A、衣藻、真核細胞、光合作用色素 |
B、藍藻、真核細胞、只具有葉綠素 |
C、藍藻、原核細胞、光合作用色素 |
D、水藻、原核細胞、只具有葉綠素 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、傳統(tǒng)的育種方法周期長,可選擇的范圍有限 |
B、通過人工誘變,人們有目的地定向選育新品種,能避免育種的盲目性 |
C、雜交育種不能創(chuàng)造新的基因,育種進程緩縵,過程繁瑣 |
D、誘變育種能提高變異的頻率,大幅改良某些性狀,可加速育種進程 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
代別 | 親本(P)組合 | 子一代(F1) | 子二代(F2) |
表現(xiàn)型 | 白色(♀)×白色(♂) | 白色 | 白色:黑色=13:3 |
A、雜合子占
| ||
B、黑色占
| ||
C、雜合子多于純合子 | ||
D、黑色個體都是純合子 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、玉米種子萌發(fā)長成新植株 |
B、胡蘿卜根韌皮部細胞經植物組織培養(yǎng)發(fā)育成新植株 |
C、蜜蜂沒有經過受精作用的卵細胞直接發(fā)育成雄峰 |
D、人骨髓中的造血干細胞形成各種血細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、雞蛋清含蛋白質多,是進行蛋白質鑒定的動物材料 |
B、花生種子含脂肪多且子葉肥厚,是用于脂肪鑒定的理想材料 |
C、大豆種子蛋白質含量高,是進行蛋白質鑒定的理想植物組織材料 |
D、甘蔗莖的薄壁組織、甜菜的塊根等,都含有較多的糖且近于白色,因此可以用于進行可溶性還原糖的鑒定 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、此圖可用來表示低等植物細胞的亞顯微結構 |
B、若此圖表示洋蔥根尖分生區(qū)細胞,則不包括的結構為5、2,圖中的其余的細胞器都應該具有 |
C、結構6不能將葡萄糖分解成二氧化碳和水 |
D、此圖若表示動物的性腺細胞,則不應有的結構為1、2、5 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、主要由蛋白質、脂質組成 |
B、細胞膜與細胞間的信息交流有關 |
C、不同細胞膜上的蛋白質種類和數(shù)量相同 |
D、哺乳動物紅細胞的細胞膜在光學顯微鏡下清晰可見 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、合成DNA、RNA、脂肪等物質時,都需要磷酸鹽作原料 |
B、根瘤菌的固氮酶中含有鉬、鐵,說明某些金屬元素可以成為一些復雜蛋白質的構成元素 |
C、觀察人的口腔上皮細胞時要用濃度為0.9%的生理鹽水,觀察蛙的腸系膜中的血液流動時使用的生理鹽水濃度為0.65%,這說明無機鹽在維持細胞的形態(tài)和功能中有重要作用 |
D、人缺鐵會患貧血癥,是因為鐵是合成血紅蛋白的重要原料 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖中共有五種核苷酸 |
B、該過程表示的是轉錄過程 |
C、該過程可發(fā)生在線粒體中 |
D、該過程需要DNA聚合酶 |
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