【題目】決定配子中染色體組合多樣性的因素包括

A. 染色體的復(fù)制和平均分配

B. 同源染色體的分離和非同源染色體的自由組合

C. 同源染色體的聯(lián)會(huì)和互換

D. 非姐妹染色體的交叉互換和非同源染色體的自由組合

【答案】D

【解析】染色體的復(fù)制和平均分配不會(huì)導(dǎo)致配子中染色體組合的多樣性，A錯(cuò)誤；同源染色體的分離不會(huì)導(dǎo)致配子中染色體組合的多樣性，B錯(cuò)誤；同源染色體的聯(lián)會(huì)不會(huì)導(dǎo)致配子中染色體組合的多樣性，C錯(cuò)誤；減數(shù)分裂過程中，四分體時(shí)期非姐妹染色單體的交叉互換和減數(shù)第一次分裂后期非同源染色體的自由組合都會(huì)增加配子中染色體組合的多樣性，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某生物種群中，隱性個(gè)體的成體沒有繁殖能力。一個(gè)雜合子（Aa）自交，得到子一代（F1）個(gè)體，F(xiàn)1個(gè)體自由交配，F(xiàn)2中有繁殖能力的個(gè)體占F2總數(shù)的

A. 8/9 B. 1/9 C. 5/6 D. 2/3

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的元素組成相同的是（ ）

A. 糖原、淀粉、脂質(zhì)

B. 蛋白質(zhì)、核酸、ATP

C. 細(xì)胞膜、ATP、DNA

D. 消化酶、纖維素、磷脂

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列各圖所示細(xì)胞均來自同一生物體，則下列敘述中錯(cuò)誤的是（ ）

A.圖①和圖②可能來自同一初級(jí)精母細(xì)胞
B.精子的形成過程應(yīng)為圖中的④③②⑥①
C.圖②細(xì)胞中有4條染色單體
D.該生物體細(xì)胞染色體數(shù)為4

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某培養(yǎng)液中的小鼠離體神經(jīng)纖維受到適宜刺激后，膜內(nèi)鈉離子含量變化及膜電位變化如圖所示．下列有關(guān)說法不正確的是（ ）

A.適當(dāng)提高培養(yǎng)液中鈉離子濃度可以提高曲線Ⅱ上C點(diǎn)值
B.b時(shí)，膜內(nèi)鈉離子濃度小于膜外
C.該實(shí)驗(yàn)中某溶液可以用適當(dāng)濃度的KCl溶液代替
D.圖中Ⅱ曲線中的cd段，鉀離子通過易化擴(kuò)散進(jìn)入神經(jīng)細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于水的說法正確的是

A. 當(dāng)生物體新陳代謝旺盛時(shí)，生物體內(nèi)結(jié)合水與自由水的比值會(huì)增大

B. 干種子仍具有活性，但不能萌發(fā)的原因是細(xì)胞內(nèi)的結(jié)合水少

C. 組成活細(xì)胞的化合物中，水所占比例最大

D. 同一物種不同年齡的不同個(gè)體含水量大致相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示用胸苷（TdR）雙阻斷法使細(xì)胞周期同步化，其中A表示正常的細(xì)胞周期，G1 ， S，G2 ， M期依次分別為10h，7h，3.5h，1.5h；B表示經(jīng)第一次阻斷，細(xì)胞都停留在S期；C表示洗去TdR恢復(fù)正常的細(xì)胞周期；D表示經(jīng)第二次阻斷，細(xì)胞均停留在G1/S交界處．下列說法正確的是（ ）

A.實(shí)驗(yàn)中需要對(duì)細(xì)胞解離，漂洗，染色，制片，以便于顯微鏡下觀察
B.胸苷（TdR）很可能是通過阻礙核糖體與mRNA結(jié)合發(fā)揮作用的
C.第二次阻斷應(yīng)該在第一次洗去TdR之后的7h到15h之間
D.若改用秋水仙素處理，則細(xì)胞會(huì)停留在G2/M交界處

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】基因的分離定律和自由組合定律發(fā)生在（ ）

A. 前者減數(shù)第一次分裂，后者受精作用

B. 前者減數(shù)第一次分裂，后者減數(shù)第二次分裂

C. 都是減數(shù)第一次分裂

D. 前者減數(shù)第二次分裂，后者受精作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 細(xì)胞的衰老和凋亡是正常的生命現(xiàn)象

B. 細(xì)胞分化使各種細(xì)胞的遺傳物質(zhì)產(chǎn)生差異

C. 細(xì)胞分化僅發(fā)生于早期胚胎形成過程中

D. 衰老的個(gè)體中，細(xì)胞都處于衰老狀態(tài)

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