細(xì)胞的分泌物為胰島素,分泌過程體現(xiàn)了生物膜具有一定的流動性的特點(diǎn),⑦結(jié)構(gòu)(用數(shù)字回答)在該過程起重要的交通樞紐作用.當(dāng)其與靶細(xì)胞膜受體結(jié)合后,可促進(jìn)靶細(xì)胞對血糖的攝取、利用和儲存,該過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有信息交流的功能.
(4)已知該分泌物的結(jié)構(gòu)如圖丁所示(提示:-S-S-由2分子-SH脫2分子H形成),且該分泌物的分子量為20030,氨基酸平均分子量為118,則⑧中控制合成該分泌物的物質(zhì)中至少含有1198個磷酸二酯鍵.

分析 分析題圖;
甲圖細(xì)胞不含成形的細(xì)胞核,屬于原核生物(藍(lán)藻)的細(xì)胞;
乙圖細(xì)胞具有細(xì)胞核、細(xì)胞壁、液泡等結(jié)構(gòu),為高等植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,其中①是細(xì)胞壁,②是細(xì)胞膜,③是葉綠體,④是線粒體,⑤是細(xì)胞核,⑥是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),⑦是高爾基體,⑧是核糖體,⑨是液泡;
丙圖細(xì)胞具有細(xì)胞核、中心體等結(jié)構(gòu),不具有細(xì)胞壁,據(jù)此判斷為動物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,其中①為線粒體,②為內(nèi)質(zhì)網(wǎng),③為核糖體,④為核仁,⑤是染色質(zhì),⑥是核膜,⑦是高爾基體,⑧是細(xì)胞核,⑨是細(xì)胞膜,⑩是中心體;
丁圖為某蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)示意圖,分析可知,該蛋白質(zhì)分子含有兩條肽鏈、3個二硫鍵.

解答 解:(1)甲是原核細(xì)胞,乙、丙是真核細(xì)胞,原核細(xì)胞和真核細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)別是原核細(xì)胞沒有核膜包被的成形的細(xì)胞核;乙細(xì)胞是高等植物細(xì)胞,丙細(xì)胞是動物細(xì)胞,二者相比較植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體,但(高等)植物細(xì)胞沒有中心體;甲、乙、丙細(xì)胞的遺傳物質(zhì)均是DNA,其中在甲細(xì)胞中的DNA主要在擬核,是裸露的、不與蛋白質(zhì)結(jié)合形成染色體,乙細(xì)胞和丙細(xì)胞中的DNA主要在細(xì)胞核、細(xì)胞核中的DNA與蛋白質(zhì)結(jié)合形成染色體.
(2)將菠菜葉高溫爆炒,發(fā)現(xiàn)菜汁變綠色,說明葉綠體中的色素通過葉綠體膜和細(xì)胞膜流出細(xì)胞了,原因可能是圖乙中②細(xì)胞膜和③葉綠體破壞;甲細(xì)胞是原核細(xì)胞中的藍(lán)藻細(xì)胞,其細(xì)胞中含有的光合色素是葉綠素和藻藍(lán)素.
(3)胰島素的化學(xué)本質(zhì)是分泌蛋白,屬于大分子物質(zhì),若圖丙細(xì)胞的分泌物為胰島素,則其分泌過程是胞吐,胞吐過程體現(xiàn)了生物膜具有一定的流動性的特點(diǎn),分泌蛋白的合成和分泌過程中⑦高爾基體起重要的交通樞紐作用;當(dāng)胰島素與靶細(xì)胞膜受體結(jié)合后,可促進(jìn)靶細(xì)胞對血糖的攝取、利用和儲存,該過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有信息交流的功能.
(4)如圖丁所示該分泌物為蛋白質(zhì),設(shè)該蛋白質(zhì)中氨基酸總數(shù)為X,根據(jù)“蛋白質(zhì)的相對分子質(zhì)量=氨基酸數(shù)目×氨基酸平均相對分子質(zhì)量一脫去水分子數(shù)×18-形成二硫鍵失去的氫分子的相對分子質(zhì)量”,則有118X-(X-2)×18-2×3=30030,解得X=200,又已知DNA(或基因)中堿基數(shù):mRNA上堿基數(shù):氨基酸個數(shù)=6:3:1,則控制該蛋白質(zhì)合成的物質(zhì)(DNA或基因)中至少含有的脫氧核苷酸數(shù)為200×6=1200個,其至少含有磷酸二酯鍵的數(shù)目=脫氧核苷酸數(shù)-鏈數(shù)(雙鏈)=1200-2=1198個.
故答案為:
(1)甲沒有核膜包被的細(xì)胞核(成型的細(xì)胞核)    乙細(xì)胞有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體,沒有中心體        存在方式
(2)②③葉綠素和藻藍(lán)素
(3)一定的流動性     ⑦信息交流
(4)1198

點(diǎn)評 本題結(jié)合細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖、某蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡圖,考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能、蛋白質(zhì)的合成的知識,考生識記細(xì)胞中各種結(jié)構(gòu)的圖象,能準(zhǔn)確判斷圖中細(xì)胞的類別及細(xì)胞中各結(jié)構(gòu)的名稱,明確原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,掌握氨基酸脫水縮合過程中的相關(guān)計(jì)算是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016遼寧葫蘆島第一高級高一下期初摸底考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下圖①~⑥表示不同化學(xué)元素所組成的化合物,以下說法正確的是( )

