如下圖所示,某二倍體植物有紅花和白花兩種類型,受三對等位基因控制(三對基因獨立遺傳,用A、a,B、b和D、d表示);卮鹣铝袉栴}:
(1)據(jù)圖可知,基因通過____________,進而控制該植物的花色,紅花植株的基因型有____________種。
(2)某紅花植株自交,子—代的性狀分離比為3:1,則該紅花植株的基因型為____________。
(3)研究發(fā)現(xiàn),當體細胞中其它基因數(shù)量與染色體均正常時,若b基因數(shù)多于B,B基因的表達會減弱而形成粉紅花突變體,其基因與染色體的組成可能出現(xiàn)下圖所示的三種情況:
突變體____________屬于染色體結構變異。若不考慮基因突變和交叉互換,突變體I產(chǎn)生b配子的概率為____________;突變體II能形成B、bb兩種概率相等的配子,原因是____________;用基因型AaBbbdd的粉花植株與基因型AAbbdd的植株雜交;若子代表現(xiàn)型及比例為____________,則該粉花植株屬于突變體III類型。
科目:高中生物 來源:2017屆江西省撫州市高二下學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
分析HIV的化學組成,得到下圖所示組成關系,相關敘述正確的是( 。
A. a→A的過程在HIV的核糖體上完成
B. B徹底水解可產(chǎn)生磷酸、核糖和A、G、T、C四種堿基
C. a與a之間通過“—NH—COOH—”相連接
D. HIV的遺傳信息儲存在大分子B中
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年寧夏石嘴山市高二下學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
母馬的體細胞有染色體64條,公驢的體細胞有染色體62條。母馬與公驢雜交的后代騾子的體細胞染色體數(shù)為 ( )
A. 61 B. 62 C. 63 D. 64
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年寧夏石嘴山市高二下學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖示正在進行減數(shù)分裂的某動物細胞,等位基因A和a位于染色體的位置(不考慮互換)可能是( )
A. A位于①上,a則位于⑤上
B. A位于⑤上,a位于⑦上
C. 該細胞只有a,分別位于①和③上
D. 該細胞只有A,分別位于②和⑥上
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年寧夏石嘴山市高二下學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
控制下列生物性狀的遺傳物質(zhì)的傳遞,不遵循孟德爾遺傳定律的是 ( )
A. 人類的白化病 B. 色盲的遺傳
C. 豌豆種子形狀和子葉顏色的遺傳 D. 肺炎雙球菌莢膜性狀的遺傳
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科目:高中生物 來源:2017屆云南省高三下學期第一次統(tǒng)測理科綜合生物試卷(解析版) 題型:選擇題
由X染色體上顯性基因?qū)е碌倪z傳病,可能出現(xiàn)
A. 父親患病,女兒一定患此病 B. 母親患病,兒子一定患此病
C. 祖母患病,孫女一定患此病 D. 外祖父患病,外孫一定患此病
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科目:高中生物 來源:2017屆湖南省衡陽市高三實驗班第六次月考理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
閱讀材料,完成問題。
材料一: 中山醫(yī)學院顏光美教授課題組研究發(fā)現(xiàn)M1溶瘤病毒能選擇性地感染并殺傷包括肝癌、黑色素瘤在內(nèi)的多種體外培養(yǎng)的癌細胞,而對正常細胞無毒副作用(如圖所示)。
材料二: 當細胞以異常的模式進行增殖的時候,機體會釋放一系列的死亡信號激發(fā)細胞的自我摧毀,以免異常細胞變成癌細胞。研究者首次披露一種細胞凋亡抑制蛋白σAPs)控制細胞凋亡的機制: 通過與細胞凋亡酶結合而抑制細胞凋亡。
(1)正常細胞___ (有或無)ZAP蛋白,由圖可知細胞凋亡與__________(細胞結構)密切相關。
(2)基因?qū)谏睾铣傻目刂剖?#xa0;_____________實現(xiàn)的。
(3)已知癌細胞大量攝入葡萄糖用于呼吸作用,但是其有氧呼吸產(chǎn)生的ATP與正常細胞卻大體相當,說明其呼吸產(chǎn)物中有大量的_________(物質(zhì))。
(4)最新研究發(fā)現(xiàn),如果限制體內(nèi)谷氨酰胺的含量,就可以使腫瘤細胞無法正常吸收葡萄糖,從而抑制它的生長。與此相關敘述不正確的是(_____)
A. 減少葡萄糖的攝入可使癌細胞膜上的糖蛋白含量低于正常細胞
B. 糖類是包括癌細胞在內(nèi)的所有細胞的直接能源物質(zhì)
C. 切斷腫瘤細胞的“糖路”,可達到餓死腫瘤細胞的目的
D. 谷氨酰胺可能用于合成癌細胞的葡萄糖載體蛋白
(5)根據(jù)資料二可知,癌細胞形成的直接原因是____________________________________。
(6)根據(jù)以上資料提出治療癌癥的兩種思路: ________________________________ 。
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科目:高中生物 來源:2017屆河北省邯鄲市高三下學期第一次模擬考試理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是細胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成過程中遺傳信息流動圖解,1、2、3表示相關過程。下列有關說法正確的是
A. 3過程表示多個核糖體共同合成一條多肽
B. 1過程只發(fā)生在有絲分裂和減數(shù)分裂過程中
C. 1過程、2過程和3過程可以發(fā)生在線粒體中
D. 核DNA的2過程和3過程可發(fā)生在細胞周期的分裂期
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年湖北省高二3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
由地震形成的海洋中有大小相似的甲、乙兩個小島,某時間段內(nèi)島上地雀的種類和數(shù)量隨時間變化的情況如下圖所示,下列有關敘述中,錯誤的是( 。
A. 乙島上的地雀年齡組成屬于增長型
B. 甲島較乙島地雀種類增加更多,可能是甲島的環(huán)境變化更大
C. 兩島上的地雀存在隔離,導致其種類增多
D. 共同進化,形成了生物多樣性
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