3.(2012·福建理綜)現(xiàn)有翅型為裂翅的果蠅新品系,裂翅(A)對(duì)非裂翅(a)為顯性。雜交實(shí)驗(yàn)如圖1。

請(qǐng)回答:

(1)上述親本中,裂翅果蠅為_(kāi)_______(純合子/雜合子)。

(2)某同學(xué)依據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果,認(rèn)為該等位基因位于常染色體上。請(qǐng)你就上述實(shí)驗(yàn),以遺傳圖解的方式說(shuō)明該等位基因也可能位于X染色體上。

(3)現(xiàn)欲利用上述果蠅進(jìn)行一次雜交實(shí)驗(yàn),以確定該等位基因是位于常染色體還是X染色體。請(qǐng)寫(xiě)出一組雜交組合的表現(xiàn)型:________(♀)×________(♂)。

(4)實(shí)驗(yàn)得知,等位基因(A、a)與(D、d)位于同一對(duì)常染色體上,基因型為AA或dd的個(gè)體胚胎致死。兩對(duì)等位基因功能互不影響,且在減數(shù)分裂過(guò)程不發(fā)生交叉互換。這兩對(duì)等位基因________(遵循/不遵循)自由組合定律。以基因型如圖2的裂翅果蠅為親本,逐代自由交配,則后代中基因A的頻率將________(上升/下降/不變)。

圖2

答案:(1)雜合子

(2)

(3)非裂翅(♀)×裂翅(♂)[或裂翅(♀)×裂翅(♂)]

(4)不遵循 不變

解析:此題考查遺傳定律的應(yīng)用與伴性遺傳的相關(guān)知識(shí)。(1)顯性個(gè)體與隱性個(gè)體雜交后代顯、隱性之比為1∶1,符合測(cè)交后代的表現(xiàn)型比例,故親本裂翅果蠅為雜合子。(2)根據(jù)題圖,無(wú)法判定該等位基因的位置。若親本基因型為XAXa、XaY,其雜交后代也可呈現(xiàn)題中實(shí)驗(yàn)結(jié)果。(3)若要通過(guò)一次雜交實(shí)驗(yàn)鑒別某對(duì)等位基因是在常染色體上還是在X染色體上,應(yīng)選擇隱性雌性個(gè)體與顯性雄性個(gè)體雜交或雌雄顯性個(gè)體雜交,如果雜交后代顯、隱性性狀的表現(xiàn)與性別有關(guān),則該對(duì)等位基因位于X染色體上,否則,位于常染色體上。(4)兩對(duì)等位基因位于同一對(duì)同源染色體上,遺傳時(shí)遵循基因的分離定律,不遵循自由組合定律。基因型為AaDd的裂翅果蠅逐代自由交配,后代所有果蠅基因型都為AaDd,故后代中基因A的頻率不變。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

3.(2012·福建理綜)下列有關(guān)豌豆的敘述,正確的是(  )

A.萌發(fā)初期,種子的有機(jī)物總重量增加

B.及時(shí)排澇,能防止根細(xì)胞受酒精毒害

C.進(jìn)入夜間,葉肉細(xì)胞內(nèi)ATP合成停止

D.葉片黃化,葉綠體對(duì)紅光的吸收增多

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

3.(2012·福建理綜)科技人員選取某地同一自然條件下三種不同類型的茶園,進(jìn)行物種豐富度的調(diào)查,結(jié)果如圖。據(jù)圖判斷正確的是(  )

A.純茶園物種數(shù)變化幅度最小,不易產(chǎn)生暴發(fā)性蟲(chóng)害

B.杉茶間作園各物種的種群密度在10月份時(shí)最大

C.梨茶間作園的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)在6月份時(shí)最為復(fù)雜

D.人類生產(chǎn)活動(dòng)不會(huì)改變茶園的群落結(jié)構(gòu)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

3.(2012·福建理綜)科技人員選取某地同一自然條件下三種不同類型的茶園,進(jìn)行物種豐富度的調(diào)查,結(jié)果如圖。據(jù)圖判斷正確的是(  )

A.純茶園物種數(shù)變化幅度最小,不易產(chǎn)生暴發(fā)性蟲(chóng)害

B.杉茶間作園各物種的種群密度在10月份時(shí)最大

C.梨茶間作園的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)在6月份時(shí)最為復(fù)雜

D.人類生產(chǎn)活動(dòng)不會(huì)改變茶園的群落結(jié)構(gòu)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案