A.若圖中⑤為抗體,則①→⑤過程發(fā)生在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

B.若②是細(xì)胞膜的主要成分,其不具有物種的特異性

C.若④具有良好的保溫和緩沖的功能,則④這類物質(zhì)只存在于動物細(xì)胞

D.若⑥主要在人體肝臟和肌肉內(nèi)合成,則③只存在于動物細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.如圖是某種高等動物的幾個細(xì)胞分裂示意圖(數(shù)字代表染色體,字母代表染色體上帶有的基因).圖中不可能反映的是(  )
A.圖甲細(xì)胞表明該動物發(fā)生了基因重組
B.圖乙細(xì)胞由于完成DNA復(fù)制解開雙螺旋容易發(fā)生基因突變
C.圖丙細(xì)胞中1與2的片段部分交換屬于基因重組
D.圖丙細(xì)胞表示發(fā)生自由組合

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.甲圖表示將殺死的S型菌與R型活菌混合注射到小鼠體內(nèi)后兩種細(xì)菌的含量變化,乙圖為用同位素示蹤技術(shù)完成的噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的部分操作步驟.下列相關(guān)敘述中,不正確的是(  )
A.甲圖中ab時間段內(nèi),小鼠體內(nèi)還沒形成大量的免疫R型菌的抗體
B.甲圖中S型菌的出現(xiàn)是由R型菌轉(zhuǎn)化而來的
C.乙圖中如果噬菌體和細(xì)菌混合后不經(jīng)過攪拌,上清液中的放射性要減弱
D.乙圖中噬菌體DNA未被標(biāo)記,所以沉淀物中完全沒有放射性

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.如圖表示果蠅的一個體細(xì)胞,其中數(shù)字表示染色體,字母表示基因,下列敘述不正確的是(  )
A.從性染色體組成情況上看,該果蠅只能形成兩種配子
B.e基因控制的性狀在雌雄個體中出現(xiàn)的概率不同
C.只考慮1和2與3和4兩對染色體時(不考慮交叉互換),該個體能形成8種配子,并且ABD配子占1/8
D.形成配子時基因A、a與B、b間不可自由組合

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.某池塘中養(yǎng)殖不同食性的魚類,對其進(jìn)行物質(zhì)和能量的調(diào)查分析后,發(fā)現(xiàn)該池塘有機(jī)物輸出量很大,需大量投放餌料維持穩(wěn)定.
(1)流經(jīng)該池塘的總能量大于(填“大于”“等于”或“小于”)生產(chǎn)者固定的能量.不同食性的魚類往往占據(jù)不同水層,這種現(xiàn)象體現(xiàn)出群落的垂直結(jié)構(gòu).池塘中肉食性魚類數(shù)量較植食性魚類數(shù)量少,從能量角度分析,其原因是能量沿食物鏈逐級遞減,營養(yǎng)級越高,所含能力越少,生物數(shù)量也會越少.
(2)在該池塘中發(fā)現(xiàn)非洲大蝸牛,這是中國首批16種外來入侵物種之一,屬雜食性動物.幼螺多為腐食性,成螺一般取食綠色植物和真菌,是許多人畜寄生蟲和病原菌的中間宿主.非洲大蝸牛屬于生態(tài)系統(tǒng)的消費(fèi)者和分解者(成分),入侵以來數(shù)量幾乎呈“J”型增長,對蔬菜等農(nóng)作物危害極大,因此需要采取防治手段控制該型增長數(shù)學(xué)方程式中的λ(參數(shù)),有人提倡飼養(yǎng)雞、鴨、鵝,來控制非洲大蝸牛的增長,已收到明顯的效果,該方法屬于生物防治.

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

12.人類歷史長河中,每一位科學(xué)家取得成功的關(guān)鍵都離不開科學(xué)的研究方法.如表中有關(guān)科學(xué)家、研究成果以及所屬的研究方法對應(yīng)不恰當(dāng)?shù)氖牵ā 。?br />
選項(xiàng)科學(xué)家研究成果研究方法
A孟德爾分離和自由組合定律類比推理法
B赫爾希和蔡斯證明了DNA是遺傳物質(zhì)放射性同位素標(biāo)記法
C沃森和克里克DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型物理模型法
D薩頓基因位于染色體上假說-演繹法
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中生物 來源:2015-2016青海西寧市高一上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示細(xì)胞中主要元素占細(xì)胞鮮重的含量,以下按①②③④順序排列,正確的是( )

A. N、H、O、C B. H、O、C、N

C. C、O、H、N D. O、C、N、H

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科目:高中生物 來源:2016屆四川成都第七中學(xué)高三下學(xué)期第三次周練生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于人體細(xì)胞中部分代謝場所的敘述,正確的是

A.產(chǎn)生二氧化碳的場所是線粒體 B.合成性激素的場所是高爾基體

C.合成核酸水解酶的場所是溶酶體 D.形成mRNA場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

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